常见异常心理的症状 (2)课件.ppt

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1、关于常见异常心理的关于常见异常心理的症状症状(2)第1页，此课件共74页哦2023/4/22认知障碍意志行为障碍情绪障碍第2页，此课件共74页哦2023/4/23n n常见心理异常的主要症状，是精神科医生和心理咨询师必备的基础知识。n n精神科医生：诊断诊断精神障碍和进行治疗治疗。n n心理咨询师：鉴别鉴别精神障碍和非精神障碍，将精神障碍转诊转诊给精神科医生。第3页，此课件共74页哦辅助性的心理咨询、治疗辅助性的心理咨询、治疗2023/4/24n n1、必须是在经过系统临床治疗，病理性症 状缓解或基本消失以后；n n 2、主要目标应是社会功能的康复和预防复 发。n n3、必须密切配合精神科医生

2、一起实施。第4页，此课件共74页哦2023/4/25n n变态心理学与精神病学共同的研究对象是变态心理学与精神病学共同的研究对象是(B )(B )。(10.5)(10.5)(A)(A)心理与行为的联系心理与行为的联系 (B)(B)心理与行为的异常心理与行为的异常 (C)(C)各种不良行为模式各种不良行为模式 (D)(D)各种脑器质性病变各种脑器质性病变 n n心理咨询对精神障碍患者的作用是（心理咨询对精神障碍患者的作用是（C C）。）。(10.11)(10.11)A A消除症状消除症状 B B系统治疗系统治疗 C C预防复发预防复发 D D精神精神分析分析第5页，此课件共74页哦2023/4/

3、26第一单元第一单元 认知障碍认知障碍n n感知障碍n n思维障碍n n注意、记忆与智能障碍n n自知力障碍第6页，此课件共74页哦2023/4/27第7页，此课件共74页哦2023/4/28n n（一）感觉障碍感觉障碍n n1.1.感觉过敏感觉过敏:小刺激，大反应。小刺激，大反应。多见于神经症或感染后虚弱状态患者。n n2.感觉减退：大刺激，小反应。感觉减退：大刺激，小反应。多见于抑郁状态、木僵状态和意识障碍患者，神经系统器质性疾病时常常有感觉减退。n n3.内感性不适：内感性不适：躯体内部性质不明确，部位不躯体内部性质不明确，部位不具体的不舒适感，或难以忍受的异常感觉。具体的不舒适感，或难

4、以忍受的异常感觉。多见于精神分裂症、抑郁状态、神经症和脑外伤后综合征。第8页，此课件共74页哦n n感觉减退多见于（感觉减退多见于（A A）。）。(08.5)(08.5)A A抑郁状态抑郁状态BB感染后虚弱状态感染后虚弱状态 CC睡眠障碍睡眠障碍 D D精神运动性抑制精神运动性抑制n n人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是（表现是（B B ）。）。(10.11)(10.11)（A A）感觉过敏）感觉过敏 （B B）感觉减退）感觉减退 （C C）感觉适应）感觉适应 （D D）感觉不适）感觉不适n n感觉阈限病理性降低，在临床上的表

5、现是感觉阈限病理性降低，在临床上的表现是(B )(B )。（11.1111.11）(A)(A)感觉减退感觉减退 (B)(B)感觉过敏感觉过敏 (C)(C)感觉适应感觉适应 (D)(D)感觉不适感觉不适2023/4/29第9页，此课件共74页哦关于错觉历年考题n n精神疾病患者错觉的特点是（精神疾病患者错觉的特点是（C C）。）。(09.11)(09.11)A.A.能够进行自我校正能够进行自我校正 B.B.感知综合障碍感知综合障碍 C.C.不能接受现实检验不能接受现实检验 D.D.感觉功能障碍感觉功能障碍n n正常人错觉的性质包括正常人错觉的性质包括(ABD )(ABD )。(08.5)(09.

6、5)(10.5)(08.5)(09.5)(10.5)(A)(A)错觉是对客观事物的歪曲知觉错觉是对客观事物的歪曲知觉 (B)(B)错觉所产生的歪曲带有固定的倾向错觉所产生的歪曲带有固定的倾向 (C)(C)错觉是比较容易纠正的错觉是比较容易纠正的 (D)(D)只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生2023/4/210第10页，此课件共74页哦2023/4/211n n病理性错觉的特点是（C）。（11.5）（A）能够进行自我校正 （B）属于感知综合障碍（C）不能接受现实检验 （D）属于思维形式障碍n n关于错觉。错误的说法是(D )。(11.11)(A)是

