生态文化讲座精品文稿.ppt
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1、生态文化讲座第1页,本讲稿共46页沙岭子电厂的装机容量能供应北京沙岭子电厂的装机容量能供应北京1/3的电力,但它每天冒出的的电力,但它每天冒出的滚滚浓烟所造成的环境污染却无法以数据显示。滚滚浓烟所造成的环境污染却无法以数据显示。第2页,本讲稿共46页原原油油堆堆积积达达一一人人高高陕陕西西延延安安发发生生原原油油泄泄露露造造成成特特大大环环境境污污染染第3页,本讲稿共46页小小城城镇镇不不应应成成为为环环境境污污染染死死角角 第4页,本讲稿共46页第5页,本讲稿共46页战争造成的环境污染第6页,本讲稿共46页第7页,本讲稿共46页 大山里的工厂大山里的工厂第8页,本讲稿共46页环境污染 海龟以
2、塑料为“食”第9页,本讲稿共46页北京沙尘暴北京沙尘暴第10页,本讲稿共46页树木被砍伐树木被砍伐第11页,本讲稿共46页垃圾猪垃圾猪第12页,本讲稿共46页山林被毁导致水土流失山林被毁导致水土流失第13页,本讲稿共46页森林被毁森林被毁第14页,本讲稿共46页工业事故造成的污染工业事故造成的污染第15页,本讲稿共46页医疗垃圾成斤卖医疗垃圾成斤卖第16页,本讲稿共46页 环境哲学绪论环境哲学绪论哲哲学学的的研研究究长长期期以以来来一一直直存存在在着着两两种种取取向向:一一种种是是纯纯思思想想的的思思路路,一一种种是是社社会会学学的的思思路路,由由此此形形成成了了不不同同的的研研究究群群体体和
3、和工工作作模模式式。纯纯思思想想的的思思路路是是哲哲学学与与生生俱俱来来的的传传统统,如如古古希希腊腊哲哲学学家家赫赫拉拉克克利利特特认认为为,世世界界是是一一团团火火、泰泰勒勒斯斯则则认认为为本本原原是是水水、中中国国的的“五五行行”说说。庄庄子子常常常常讲讲人人生生如如梦梦(庄庄生生梦梦蝶蝶的的故故事事),真真正正有有智智慧慧的的人人应应该该是是凡凡事事不不计计较较,不不在在乎乎,说说你你是是一一匹匹马马,你你就就把把自自己己看看成成一一匹匹马马;人人家家把把你你说说成成驴驴,你你就就把把自自己己看看成成一一头头驴驴。这这些些思思想想多多为为哲哲学学家家一一个个人人的的抒抒情情呓呓语语,当
4、当然然也也给给后后人人以以智智慧慧、启启迪迪。社社会会学学的的思思路路基基本本上上是是由由马马克克思思开开创创的的。他他曾曾说说:“哲哲学学家家们们总总是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”第17页,本讲稿共46页他实际上所反对的正是纯思想,也就是思辨的思路,当然社他实际上所反对的正是纯思想,也就是思辨的思路,当然社会学的取向也并不是不要思想,而是要改变思想的生产和操会学的取向也并不是不要思想,而是要改变思想的生产和操作方式,使其不致沦为哲学家个人的抒情式的呓语。作方式,使其不致沦为哲学家个人的抒情式的呓语。生存与发展是人类永恒的主题,而当今人类
5、生存与发展都面生存与发展是人类永恒的主题,而当今人类生存与发展都面临着困境,生态恶化、爱滋传播、能源短缺、核战争威胁、人临着困境,生态恶化、爱滋传播、能源短缺、核战争威胁、人口爆炸、科技异化等等问题严重影响着人类,已成为制约人类口爆炸、科技异化等等问题严重影响着人类,已成为制约人类生存与发展的问题,尤其是人类赖以生存的自然环境不断恶化,生存与发展的问题,尤其是人类赖以生存的自然环境不断恶化,确实需要人类反思其行为,找到造成人与自然关系恶化的原因,确实需要人类反思其行为,找到造成人与自然关系恶化的原因,解决的办法。这门课主要是围绕着这样一些问题展开的。解决的办法。这门课主要是围绕着这样一些问题展
