婴幼儿的生理特点精选PPT.ppt

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1、关于婴幼儿的生理特点第1页，讲稿共70张，创作于星期日第2页，讲稿共70张，创作于星期日第3页，讲稿共70张，创作于星期日第4页，讲稿共70张，创作于星期日第5页，讲稿共70张，创作于星期日第6页，讲稿共70张，创作于星期日第7页，讲稿共70张，创作于星期日第8页，讲稿共70张，创作于星期日第9页，讲稿共70张，创作于星期日第10页，讲稿共70张，创作于星期日保育要点让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。教育孩子不要从高处往硬地上跳，避免伤着骨盆。教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。适度的运动有助于脚弓的形成。第11页，讲稿共70张，创

2、作于星期日复习题：复习题：1、名词：脊柱生理性弯曲脊柱侧弯骨化2、儿童骨盆有什么特点？针对这些特点在组织儿童活动中应注意什么？3、儿童骨骼成分有什么特点？针对这些特点在组织儿童活动中应注意什么？4、扁平足的成因及预防。第12页，讲稿共70张，创作于星期日二、气体交换站二、气体交换站呼吸系统呼吸系统人体在新陈代谢过程中，不断地消耗氧气并产生二氧化碳。机体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为呼吸。呼吸系统由呼吸道（包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺（气体交换的场所）组成。第13页，讲稿共70张，创作于星期日第14页，讲稿共70张，创作于星期日婴幼儿呼吸系统的年龄特点及保育要点鼻腔狭窄易发生鼻阻塞教会

3、幼儿擤鼻涕保护嗓子急性喉炎腹式呼吸为主第15页，讲稿共70张，创作于星期日呼吸系统保育要点总结鼻腔是第一道防线，要让孩子用鼻呼吸，不要用嘴呼吸；“寒从脚下起”，注意不要让孩子的足部受凉。否则可能引起鼻黏膜缺血，鼻腔抵抗力下降。从夏天开始早晨用冷水洗脸，晚上用温水洗脸。坚持到冬天，鼻腔对温度的变化适应可增强。注意合理膳食，补充维生素A。家长不应在家抽烟，使孩子被动吸烟，削弱其呼吸系统功能。第16页，讲稿共70张，创作于星期日复习题：复习题：1、面部危险三角2、为什么要用鼻呼吸？张口呼吸有什么害处？3、喉炎的主要症状。4、儿童声带的特点？怎样保护嗓音？5、气管异物发生的原因？6、试总结小儿呼吸系统

4、的特点。7、观察1岁以下、3岁、6岁小儿各一名，看看他们的呼吸频率有什么规律。第17页，讲稿共70张，创作于星期日三、循环不已的运输流三、循环不已的运输流循环循环系统系统循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统，它包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。第18页，讲稿共70张，创作于星期日第19页，讲稿共70张，创作于星期日第20页，讲稿共70张，创作于星期日第21页，讲稿共70张，创作于星期日第22页，讲稿共70张，创作于星期日2、血液血液是存在于心脏和血管里的液体，包括血浆和血细胞两部分。血细胞由红细胞、白细胞和血小板等组成。第23页，讲稿共70张，创作于星期日血细胞的功能红细胞：过去也叫红血球，呈

5、圆盘状。由球蛋白和含铁的血红素组成，叫血红蛋白，过去也叫血色素。贫血时红细胞数量会减少。里面所含的血红蛋白数量也会减少。白细胞：可分为噬中性白细胞、噬酸性白细胞和噬碱性白细胞。噬中性白细胞最为重要，它可以吞噬侵入人体的细菌或病毒。吞噬了细菌的白细胞即脓细胞。通过检查白细胞数目还可以诊断感染物类别。血小板：起止血和凝血的作用。第24页，讲稿共70张，创作于星期日（二）婴幼儿循环系统的特点及保育要点1、心脏年龄越小，心律越快锻炼可强心，但运动量要适度预防动脉硬化始于婴幼儿2、血液血液量随年龄增长很快慎用合霉素、氯霉素等药物。空气污染影响骨髓造血功能第25页，讲稿共70张，创作于星期日（三）淋巴系统

6、淋巴系统是循环系统的一部分淋巴系统的组成：淋巴管、淋巴结淋巴管里有淋巴细胞第26页，讲稿共70张，创作于星期日四、食品加工管理四、食品加工管理消化系统消化系统消化是指食物通过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。消化系统是由消化管和消化腺两部分组成的。消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等。消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。消化腺有导管与消化管相通，使消化液流入消化管。消化液中的主要成份是酶。酶可以加快消化过程的速度。第27页，讲稿共70张，创作于星期日第28页，讲稿共70张，创作于星期日乳牙的功能咀嚼食物，帮助消化促进颌面部的正常发育有助于恒牙的健康有助