7、对客观事物的歪曲知觉 (B)错觉往往有固定倾向 (C)错觉产生需具备一定条件 (D)错觉很容易被纠正第11页，此课件共74页哦2023/4/212（二）知觉障碍知觉障碍n n1 1.错觉：对客观事物歪曲的知觉。正常人偶有错错觉：对客观事物歪曲的知觉。正常人偶有错觉发生，但经现实验证后，可加以纠正。精神疾觉发生，但经现实验证后，可加以纠正。精神疾病患者的错觉不能接受现实检验。病患者的错觉不能接受现实检验。第12页，此课件共74页哦2023/4/213n n（二）知觉障碍知觉障碍n n1.1.幻觉：无中生有，无对象性的知觉幻觉：无中生有，无对象性的知觉。感知到的形象不是由客观事物引起。幻觉是一种很

8、重幻觉是一种很重要的精神病性症状。要的精神病性症状。第13页，此课件共74页哦2023/4/214幻 觉感觉器官产生特殊条件体验来源幻听幻 视幻嗅幻味幻触内脏性幻觉真性幻觉假性幻觉功能性幻觉思维鸣响心因性幻觉第14页，此课件共74页哦2023/4/215n n（1）幻听：最常见。幻听：最常见。包括言语性和非言语性的幻听。n n言语性幻听又包括：命令性幻听命令性幻听：通常是一个人的声音，内容是命令患者去执行某项任务或进行某项活动 评论性幻听评论性幻听：通常是多个人的声音，内容是对患者进行评头论足 争论性幻听争论性幻听：通常是多个人的声音，内容多是争论与患者无关的事情 第15页，此课件共74页哦2

9、023/4/216n n（2）幻视：幻视：缺乏具体形态和明确结构的幻视，叫做原始性幻觉。如见到闪光、火花等。可见于精神分裂症，脑器质性疾病和高热患者。n n（3）幻嗅：幻嗅：患者嗅到的异味感。常见于精神分裂症，颞叶癫痫或颞叶肿瘤也有时可见。n n（4）幻味：幻味：患者在食物或水中尝到某种特殊的怪味道。主要见于精神分裂症。第16页，此课件共74页哦2023/4/2n n（5）幻触：幻触：患者感到皮肤或黏膜上有虫爬、针刺、电灼等异常感觉。常见于精神分裂症和癫痫等脑器质性精神障碍。n n（6）内脏性幻觉：患者躯体内部有性质很明确，内脏性幻觉：患者躯体内部有性质很明确，部位很具体的异常知觉部位很具体的

10、异常知觉。多见于精神分裂症或严重抑郁发作。第17页，此课件共74页哦2023/4/218 按幻觉体验的来源，有真性幻觉和假性幻觉两种：n n真性幻觉：真性幻觉：患者的幻觉形象清晰、生动，位置精确，与客观事物一样，并引发相应的情绪和行为反应。n n假性幻觉：假性幻觉：幻觉形象模糊、不生动、位置不精确，与客观事物不一样。它产生于患者患者的主观空间（脑内、牙齿内）的主观空间（脑内、牙齿内），叙述幻觉不是通过相应的感觉器官感知到的。第18页，此课件共74页哦n n产生于主观空间内的幻觉是(B)。(08.5)A 真性幻觉 B 假性幻觉 C 主观幻觉 D 脑内幻觉n n无对象性的知觉是（A）。(08.11

11、)A、幻觉B、错觉 C、妄想 D、谵妄n n临床上最常见的幻觉是(D)。(10.5)(A)幻味 (B)幻触 (C)幻视 (D)幻听 2023/4/219第19页，此课件共74页哦2023/4/220按幻觉产生的特殊条件，又有功能性幻觉、思维鸣响、心因性幻觉等。n n功能性幻觉：功能性幻觉：在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉。多见于精神分裂症，有时见于气功所致精神障碍或其他精神障碍。n n思维鸣响或思维回响思维鸣响或思维回响：是特殊形式的幻觉。表现为患者能听到自己所思考的内容。思维鸣响多见于精神分裂症。n n心因性幻觉：心因性幻觉：是强烈的精神刺激引发的幻觉。仅见于应激相关的精神障碍

12、、癔症等。第20页，此课件共74页哦2023/4/221n n思维鸣响属于（D）。（08.5）A.思维障碍 B.注意障碍 C.情感障碍 D.感知障碍第21页，此课件共74页哦2023/4/2 患者感知客观事患者感知客观事物的个别属性，物的个别属性，如大小、长短、如大小、长短、远近时产生变形。远近时产生变形。该症状分为该症状分为“视视物显大症物显大症”、“视视物显小症物显小症”。统。统称为称为视物变形症视物变形症视物变形症视物变形症。、第22页，此课件共74页哦2023/4/223n n“非真实感非真实感”：患者觉得周围事物像布景、“水中月”、“镜中花”，人物像是油画中的肖像，没有生机。非真实感

