护理工作中的法律法规.ppt

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1、关于护理工作中的法律法规现在学习的是第1页，共50页如此惊人的数据，谁来保护我们如此惊人的数据，谁来保护我们现在学习的是第2页，共50页 面对如此节奏快、任务重、无法律、压力大、高风险的工作，面对如此节奏快、任务重、无法律、压力大、高风险的工作，我们应加强学习相关的医学法律、法规，增强护理法律意识和法我们应加强学习相关的医学法律、法规，增强护理法律意识和法制观念，用制观念，用法律法律保护自己的护理行为，保护自己的权益。保护自己的护理行为，保护自己的权益。现在学习的是第3页，共50页我国的卫生法体系我国的卫生法体系卫生法卫生法是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证实是指由国家制定或认可，并由国

2、家强制力保证实施的关于医疗卫生方面法律规范的施的关于医疗卫生方面法律规范的总和总和总和总和，是我国法律体系，是我国法律体系的重要组成部分。的重要组成部分。概概念念 现在学习的是第4页，共50页 以公共卫生与医政管理为主的单个法律以公共卫生与医政管理为主的单个法律 法规构成的一个相对完整的卫生法体系法规构成的一个相对完整的卫生法体系中华人民共和国执业医师法中华人民共和国执业医师法医疗机构管理条例医疗机构管理条例及其实施细则及其实施细则护士条例护士条例中华人民共和国母婴保健法中华人民共和国母婴保健法及其实施办法及其实施办法中华人民共和国义务献血法中华人民共和国义务献血法等等现在学习的是第5页，共5

3、0页 护理法护理法 是指由国家制定的是指由国家制定的，用以规定护理活动，用以规定护理活动（如护理教（如护理教育、护理管理、护理科研、护理服务育、护理管理、护理科研、护理服务）及调整这些活）及调整这些活动而产生的各种社会关系的法律规范的总称。动而产生的各种社会关系的法律规范的总称。中华人民共和国护士管理办法中华人民共和国护士管理办法1994.1.1实施 护士条例护士条例2008.5.12 实施 护士守则护士守则2008.5.12现在学习的是第6页，共50页护护理法的范理法的范畴畴1 12 23 3国家规定的医疗国家规定的医疗卫生法律、法规卫生法律、法规和条例；和条例；地方行政主管及卫地方行政主管

4、及卫生行政部门制定的生行政部门制定的规定、标准、办法、规定、标准、办法、通知；通知；医疗卫生单位制医疗卫生单位制定的管理制度和定的管理制度和办法；医疗技术办法；医疗技术操作规程等。操作规程等。现在学习的是第7页，共50页 护理法的意义护理法的意义 为护理人员提供最大限度的保护和支持为护理人员提供最大限度的保护和支持 引导护理教育和服务实践逐步标准化、专业化引导护理教育和服务实践逐步标准化、专业化 促进护理人员不断接受培训教育促进护理人员不断接受培训教育 保证护理人员具有良好的护理道德水准保证护理人员具有良好的护理道德水准 有利于维护病人和一切护理对象的正当权益有利于维护病人和一切护理对象的正当

5、权益现在学习的是第8页，共50页 护理立法始于护理立法始于20世纪初。世纪初。1919年英国率先颁布年英国率先颁布英国护理法英国护理法1921年荷兰颁布护理法年荷兰颁布护理法1947年国际护士委员会发表了一系列护理立法专著年国际护士委员会发表了一系列护理立法专著1953年年WHO发表了第一份有关护理立法的研究报告发表了第一份有关护理立法的研究报告1968年国际护士委员会制定了护理立法史上划时代的文件年国际护士委员会制定了护理立法史上划时代的文件系统制定护理法规的参考指导大纲系统制定护理法规的参考指导大纲1994年我国年我国中华人民共和国护士管理方法中华人民共和国护士管理方法2008年我国年我国

6、护士条例护士条例护理立法的历史与概况护理立法的历史与概况护理立法的历史与概况护理立法的历史与概况现在学习的是第9页，共50页1 12 23 34 4 了解了解 自己的职责的法律范围，根据自己所学到的专业教育知识自己的职责的法律范围，根据自己所学到的专业教育知识及专业团体的规范和要求；及专业团体的规范和要求；熟知熟知 各项护理工作的原理和效果；各项护理工作的原理和效果；明确明确 哪些工作自己可以独立执行，哪些工作必须有医嘱或在医哪些工作自己可以独立执行，哪些工作必须有医嘱或在医师的指导下进行，以防止法律纠纷；师的指导下进行，以防止法律纠纷；自觉自觉 遵纪守法，遵纪守法，保护保护自己的一切合法权益