6、开的。第18页,本讲稿共46页一、这门课主要讲授内容一、这门课主要讲授内容1 1、当代环境问题的提出与环境哲学的诞生;、当代环境问题的提出与环境哲学的诞生;2 2、环境问题研究的历史演进及现代社会对环境问题的反思;、环境问题研究的历史演进及现代社会对环境问题的反思;3 3、马马克克思思主主义义关关于于自自然然环环境境的的理理论论思思想想及及对对传传统统地地理理环环境境学学说说的的反思;反思;4 4、自然生态系统与人化环境系统;、自然生态系统与人化环境系统;5 5、经济发展、科技进步与环境资源的关系;、经济发展、科技进步与环境资源的关系;6 6、改改革革传传统统的的发发展展观观及及发发展展模模式
7、式,走走可可持持续续发发展展道道路路(走走可可持持续续发发展之路是人类的必然选择);展之路是人类的必然选择);7 7、构建人与自然关系的现代理念是解决当代环境问题的正确选择。、构建人与自然关系的现代理念是解决当代环境问题的正确选择。第19页,本讲稿共46页二、开课的意义二、开课的意义 1 1、理论意义:、理论意义:、人人与与自自然然关关系系问问题题是是人人类类生生存存与与发发展展的的永永恒恒主主题题,也也是是哲哲学学社社会会科学研究的重大课题。科学研究的重大课题。、从从哲哲学学视视角角研研究究人人与与环环境境问问题题,已已是是社社会会科科学学领领域域前前瞻瞻性性问问题。题。第20页,本讲稿共4
8、6页2 2、现实意义:、现实意义:、生生态态危危机机,环环境境恶恶化化已已是是全全球球性性问问题题,不不是是某某一一个个地地域域性性的的问问题题。(日日常常生生活活中中的的一一件件柚柚木木咖咖啡啡台台的的装装饰饰品品和和一一顿顿三三文文鱼鱼晚晚餐餐都都可可能能影影响响地地球球另另一一端端人人的的健健康康和和生生态态系系统统)这这一一问问题题是是自自人人类类进进入入工工业业化化以以来来,特特别别是是二二战战以以后后,科科学学迅迅猛猛发发展展,愈愈演演愈愈烈烈。世世界界上上还还从从来来没没有有一一个个问问题题能能像像环环境境问问题题这这样样牵牵动动世世界界每每一一个个角角落落,涉涉及及每每一一个个
9、民民族族乃乃至至每每一一个个人。人。、环环境境问问题题几几乎乎渗渗透透所所有有领领域域。它它不不仅仅涉涉及及经经济济、科科技技渗渗透透到到自自然然科科学学研研究究的的各各个个领领域域,而而且且广广泛泛影影响响我我们们的的政政治治、社社会会、经经济济文文化化等等方方方方面面面面。人人们们已已经经几几乎乎在在所所有有的的领领域域都都要要用用环环境境意意识识来来说说明明和和看看待待问问题题,在在当当代代如如果果不不能能站站在在环环境境视视角角看看待待问问题题,几几乎乎不不能解决所面临的任何重大问题能解决所面临的任何重大问题.第21页,本讲稿共46页、通通过过这这门门课课讲讲授授,对对学学生生进进行行
10、保保护护环环境境教教育育,帮帮助助学学生生树树立立环保意识,可持续发展意识。环保意识,可持续发展意识。、加强学生对我们党的路线、方针、政策的理解。我国政府为、加强学生对我们党的路线、方针、政策的理解。我国政府为了解决环境问题,一再告诫国人在推进现代化建设的过程中,绝不了解决环境问题,一再告诫国人在推进现代化建设的过程中,绝不能重蹈西方的覆辙,不能以牺牲环境求发展,并把可持续发展作为能重蹈西方的覆辙,不能以牺牲环境求发展,并把可持续发展作为一项重大国策。我们党已制定了新的经济战略,将重心从过去一项重大国策。我们党已制定了新的经济战略,将重心从过去2020年年“全力以赴谋发展全力以赴谋发展”的政策