13、可见于抑郁症、神经症和精神分裂症。n n“窥镜症窥镜症”：一种感知综合障碍，患者认为自己面孔或体形改变了形状，自己的模样发生了变化，因而在一日之内多次窥镜，故称为“窥镜症”，可见于精神分裂症和脑器质性精神障碍。第23页，此课件共74页哦2023/4/224思维障碍形式内容联想障碍逻辑障碍妄想强迫超价观念第24页，此课件共74页哦2023/4/225 1 1.思维奔逸：思维奔逸：兴奋性的思维联想障碍，思维活动量的增加和思维联想速度加快。语量多，语速语量多，语速快。音联、意联、随境转移。快。音联、意联、随境转移。多见于躁狂状态或情感性精神障碍躁狂发作。2.思维迟缓：思维迟缓：抑制性的思维联想障碍，

14、思维活动显著缓慢，联想困难，思考问题吃力，反应迟钝。语量少，语速慢语量少，语速慢。自诉自诉“脑子不灵了，脑脑子不灵了，脑子迟钝了。子迟钝了。”多见于抑郁状态或情感性精神障碍抑郁发作。抑郁发作。第25页，此课件共74页哦2023/4/226n n 兴兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是奋性思维联想障碍的一种常见形式是(A )(A )。(09.11)(09.11)A A 思维奔逸思维奔逸 B B 思维散漫思维散漫 C C 被洞悉感被洞悉感 D D 妄想心境妄想心境n n思维奔逸是一种思维奔逸是一种(C)(C)障碍。障碍。(10.5)(10.5)(A)(A)思维内容思维内容 (B)(B)思维逻辑思维逻

15、辑 (C)(C)思维联想思维联想 (D)(D)思维定势思维定势n n出现思维奔逸症状时，人的行为中容易出现（出现思维奔逸症状时，人的行为中容易出现（D D ）。）。(10.11)(10.11)（A A）语词杂拌）语词杂拌 （B B）答非所问）答非所问 （C C）思维广播）思维广播 （D D）随境转移）随境转移第26页，此课件共74页哦2023/4/227思维奔逸病例n n 男，28岁，临床诊断为躁狂症。医生几乎无法打断他的话，问他姓什么，他答：“姓王，大王的王，王者之气，气冲霄汉直捣黄龙，杨子荣打虎上山，（唱）唱不上去了，老了，夕阳无限好，只是近黄昏。昏头昏脑，婚姻是爱情的坟墓，医生你结婚了吧

16、，我猜你老婆一定很漂亮，就像你的这条领带一样，是她送的还是情人送的？（伸手摸医生的领带）咦？外面什么声音，我去看看”第27页，此课件共74页哦2023/4/228n n 3.思维贫乏：思维贫乏：思想内容空虚，概念和词汇贫乏，对一般性的询问往往无明确的应答性反应或回答得非常简单。回答时的语速并不减慢语速并不减慢，这是思维贫乏和思维迟缓精神症状鉴别要点之一。被询问时回答：没有什么要想的，也没有没有什么要想的，也没有什么可说的。什么可说的。多见于精神分裂症或器质性精神障碍痴呆状态。n n 4.思维松弛或思维散漫：思维松弛或思维散漫：患者的思维活动表现为联想松弛，内容散漫。答非所问。答非所问。可见于精

17、神分裂症早期。早期。第28页，此课件共74页哦2023/4/229思维贫乏思维贫乏思维迟缓思维迟缓脑中空虚，无什么可想、脑中空虚，无什么可想、可说，可说，语速不慢语速不慢反应迟钝，反应迟钝，语速慢语速慢，语，语言不能顺利表达言不能顺利表达智能减弱智能减弱智能好智能好病人漠然处之病人漠然处之病人有努力克服的愿望病人有努力克服的愿望第29页，此课件共74页哦2023/4/230n n思维形式障碍包括（BD）。A、强迫观念 B、思维插入 C、思维鸣响 D、思维贫乏n n抑制性思维联想障碍的一种常见形式是（A）。（11.5）（A）思维迟缓（B）思维云集（C）被洞悉感（D）妄想心境第30页，此课件共74