7、。自己的一切合法权益。为什么要学习护理法律？为什么要学习护理法律？为什么要学习护理法律？为什么要学习护理法律？现在学习的是第10页，共50页 患儿，男婴，患儿，男婴，1 1岁，因面色苍白，发热、呕吐岁，因面色苍白，发热、呕吐5 5天，以营养不良性贫天，以营养不良性贫血入院。入院后医嘱：血入院。入院后医嘱：10%10%氯化钾氯化钾10ml10ml加入加入10%10%葡萄糖液葡萄糖液500ml500ml静脉静脉点滴。值班护士没有认真阅读医嘱，将点滴。值班护士没有认真阅读医嘱，将10%10%氯化钾氯化钾10ml10ml直接静脉推注。直接静脉推注。注射完毕发现患儿昏迷、抽搐、心脏骤停。立即组织抢救，行

8、注射完毕发现患儿昏迷、抽搐、心脏骤停。立即组织抢救，行人工呼吸、心脏按压，注射钙剂、脱水剂等。经多方抢救无效人工呼吸、心脏按压，注射钙剂、脱水剂等。经多方抢救无效死亡。死亡。问题思考：问题思考：1 1值班护士在治疗护理活动中违法了吗？值班护士在治疗护理活动中违法了吗？2 2违法行为如何确定？违法行为如何确定？3 3医院及护士应承担什么法律责任？医院及护士应承担什么法律责任？案例1现在学习的是第11页，共50页违法护理行为的法律限定违法护理行为的法律限定侵权与犯罪侵权与犯罪收礼与受贿收礼与受贿疏忽大意与过失疏忽大意与过失违法行为违法行为现在学习的是第12页，共50页 侵权侵权侵权侵权 是指对个体

9、或群体的财产及人身权利不应有的侵犯，侵权行是指对个体或群体的财产及人身权利不应有的侵犯，侵权行为可以不构成犯罪，为可以不构成犯罪，民事责任民事责任 可以通过民事方式，如调解、赔可以通过民事方式，如调解、赔偿等方式来解决。偿等方式来解决。犯罪犯罪犯罪犯罪 是指一切触犯国家刑法的行为，被害者的基本合法权益是指一切触犯国家刑法的行为，被害者的基本合法权益受到严重侵犯，会依法受到惩处。受到严重侵犯，会依法受到惩处。刑事责任刑事责任 犯罪分为故意犯犯罪分为故意犯罪和过失犯罪。罪和过失犯罪。疏忽大意与过失疏忽大意与过失疏忽大意与过失疏忽大意与过失 是指行为人应当预见自己的行为可能发生是指行为人应当预见自己

10、的行为可能发生危害社会的后果，但因疏忽大意而没有预见，以致发生严重的危害社会的后果，但因疏忽大意而没有预见，以致发生严重的后果。后果。护理工作中最为严重的是护理工作中最为严重的是过失过失。分清分清犯罪犯罪与与侵权行为侵权行为的的关键关键是护理行为的目的和后果的正确鉴定。是护理行为的目的和后果的正确鉴定。现在学习的是第13页，共50页 护士责任心不强、不遵守查对制度而导致差错过失，护士责任心不强、不遵守查对制度而导致差错过失，这种过失给患者带来一定程度的损失和痛苦、引起护理这种过失给患者带来一定程度的损失和痛苦、引起护理纠纷时，从法律上它属于失职但未构成犯罪，构成侵权，纠纷时，从法律上它属于失职

11、但未构成犯罪，构成侵权，如给药、输液错误，热水袋烫伤，躁动患者未给予保护如给药、输液错误，热水袋烫伤，躁动患者未给予保护而坠床，护理记录中的错误等。但当疏忽大意导致患者而坠床，护理记录中的错误等。但当疏忽大意导致患者残废或死亡时，从法律性质上就可能构成了玩忽职守残废或死亡时，从法律性质上就可能构成了玩忽职守（渎职罪），属于犯罪。（渎职罪），属于犯罪。如护士因疏忽大意而错给一位未做过青霉素皮试的患者如护士因疏忽大意而错给一位未做过青霉素皮试的患者注射了青霉素，若该患者对青霉素过敏，引起过敏性休克注射了青霉素，若该患者对青霉素过敏，引起过敏性休克导致死亡，则需追究该护士法律责任，即构成犯罪，应承导