11、转向建立一个更加持久的旨在缓解社会紧的政策转向建立一个更加持久的旨在缓解社会紧张因素的发展模式。提出张因素的发展模式。提出“以人为本,全面协调可持续的以人为本,全面协调可持续的”科学科学发展观,强调发展观,强调“五个统筹五个统筹”(统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、(统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放)。党的十六届四中全会提出人与自然和谐发展、国内发展和对外开放)。党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会构建社会主义和谐社会”。这里面都包含着如何处理人与自然的关。这里面都包含着如何处理人与自然的关系,走可持续发展的道路。系,走可持续发展的道路。第
12、22页,本讲稿共46页三、学习方法及考核办法三、学习方法及考核办法 1 1、听讲,认真记笔记,教师要抽查,作为平时成绩;、听讲,认真记笔记,教师要抽查,作为平时成绩;2 2、要写一篇文章;、要写一篇文章;3 3、网上查阅资料。、网上查阅资料。4 4、点名考核学生出勤情况。、点名考核学生出勤情况。第23页,本讲稿共46页四、参考书目:四、参考书目:国内:国内:1 1、环境哲学概论环境哲学概论林娅著,中国政法大学出版社;林娅著,中国政法大学出版社;2 2、环境哲学新论环境哲学新论任春晓著,江西人民出版社;任春晓著,江西人民出版社;3 3、环境伦理学环境伦理学朱坦著,中国环境出版社。朱坦著,中国环境
13、出版社。国外:国外:1 1、消消失失的的边边界界全全球球化化时时代代如如何何保保护护我我们们的的地地球球【美美】希希拉拉里里弗伦奇,上海译文出版社;弗伦奇,上海译文出版社;2 2、哲学走向荒野哲学走向荒野【美美】霍尔姆斯霍尔姆斯罗尔斯顿;罗尔斯顿;3 3、环境伦理学环境伦理学【美美】霍尔姆斯霍尔姆斯罗尔斯顿;罗尔斯顿;4 4、寂静的春天寂静的春天【美美】蕾切尔蕾切尔卡逊著。卡逊著。第24页,本讲稿共46页霍尔母斯罗尔斯顿及卡逊简介:霍尔母斯罗尔斯顿及卡逊简介:罗尔斯顿,罗尔斯顿,国际著名的环境伦理学家,美国科罗拉多州立国际著名的环境伦理学家,美国科罗拉多州立大学哲学系终身荣誉教授。他因在环境哲
14、学和环境伦理学方面大学哲学系终身荣誉教授。他因在环境哲学和环境伦理学方面取得巨大成就而获多项荣誉。取得巨大成就而获多项荣誉。1991199119981998三次来华进行学三次来华进行学术访问,对我国环境伦理学研究和环境伦理学队伍建设起术访问,对我国环境伦理学研究和环境伦理学队伍建设起到促进作用。到促进作用。卡逊(卡逊(1907-19621907-1962),),1935-19521935-1952在美国联邦所属鱼类在美国联邦所属鱼类及野生生物调查所,获得第一流作家声誉。她接到一个朋及野生生物调查所,获得第一流作家声誉。她接到一个朋友来信说伺养的鸟都死了,她想到了杀虫剂,她收集大量友来信说伺养的