7、于口齿伶俐促进幼儿心理健康成长第29页，讲稿共70张，创作于星期日如何保护乳牙营养和阳光适宜的刺激避免外伤漱口和刷牙预防牙齿排列不整齐第30页，讲稿共70张，创作于星期日复习题：怎样保护小儿牙齿？婴儿为什么容易漾奶？肝有什么作用？总结小儿消化系统的特点。第31页，讲稿共70张，创作于星期日泌尿、输尿、贮尿、排尿泌尿、输尿、贮尿、排尿泌尿系统泌尿系统泌尿系统包括肾脏（泌尿）、输尿管（输尿）、膀胱（贮尿）和尿道（排尿）从“无约束”到“有约束”排尿儿童尿道短，容易发生上行性感染注意小孩（3岁以后）急性肾炎第32页，讲稿共70张，创作于星期日身兼数职的皮肤身兼数职的皮肤人体最大的器官人体最大的器官皮肤

8、的构成表皮真皮皮肤的附属物皮肤的功能感觉器官保护作用调节体温排泄器官第33页，讲稿共70张，创作于星期日婴幼儿皮肤的特点及保育要点皮肤的保护功能差皮肤调解体温的功能差皮肤的渗透作用强婴幼儿常见皮肤病及其保护防痱毒防疖种防腌沤防叮咬防传染防癣病防暴晒第34页，讲稿共70张，创作于星期日人体内的人体内的“化学信使化学信使”内分泌系统内分泌系统内分泌系统是人体内的调节系统。内分泌腺释放的化学物质叫激素（荷尔蒙）。人体主要的内分泌腺有脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胸腺、胰腺和性腺等。内分泌异常引起的疾病：一类是内分泌腺分泌过于旺盛，这类疾病叫做内分泌功能亢进。一类是内分泌腺分泌不足，这类疾病叫做内

9、分泌功能不足。第35页，讲稿共70张，创作于星期日人体的防御机构人体的防御机构免疫系统免疫系统免疫系统的功能防御功能：稳定功能：监视功能：由免疫器官、免疫细胞和免疫分子三部分组成第36页，讲稿共70张，创作于星期日眼睛眼睛视觉器官视觉器官第37页，讲稿共70张，创作于星期日第38页，讲稿共70张，创作于星期日第39页，讲稿共70张，创作于星期日第40页，讲稿共70张，创作于星期日第41页，讲稿共70张，创作于星期日婴幼儿眼睛的特点及保育要点五岁以前有生理性远视晶状体有较好的弹性预防常见眼病色盲夜盲症斜视沙眼预防眼外伤视觉的监测第42页，讲稿共70张，创作于星期日复习题：1、近视远视弱视斜视2、

10、幼儿眼保护的注意事项。3视功能检查的几个项目。第43页，讲稿共70张，创作于星期日耳耳听觉器官听觉器官耳可分为外耳、中耳、内耳三部分婴幼儿耳的特点及保育要点耳廓易生冻疮外耳道易生疖易患中耳炎对噪声敏感耳毒性药物中毒听力监测第44页，讲稿共70张，创作于星期日人体的司令部人体的司令部神经系统神经系统一、神经系统的组成（一）中枢神经（二）周围神经（三）自主神经系统第45页，讲稿共70张，创作于星期日（一）中枢神经系统1、脊髓2、脑脑的进化趋势：大脑日益发达、小脑也越来越重要、中脑则相对变小，重要性降低第46页，讲稿共70张，创作于星期日1、脊髓功能：反射与传导。脊髓的外形：前正中裂、后正中沟、两对

11、前后外侧沟、脊髓圆锥、颈膨大、腰骶膨大脊髓节段的划分：颈8、胸12、腰5、骶5、尾1第47页，讲稿共70张，创作于星期日第48页，讲稿共70张，创作于星期日脊髓的内部结构（1）中央管（2）灰质前角：前角运动细胞（细胞、细胞），内侧群：颈肌和躯干肌。外侧群：四肢肌支配肢带肌的细胞群位于前角的内侧，肢端肌位于外侧；伸肌和展肌位于前角的外周，屈肌和收肌位于深部；同一关节的屈肌和伸肌常位于同一或相邻脊髓节段内；前角内还有中央核，仅见于颈段和腰骶段，为支配膈肌的核团和副神经脊髓核。后角：后角边缘核、胶状质、后角固有核、胸核。侧角：中间内侧、外侧柱。灰质连合。第49页，讲稿共70张，创作于星期日第50页，