12、致死亡，则需追究该护士法律责任，即构成犯罪，应承担法律责任。担法律责任。现在学习的是第14页，共50页收礼与受贿收礼与受贿 护理人员主动向患者索要巨额红包、物品，属于犯了索贿、受贿罪。但若患者康复或得到了护士的精心护理后，出于感激的心理而自愿向护士馈赠少量纪念性礼品，则另当别论。现在学习的是第15页，共50页执行医嘱的合法性执行医嘱的合法性 一般情况下，应不折不扣地执行医嘱；一般情况下，应不折不扣地执行医嘱；随意篡改或无故不执行医嘱被认为是违法行为；随意篡改或无故不执行医嘱被认为是违法行为；若发现医嘱有明显若发现医嘱有明显错误错误有权拒绝执行；有权拒绝执行；若明知医嘱有错，却没有任何拒绝表现并

13、执行，将由护士承若明知医嘱有错，却没有任何拒绝表现并执行，将由护士承担相应法律责任。担相应法律责任。如果在护理人员提出明确申辩后，医师仍强制要求执行，护士将如果在护理人员提出明确申辩后，医师仍强制要求执行，护士将不对由此而产生的一切不良后果负任何法律责任。不对由此而产生的一切不良后果负任何法律责任。护理工作中潜在的法律问题护理工作中潜在的法律问题护理工作中潜在的法律问题护理工作中潜在的法律问题现在学习的是第16页，共50页若明知该医嘱可能造成对患者的法律性损害却听之任之，若明知该医嘱可能造成对患者的法律性损害却听之任之，若酿成严重后果，将共同承担此引起的法律责任若酿成严重后果，将共同承担此引起

14、的法律责任 医嘱：医嘱：10%氯化钾氯化钾10ml静脉推注。静脉推注。注意注意 严格执行三查七对制度严格执行三查七对制度 对医嘱产生疑问，核对后再执行对医嘱产生疑问，核对后再执行 口头医嘱口头医嘱 病情变化，及时通知医生，医生更病情变化，及时通知医生，医生更 改医嘱后再执行改医嘱后再执行现在学习的是第17页，共50页 在法律上有其重要的意义。在法律上有其重要的意义。是举证的法律依据。是举证的法律依据。客观、及时、准确无误，完整的护理记客观、及时、准确无误，完整的护理记录录 不能丢失、涂改、隐匿、伪造或销毁不能丢失、涂改、隐匿、伪造或销毁现在学习的是第18页，共50页 案例案例 某产妇于某日上午

15、9时许，在某市中心医院妇产科产妇顺产一足月男婴，经该医院医生检查新生儿一切正常，按新生儿临床评分标准被定为满分。产妇连续两天见到新生儿并以母乳喂养，但产后第三天早晨5时30分突然发现该男婴已死亡于新生儿室。产妇及家属向院方控告该院当班护士失职致其婴儿死亡，护士矢口否认自己有责任，双方遂引起医疗纠纷。现在学习的是第19页，共50页 新生儿室护士报告新生儿新生儿室护士报告新生儿死亡前后的护理情况：死亡前后的护理情况：1.前日晚10时到次日10时，巡视该新生儿一切正常。2.1时15分，排便后喂牛奶30毫升后，右侧卧位，未见异 常。3.3时30分，护士巡视病房，更换尿布，一切正常。4.4时30分，护士

16、巡视，该新生儿正常。5.5时，护士巡视、换尿布，仍右侧卧位，一切正常。6.5时30，护士巡视发现该新生儿面部、口唇青紫色，右 半身青紫，呼吸、心跳已停止，经值班医师检查确认已死亡检查发现，尸斑已形成，以头面部、右侧半身前胸部为主。该护士主张此男婴系该护士主张此男婴系“新生儿猝死综合症新生儿猝死综合症”死亡。死亡。现在学习的是第20页，共50页尸检：窒息尸检：窒息固定尸斑的出现：死亡后四个小时固定尸斑的出现：死亡后四个小时由此可见护士的护理记录有虚构由此可见护士的护理记录有虚构 现在学习的是第21页，共50页1.当班护士在本案中是当班护士在本案中是否有责任？否有责任？2.该护士在事故发生前后该护