15、鸟都死了,她想到了杀虫剂,她收集大量杀虫剂危害环境的事实。写了此书。杀虫剂危害环境的事实。写了此书。19631963年美国总统肯尼年美国总统肯尼迪任命联邦调查局调查书中的结论,认为是事实。就此美国环迪任命联邦调查局调查书中的结论,认为是事实。就此美国环境保护局成立。他唤醒了人们的环保意识。境保护局成立。他唤醒了人们的环保意识。第25页,本讲稿共46页第一讲第一讲 环境问题的产生与环境哲学的诞生环境问题的产生与环境哲学的诞生一、环境问题的提出及演化一、环境问题的提出及演化1 1、问题的提出:、问题的提出:环环境境问问题题早早已已存存在在了了,但但作作为为问问题题提提出出来来是是在在上上个个世世纪
16、纪6060年年代的两次环境运动。代的两次环境运动。、人人类类到到目目前前已已经经历历了了农农业业革革命命与与工工业业革革命命,人人类类正正面面临临着着第第三三次次文文明明方方式式的的革革命命环环境境革革命命。迄迄今今为为止止人人类类走走过过了了数数十十万万年年的的漫漫长长岁岁月月,在在这这期期间间人人类类不不断断地地认认识识自自然然,改改造造自自然然,脱脱离离了了蒙蒙昧昧时时代代和和野野蛮蛮时时代代,创创造造了了灿灿烂烂的的农农业业文文明明和和工工业业文文明明。但但两两者者在在生生态态问问题题上上带带来来了了不不同同程程度度的的破破坏坏和和危危害害。在在世世界界文文明明的的发发源源地地,除除了
17、了中中国国因因地地域域广广大大,有有较较大大的的回回旋旋余余地地,其其余余文明古国,巴比伦文明、文明古国,巴比伦文明、第26页,本讲稿共46页玛雅文明却已销声匿迹了。农业革命因损害自然生态(砍伐森林、水玛雅文明却已销声匿迹了。农业革命因损害自然生态(砍伐森林、水土流失)而称之为土流失)而称之为“黄色文明。黄色文明。”工业革命因其污染环境而称之为工业革命因其污染环境而称之为“黑色文明黑色文明”。工业文明创造的财富超过了人类历史上。工业文明创造的财富超过了人类历史上 创造财富的总和,创造财富的总和,然而这都是依靠地球几亿年积累的可再生或不可再生的资源得到的然而这都是依靠地球几亿年积累的可再生或不可
18、再生的资源得到的 ,工,工业文明在带来富裕和繁荣的同时给人类生存和发展带来威胁,因而又是人业文明在带来富裕和繁荣的同时给人类生存和发展带来威胁,因而又是人类不得不抛弃的文明。类不得不抛弃的文明。、提出环境革命,是要使我们对环境问题的认识水平从浅绿色提升、提出环境革命,是要使我们对环境问题的认识水平从浅绿色提升到深绿色。浅绿色:到深绿色。浅绿色:2020世纪世纪60-7060-70年代第一次环境运动,它的基调是要年代第一次环境运动,它的基调是要环境还是要发展,把环境与发展完全对立起来,主张对传统的发展模式进环境还是要发展,把环境与发展完全对立起来,主张对传统的发展模式进行简单的修补。传统的工业特
19、征:行简单的修补。传统的工业特征:“高开采、高生产、高消费、高排高开采、高生产、高消费、高排放放”。第27页,本讲稿共46页因因为为:他他们们认认为为地地球球资资源源无无限限、追追求求高高额额利利润润、物物质质享享受受、地地球球容容纳纳垃垃圾圾是是无无限限的的。深深绿绿色色:2020世世纪纪9090年年代代,第第二二次次环环境境运运动动,主主题题是是将环境与发展进行整和性思考,环境与发展双赢。将环境与发展进行整和性思考,环境与发展双赢。、环环境境革革命命要要求求对对人人类类文文明明从从物物质质层层面面、体体制制层层面面、价价值值层层面面实实行行全全方方位位的的变变革革。物物质质层层面面:对对现
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