12、讲稿共70张，创作于星期日2、脑的组成部分及其功能大脑（端脑）联络区语言与记忆记忆、推理、学习、想象、心理活动等高级的智慧活动都是依赖于联络区的中脑：丘脑：感觉整合中心网状激活系统下丘脑：内脏机能的重要控制中心第51页，讲稿共70张，创作于星期日边缘系统：脑桥前部、大脑和丘脑的边缘部分（海马体和杏仁体），有控制情绪的功能。小脑：调节各级肌肉的活动，以保持动物身体的正常姿势。脑桥：联系和整合的环节，呼吸中枢延髓：生命中枢，呼吸、心搏、吞咽、咳嗽、喷嚏、呕吐第52页，讲稿共70张，创作于星期日端脑的外形3缘：上缘、下缘、外缘。3面：外侧面、内侧面、底面。3沟：外侧沟、中央沟、环状沟。3极：颞极、枕

13、极、额极。5叶：额叶、顶叶、颞叶、枕叶、岛叶第53页，讲稿共70张，创作于星期日第54页，讲稿共70张，创作于星期日大脑皮质的机能定位1第一躯体运动区（motorarea）：中央前回、旁中央小叶前部。2第一躯体感觉区（somestheticarea）：中央后回、旁中央小叶后部。3视区（visualarea）：距状沟周围皮质。4听区（acousticarea）：颞横回。5平衡觉区：6嗅觉区：7味觉区：8语言区（linguagearea）：书写中枢、运动性语言中枢、听觉性语言中枢、视觉性语言中枢。第55页，讲稿共70张，创作于星期日第56页，讲稿共70张，创作于星期日（二）周围神经系统成对的脑神经

14、和脊神经1、脑神经12对主要分布在头部的感官、肌肉和腺体2、脊神经第57页，讲稿共70张，创作于星期日（三）自主神经系统分配到心、肺、消化管及其他脏器的神经，分为交感神经和付交感神经，调节体内环境条件，如血压、心率、体温等特点：不受意志的控制第58页，讲稿共70张，创作于星期日第59页，讲稿共70张，创作于星期日二、神经细胞的结构第60页，讲稿共70张，创作于星期日三、神经系统的基本活动方式反射是从接受刺激到发生反应的全部神经传导途径。神经系统的基本工作单位。感受器：接受刺激的器官或细胞效应器：发生反应的器官或细胞感觉中间运动第61页，讲稿共70张，创作于星期日第62页，讲稿共70张，创作于星

15、期日四、大脑皮层活动的特性（基本规律）1、大脑皮层分工2、优势原则3、镶嵌式活动原则4、动力定型（习惯成自然）优势原则第63页，讲稿共70张，创作于星期日五、婴幼儿神经系统的特点及保育要点（一）神经系统发育迅速（二）容易兴奋、容易疲劳（三）需要较长的睡眠时间（四）脑细胞的耗氧量大第64页，讲稿共70张，创作于星期日（一）神经系统发育迅速1、脑细胞数目的增长2、脑重量的变化3、神经髓鞘化营养与脑健康脑细胞能利用的能量来源单一大脑耗氧量高髓鞘的生长发育需要脑黄金（DHA）即多不饱和脂肪酸神经细胞之间信息的传送需要乙酰胆碱（记忆素）三把笤帚保持头脑清醒千万不要让孩子沾酒第65页，讲稿共70张，创作于

16、星期日（二）容易兴奋、容易疲劳婴幼儿大脑皮质易兴奋，不易抑制让他干什么，他乐于接受；让他别干什么，就难了。第66页，讲稿共70张，创作于星期日（三）需要较长的睡眠时间年龄越小，所需要的睡眠时间越多。刚出世的新生儿，除了吃奶，几乎全处于睡眠之中；16个月，每日需要睡眠1618小时；712个月，1415小时；12岁，1314小时；23岁，12小时；57岁，11小时。要注意睡眠的质量第67页，讲稿共70张，创作于星期日（四）脑细胞的耗氧量大神经系统的耗氧量较其他系统高。在神经系统中，脑的耗氧量最高，儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的50。充足的氧气是维持儿童脑细胞正常活动的基本条件。婴幼儿对缺氧的耐受力不如成人，如果居室内空气污染、贫血等，脑细胞受害首当其冲。第68页，讲稿共70张，创作于星期日复习题小儿神经系统的解剖生理特点。列举各年龄阶段小儿对睡眠的需要。智能不足的分类及主要特征。解热的方法有那两种？婴幼儿应注意什么？什么叫热痉挛？应如何处理？神经系统的检查方法。第69页，讲稿共70张，创作于星期日02.04.2023感谢大家观看第70页，讲稿共70张，创作于星期日