17、士在事故发生前后的行为应如何认定？的行为应如何认定？现在学习的是第22页，共50页在新生儿病房中，一般规定护士应在新生儿病房中，一般规定护士应30-60分分钟巡视一次，以便发现问题，及时解决。钟巡视一次，以便发现问题，及时解决。该护士的不作为行为已构成了一种过失该护士的不作为行为已构成了一种过失（过于自信的过失）（过于自信的过失）事故发生前事故发生前的不作为行为时一种过失行为的不作为行为时一种过失行为现在学习的是第23页，共50页对于该护士在事故发生后的对于该护士在事故发生后的行为应如何认定呢？行为应如何认定呢？医疗事故处理条例医疗事故处理条例第七条的规定：第七条的规定：“凡发生医疗事故或事凡

18、发生医疗事故或事件，当事的医务人员应立即向本医疗单位的科室负责人报告，科件，当事的医务人员应立即向本医疗单位的科室负责人报告，科室负责人应随即向本医疗单位负责人报告。室负责人应随即向本医疗单位负责人报告。”“发生医疗事故或事件的医疗单位，应指派专人妥善保管各发生医疗事故或事件的医疗单位，应指派专人妥善保管各种原始资料，这是因为原始资料是病情发展的真实记录；是种原始资料，这是因为原始资料是病情发展的真实记录；是认证医疗过失的重要依据认证医疗过失的重要依据”。本案中该护士构成了一种本案中该护士构成了一种故意故意行为，应该得到更加严厉的处行为，应该得到更加严厉的处罚。罚。现在学习的是第24页，共50

19、页贵重、麻醉药品与物品管理贵重、麻醉药品与物品管理 利用工作之便将麻醉药品提供给不法分利用工作之便将麻醉药品提供给不法分子，构成贩毒罪子，构成贩毒罪 随意挪用药品与器械构成盗窃罪随意挪用药品与器械构成盗窃罪现在学习的是第25页，共50页 护生实习中的法律问题护生实习中的法律问题 学生在进入临床实习之前，要明确自己的法定职责学生在进入临床实习之前，要明确自己的法定职责范围，按照法规规程去做。范围，按照法规规程去做。在护士的监督下，发生差错事故，本人和带教护士都在护士的监督下，发生差错事故，本人和带教护士都要负法律责任要负法律责任独立操作造成事故，由本人承担法律责任。独立操作造成事故，由本人承担法

20、律责任。现在学习的是第26页，共50页法律责任法律责任 是指因违反了法定义务或契约义务，或不当行使法律权利、权力所产生的，由行为人承担的不利后果。护士的法律责任护士的法律责任护士的法律责任护士的法律责任刑事责任刑事责任 是指行为人因其犯罪行为所必须承受的，由司法机关代表国家所确定的否定性法律后果。民事责任民事责任 是指由于违反民事法律、违约或者由于民法规定所应承担的一种法律责任。行政责任行政责任 是指因违反行政法或因行政法规定而应承担的法律责任。现在学习的是第27页，共50页患者的权益患者的权益患者的权益患者的权益1.1.医治权医治权 患者有权得到符合有关机构认可标准的医疗服务。2.2.知情权

21、知情权 患者有权知道自己的病情，包括诊断、病情发展、常见后遗症及治疗计划；有权知道所服药物的名称、效及常见的严重副作用；有权在做特殊治疗、检查或手术前，知道其目的、危险程度、费用及有否其他方法可以替代等；有权知道有关病情及治疗方面的资料；有权在就诊前询问收费标准。3.3.决定权决定权患者有权决定看不同的医生，听取多方面的意见，才决定接受哪一种诊治方法;有权接受或拒绝任何药物、检验或治疗方法，并应知道所作决定可能引起的后果;有权决定是否参与医学研究计划。4.4.保密权保密权患者资料必须保密；患者的尊严、文化、宗教背景应受到尊重。5.5.投诉权投诉权若患者怀疑医护人员在诊治等方面有误时，有权向医院

