好习惯伴我行主题班会精选PPT.ppt

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1、关于好习惯伴我行主题班会第1页，讲稿共18张，创作于星期日猜猜看：猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。（）习惯习惯第2页，讲稿共18张，创作于星期日播下一个行动播下一个行动，收获一种习惯；收获一种习惯；播下一种习惯，

2、播下一种习惯，收获一种性格；收获一种性格；播下一种性格，播下一种性格，收获一种命运。收获一种命运。第3页，讲稿共18张，创作于星期日 你相信吗？你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？得住一头千斤重的大象？第4页，讲稿共18张，创作于星期日 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。第5页，讲稿共18张，创作于星期日什

3、么是习惯什么是习惯?“习惯习惯”是指长时间养成的是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等。社会风尚等等。“好习惯好习惯”顾名思义，也就是顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。良好的、使人受益的习惯。第6页，讲稿共18张，创作于星期日好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”那位白那位白发苍苍的老学者回

4、答道：发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园是幼儿园”“在幼儿园能在幼儿园能学到什么东西呢？学到什么东西呢？”“上课知道积极回答问题，把自上课知道积极回答问题，把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！么巨大！第7页，讲稿共18张，创作于星期日 20世纪世纪60年代，苏联发射了第一艘载

5、人年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲：几十个宇航员去参观他们要乘么一个插曲：几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。人把鞋脱下来了。他觉得：他觉得：“这么贵重的一个舱，怎这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这艘飞船交给一个如此爱惜它的人，常感动。他想：只有把这艘飞船交给一个如此爱惜它的人，我

6、才放心。在他的推荐下，加加林成为了人类第一个飞上太我才放心。在他的推荐下，加加林成为了人类第一个飞上太空的宇航员。空的宇航员。第8页，讲稿共18张，创作于星期日好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益 一次周总理去一家照像馆照像，里面排队一次周总理去一家照像馆照像，里面排队的人很多，当周总理出现在人们面前的时候，的人很多，当周总理出现在人们面前的时候，照像的人们顿时沸腾了，马上请周总理先照，照像的人们顿时沸腾了，马上请周总理先照，周总理诚恳地对大家说：周总理诚恳地对大家说：“我是你们当中普通我是你们当中普通的一员，怎能搞特殊呢？还是按顺序来吧。的一员，怎能搞特殊呢？还是按顺序来吧。”就这样，他一直

7、排队等到轮到他时才照像。就这样，他一直排队等到轮到他时才照像。周总理在小事方面严格要求自己，周总理在小事方面严格要求自己，堪为楷模，这正是他深受人民堪为楷模，这正是他深受人民爱戴的原因。爱戴的原因。第9页，讲稿共18张，创作于星期日 从小到大，你有什么“好习惯”得到别人的赞赏？给同学们说说，大家来分享、学习一下第10页，讲稿共18张，创作于星期日坏习惯使人终身受害坏习惯使人终身受害 有一个小徒弟和师傅学剃头发。师傅让他先练习剃冬有一个小徒弟和师傅学剃头发。师傅让他先练习剃冬瓜上的毛。小徒弟有个习惯，每次剃完最后一个冬瓜，就瓜上的毛。小徒弟有个习惯，每次剃完最后一个冬瓜，就把刀插在那个冬瓜上，喊

8、一句：把刀插在那个冬瓜上，喊一句：“完活完活”。时间久了，小。时间久了，小徒弟的手艺也越来越好，可以出徒了。一天，来了一位客徒弟的手艺也越来越好，可以出徒了。一天，来了一位客人要剃光头。师傅正忙着，就让小徒弟去给客人剃头，顺人要剃光头。师傅正忙着，就让小徒弟去给客人剃头，顺便检验一下他的手艺。小徒弟剃得非常好，客人也很满易，便检验一下他的手艺。小徒弟剃得非常好，客人也很满易，但是剃完最后一下时，他习惯性地把刀往客人的头皮上一但是剃完最后一下时，他习惯性地把刀往客人的头皮上一插，喊一句：插，喊一句：“完活。完活。”。客人负痛大叫一声，倒在剃。客人负痛大叫一声，倒在剃头椅子上了。头椅子上了。第11

9、页，讲稿共18张，创作于星期日 坏习惯使人终身受害坏习惯使人终身受害 20032003年年1 1月月1818日下午日下午1 1点点4646分，在武汉某分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（员拦下，被告知超过了规定入场时间（1 1点点4545分），眼睁睁地失去了考试资格。该分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了工作，考生说，为了专心备考，他辞掉了工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。被拒之门外。第12页，讲稿共18张，创作于星期日想管住自己为

10、什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里不长记性，总是重复在同一个错误里原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由然后给自己找各种各样的理由意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了在最后的关头又坚持不住了第13页，讲稿共18张，创作于星期日改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己用写日记来管住自己第14页，讲稿共18张，

11、创作于星期日管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择全在于自己的选择第15页，讲稿共18张，创作于星期日学习习惯测试学习习惯测试1 1、学习时间不固定、学习时间不固定;（）2 2、课堂上注意力不集中；（、课堂上注意力不集中；（）3 3、学习目标不明确；（、学习目标不明确；（）4 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（）5 5、不懂不会也不问；（、不懂不会也不问；（）6 6、学习时沉迷于空想；（、学习时沉迷于空想；（）7 7、快下课时就听

12、不进去了，开始想着课后的娱乐活动；、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（）8 8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（对对答案；（）9 9、作业本、考试试卷发到手，看看分数，扔到一边，、作业本、考试试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（不认真分析检查；（）1010、做作业或复习时，常做一些小动作；（、做作业或复习时，常做一些小动作；（）第16页，讲稿共18张，创作于星期日1111、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（）1212、边做作业，边听音乐或者看电视

13、；（、边做作业，边听音乐或者看电视；（）1313、学习用具乱扔，用时找不到；（、学习用具乱扔，用时找不到；（）1414、平时不复习，考前开夜车；（、平时不复习，考前开夜车；（）1515、喜欢哪科学哪科，偏科；（、喜欢哪科学哪科，偏科；（）1616、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（）5 5个以下个以下，要引起注意，立即改正，要引起注意，立即改正5 51010个个，得赶快制定计划，自己改正，得赶快制定计划，自己改正1010个以上个以上，问题严重，请别人帮助自己改正，问题严重，请别人帮助自己改正第17页，讲稿共18张，创作于星期日感谢大家观看第18页，讲稿共18张，创作于星期日