22、有关部门投诉、并得到迅速及时地调查和回复。现在学习的是第28页，共50页患者的义务患者的义务患者的义务患者的义务1.应向医护人员详细地提供患儿的健康情况、既往病史、过敏史及其他有关详情。2.应遵守医生提出并经您同意的治疗计划及有关提示。3.为尊重其他病人及医院职员的权利，应遵守医院所订的规章制度。4.应准时应诊，如不能按时赴诊，应尽早通知医院有关部门。5.不能要求医护人员提供不正确的资料、收据或病假证书。6.不能随便浪费医疗资源。现在学习的是第29页，共50页 1.1.值班护士确属违法。违反了诊疗护理常规、规范，因技术值班护士确属违法。违反了诊疗护理常规、规范，因技术过失和责任过失造成男婴死亡

23、过失和责任过失造成男婴死亡 2.2.违法种类属于侵犯妇女儿童人身权利的过失犯罪。违法种类属于侵犯妇女儿童人身权利的过失犯罪。3.3.医院及护士应承担的法律责任：医院及护士应承担的法律责任：医院及护士须对患儿家属进行民事赔偿；医院及护士须对患儿家属进行民事赔偿；护士个人将承担民事责任；护士个人将承担民事责任；护士还可能因为严重失职和后果恶劣被追究刑事责任。护士还可能因为严重失职和后果恶劣被追究刑事责任。案例案例1分析分析现在学习的是第30页，共50页举证责任举证责任 是指诉讼当事人对其主张的事实，提供证据予以证明及证明不了时需要承担的一种法律责任。我国民事诉讼法规定：谁主张，谁举证。举证倒置举证

24、倒置 是指诉讼当事人提出的主张，由对方当事人否定其主张而承担责任的一种举证分配形式。举证倒置与护士的法律责任举证倒置与护士的法律责任举证倒置与护士的法律责任举证倒置与护士的法律责任现在学习的是第31页，共50页医疗事故诉讼医疗事故诉讼医疗事故诉讼医疗事故诉讼 法律依据法律依据 诉讼解决证据证据 最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定第4条第1款第8项对于医疗行为引起的侵权诉讼规定了举证责任倒置举证责任倒置的分配原则现在学习的是第32页，共50页医疗事故诉讼医疗事故诉讼医疗事故诉讼医疗事故诉讼 医疗机构举证责任的范围仅对医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任诉讼解决证据

25、证据举举证证责责任任倒倒置置及及规规则则 患方对医疗纠纷争议向法院提起诉讼患方对医疗纠纷争议向法院提起诉讼现在学习的是第33页，共50页 在医疗护理行为引起的侵权诉在医疗护理行为引起的侵权诉讼案中，护士要证明已发生的讼案中，护士要证明已发生的护理行为合法，证明自己无过护理行为合法，证明自己无过错。因此护士应该具备相关意错。因此护士应该具备相关意识，在日常工作中注意维护病识，在日常工作中注意维护病人及自身权益，规范记录，降人及自身权益，规范记录，降低职业风险。低职业风险。现在学习的是第34页，共50页护理活动与职责范围护理活动与职责范围的法律问题的法律问题 由于超出职责范围的护理活动给病人造成伤

26、害的，护士负有由于超出职责范围的护理活动给病人造成伤害的，护士负有法律责任。法律责任。如急救插管，急救处理无医嘱不能处理如急救插管，急救处理无医嘱不能处理现在学习的是第35页，共50页 发生事故的根源：发生事故的根源：现在学习的是第36页，共50页 医疗事故的防范医疗事故的防范医疗事故的防范医疗事故的防范学习职业规范规范职业行为尊重病人权利严格医院管理现在学习的是第37页，共50页要求做的必要求做的必要求做的必要求做的必须须须须做做做做禁止做的禁止做的禁止做的禁止做的决决决决不做不做不做不做护理安全警句护理安全警句现在学习的是第38页，共50页1.社会因素社会因素 全民法律意识的普遍提高，自我

27、维权意识增强。全民法律意识的普遍提高，自我维权意识增强。某些新闻媒体误导社会公众。某些新闻媒体误导社会公众。2.患者因素患者因素 缺乏基本的医疗知识；缺乏基本的医疗知识；患者、家属不配合，延误救治。患者、家属不配合，延误救治。3.自身因素自身因素 服务理念陈旧，服务态度不良；服务理念陈旧，服务态度不良；业务技术水平的局限；业务技术水平的局限；医院综合管理问题。医院综合管理问题。护理纠纷的防范护理纠纷的防范护理纠纷的防范护理纠纷的防范护护理理纠纠纷纷现在学习的是第39页，共50页易引起纠纷的护理工作与防范易引起纠纷的护理工作与防范 医嘱执行隐患医嘱执行隐患 护理核心制度的执行不到位护理核心制度的

28、执行不到位 护理文件书写不规范护理文件书写不规范 执行物价制度不规范执行物价制度不规范 应对患者病情变化时反应不一应对患者病情变化时反应不一现在学习的是第40页，共50页电脑医嘱与病历医嘱不相符，医生签字不及时，电脑医嘱与病历医嘱不相符，医生签字不及时，增加了护士承担医疗纠纷的风险。增加了护士承担医疗纠纷的风险。滥用口头医嘱。口头医嘱仅限于抢救或手术中，过滥用口头医嘱。口头医嘱仅限于抢救或手术中，过后医生一定要在后医生一定要在6h内补记。但在临床工作中有各种内补记。但在临床工作中有各种各样原因而出现非抢救病人执行口头医嘱，存在有过各样原因而出现非抢救病人执行口头医嘱，存在有过后漏记和护理记录与

29、医嘱时间不吻合的现象。后漏记和护理记录与医嘱时间不吻合的现象。执行临时医嘱后未及时签字。执行临时医嘱后未及时签字。擅自涂改医嘱。擅自涂改医嘱。防范：把好医嘱执行关防范：把好医嘱执行关现在学习的是第41页，共50页分级护理制度的执行不到位分级护理制度的执行不到位对分级护理制度内容界定认识不清楚，造成护理级别与病情对分级护理制度内容界定认识不清楚，造成护理级别与病情不符。不符。护理人员没按护理级别的要求去做，特别是对一级护理病人护理人员没按护理级别的要求去做，特别是对一级护理病人不能做到按规定时间巡视；不能根据病情协助患者采取正确不能做到按规定时间巡视；不能根据病情协助患者采取正确舒适的卧位；对病

30、情了解不够，不能认真观察、及时发现病舒适的卧位；对病情了解不够，不能认真观察、及时发现病人的病情动态变化，延误抢救和治疗，给病人造成难以挽回人的病情动态变化，延误抢救和治疗，给病人造成难以挽回的损失，或给病人造成痛苦等，均可能导致纠纷或事故。的损失，或给病人造成痛苦等，均可能导致纠纷或事故。当患者病情发生变化，不能及时更改护理级别。护理记录又过于当患者病情发生变化，不能及时更改护理级别。护理记录又过于简单，让人感到病情判断不正确或过于简单的记录是否在隐瞒什简单，让人感到病情判断不正确或过于简单的记录是否在隐瞒什么而产生纠纷。么而产生纠纷。现在学习的是第42页，共50页 未严格执行查对制度未严格

31、执行查对制度在处理医嘱打印输液卡、瓶贴时有遗漏现象，造成护理措施不到在处理医嘱打印输液卡、瓶贴时有遗漏现象，造成护理措施不到位、少用药或未用药耽误治疗而影响疾病的转归。位、少用药或未用药耽误治疗而影响疾病的转归。执行医嘱及进行各项处置时，不能认真做到三查八对。执行医嘱及进行各项处置时，不能认真做到三查八对。护士工作中不专心、不细致、不认真查对，如发错药，打错护士工作中不专心、不细致、不认真查对，如发错药，打错针，给病人带来一定痛苦，虽可能并未造成严重后果，但也针，给病人带来一定痛苦，虽可能并未造成严重后果，但也会引发医疗纠纷。会引发医疗纠纷。现在学习的是第43页，共50页 未严格执行交接班制度

32、未严格执行交接班制度交接班者双方未进行共同巡视病房，对新入院、转入、手交接班者双方未进行共同巡视病房，对新入院、转入、手术、病危、老年及有病情特殊变化和特殊心理状况的重点术、病危、老年及有病情特殊变化和特殊心理状况的重点患者进行床头交接。患者进行床头交接。未对当班患者的心理状况、病情特殊变化、当天或次日手术未对当班患者的心理状况、病情特殊变化、当天或次日手术及特殊检查的患者准备工作及注意事项，特殊治疗、特殊标及特殊检查的患者准备工作及注意事项，特殊治疗、特殊标本的留取等进行交接。存在有术前准备不完善、标本采集不本的留取等进行交接。存在有术前准备不完善、标本采集不及时等易引发医疗纠纷。及时等易引

33、发医疗纠纷。防范：认真执行核心制度防范：认真执行核心制度现在学习的是第44页，共50页护士在护理危重患者时机械执行医嘱，未按护理常规要求密切观察护士在护理危重患者时机械执行医嘱，未按护理常规要求密切观察生命体征并记录，造成护理记录不能详细体现病情变化，易引发医生命体征并记录，造成护理记录不能详细体现病情变化，易引发医疗纠纷。疗纠纷。护理记录过于简单。对疾病认识不足，缺乏专科病情描述，主观护理记录过于简单。对疾病认识不足，缺乏专科病情描述，主观性词语多，不能做到记录客观、真实、准确。性词语多，不能做到记录客观、真实、准确。某些关键性内容医护记录不一致，如死亡时间等。某些关键性内容医护记录不一致，

34、如死亡时间等。一些特殊性药物治疗、特殊性治疗措施后，未能及时观察效果并做护理一些特殊性药物治疗、特殊性治疗措施后，未能及时观察效果并做护理记录，造成纠纷时不能举证。记录，造成纠纷时不能举证。防范：认真学习护理文书书写规范；防范：认真学习护理文书书写规范；加强专业知识的学习。加强专业知识的学习。现在学习的是第45页，共50页重复收费重复收费无医嘱收费无医嘱收费变相收费变相收费多收费多收费医嘱未及时停止造成继续收费医嘱未及时停止造成继续收费病人出院或死亡后未及时清出造成继续收费等，给病人增加了经病人出院或死亡后未及时清出造成继续收费等，给病人增加了经济负担，给医院带来负面影响，引起医疗纠纷。济负担

35、，给医院带来负面影响，引起医疗纠纷。防范：严格执行收费标准，收费前后必须认真核查。防范：严格执行收费标准，收费前后必须认真核查。现在学习的是第46页，共50页护士基本理论、基本知识、专科业务知识的相对薄弱和对病情的发护士基本理论、基本知识、专科业务知识的相对薄弱和对病情的发展估计经验不足。展估计经验不足。夜间认为无须叫医生，擅作主张导致患者病情变化，耽夜间认为无须叫医生，擅作主张导致患者病情变化，耽误及时治疗引起纠纷。误及时治疗引起纠纷。值班医生在其他病房会诊，导致应答不及时，耽误及时治疗引起医值班医生在其他病房会诊，导致应答不及时，耽误及时治疗引起医疗纠纷。疗纠纷。防范：加强业务学习与自身能

36、力防范：加强业务学习与自身能力 提高，增强自我保护意识。提高，增强自我保护意识。现在学习的是第47页，共50页1993年12月12日，某省某市医学院附属医院对两个患病儿童做手术时，错将患有先天性心脏病需做心脏修补术的4岁儿童徐某做了扁桃体摘除；而对患有扁桃体肥大需做摘除手术的5岁儿童刘某却做了心脏修补手术。在对刘某进行全身麻醉开胸后，手术者捧出孩子的心脏发现完好无恙时，竟认为是误诊，手术达3个小时，大量输血导致患儿严重输血反应，经全力抢救才保住了生命 疏忽大意：不严格执行查对制度疏忽大意：不严格执行查对制度案例案例现在学习的是第48页，共50页 案例案例1998年2月23日，36岁的孕妇杨某，

37、因高危妊娠合并心律失常、急性肠胃炎入院。经家属签字同意后于3月18日行剖宫产术，早产出双胞胎一大、小毛毛，阿氏评分均为10分。当即送保温箱保暖，3月19日晚，毛毛的父亲与值班护士两次发现保温箱断电。保温箱温度仍在28-32之间，3月20日清晨，家属发现大毛毛情况不妙，高烧达41.0。两婴儿被迅速送往新生儿科进行抢救，后又转入省儿童医院治疗一年并确诊为：大毛毛属重度脑瘫，小毛毛属轻度脑瘫。此案经过一审后，2000年5月，某省高级人民法院终审判决：某省人民医院赔偿两毛毛290多万 渎职罪：巡视不够，未能及时发现患儿的病情变化。渎职罪：巡视不够，未能及时发现患儿的病情变化。现在学习的是第49页，共50页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第50页，共50页