18、页哦2023/4/231n n 5 5.破裂性思维：破裂性思维：患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性。严重的破裂性思维，在意识清楚的情况下，不但主题之间，语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，而且在个别词句之间也缺乏应有的连贯性和逻辑性，谚语更加支离破碎，语句片段，毫无主题可言，称为语词杂拌称为语词杂拌。这是这是精神分裂症特征性的思维联想障碍之一。精神分裂症特征性的思维联想障碍之一。第31页，此课件共74页哦2023/4/232n n6.思维不连贯：如果语词杂拌是在意识障碍的情况下出现的，就称为思维不连贯。n n语词杂拌在意识障碍情况下

19、出现称为（C ）。(08.5)(11.11)A.破裂性思维 B.思维散漫 C.思维不连贯 D.思维中断第32页，此课件共74页哦n n7.思维中断：患者无意识障碍，又无明显的 外界干扰等原因，思维过程在短暂时间内突然中断，常常表现为言语在明显不应该停顿的地方突然停顿。患者描述：“当时我心里明白，但脑子里一当时我心里明白，但脑子里一片空白。片空白。”多见于精神分裂症。n n8.思维插入和思维被夺：思维插入和思维被夺：两者多见于精神分裂症。2023/4/233第33页，此课件共74页哦2023/4/234n n9.思维云集（又称强制性思维）：思维云集（又称强制性思维）：多见于精神分裂症，也可见于脑

20、器质性精神障碍。n n强制性思维的主要特点是(AD )。(A)思潮大量涌现并不受意愿支配 (B)某种观念反复出现无法摆脱 (C)思维内容与环境保持联系 (D)思潮的内容往往杂乱多变第34页，此课件共74页哦2023/4/235n n10.病理性赘述：病理性赘述：多见于脑器质性精神障碍。n n11.病理性象征性思维：病理性象征性思维：多见于精神分裂症。n n12.语词新作：语词新作：多见于精神分裂症。n n13.逻辑倒错性思维：逻辑倒错性思维：多见于精神分裂症。第35页，此课件共74页哦2023/4/236n n（二）思维内容障碍思维内容障碍n n1.妄想：是一种脱离现实的病理性思维。妄想：是一

21、种脱离现实的病理性思维。（1）以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑，得出不符合实际的结论；（2）对结论坚信不疑，不能通过讲事实摆道理、知识教育以及自己的亲身经历来纠正。（3）具有自我卷入性，以自己为参照系。第36页，此课件共74页哦2023/4/237n n妄想的特点包括（妄想的特点包括（BC BC ）。）。(10.11)(11.11)(10.11)(11.11)（A A）以迅速变化的联想作为依据的思）以迅速变化的联想作为依据的思 （B B）以毫无根据的设想为前提进行推理）以毫无根据的设想为前提进行推理 （C C）对荒唐的结论坚信不移）对荒唐的结论坚信不移 （D D）对未知的前途充满信

22、心。）对未知的前途充满信心。n n如果个体出现妄想的症状，可将其称为如果个体出现妄想的症状，可将其称为(A )(A )。（11.1111.11）(A)(A)精神病性问题精神病性问题 (B)(B)智力缺陷智力缺陷 (C C)神经症性问题神经症性问题 (D)(D)人格缺陷人格缺陷第37页，此课件共74页哦2023/4/238妄想的分类起源内容原 发继 发疑 病钟 情嫉 妒夸 大被 害关 系第38页，此课件共74页哦2023/4/239n n（1）关系妄想：关系妄想：患者把现实中与他无关的事情认为与他有本人有关系。多见于精神分裂症。n n把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可把与自己本无关

23、系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于（能出现于（C C）。）。(09.5)(09.5)A A被害妄想被害妄想BB钟情妄想钟情妄想 C C关关系妄想系妄想 D D夸大妄想夸大妄想（2）被害妄想：被害妄想：患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等，受妄想的支配可有拒食、控告、逃跑或伤人、自伤等行为。多见于精神分裂症和偏执性精神病。第39页，此课件共74页哦2023/4/240n n（3）特殊意义妄想：特殊意义妄想：患者认为周围人的言行，日常的举动，不仅与他有关，而且有一种特殊的含义。n n（4）物理影响妄想：物理影响妄想：患者认为自己的思维、情感、意

24、志行为活动受到外界某种力量的支配、控制和操纵，患者不能自主，称影响妄想。如果患者认为这种操纵其精神活动的外力是某种先进仪器所发出的激光，红外线，紫外线等，就称物理影响妄想。多见于精神分裂症。第40页，此课件共74页哦2023/4/241n n（5）夸大妄想：夸大妄想：患者夸大自己的财富、地位、能力、权利等。可见于情感性精神障碍躁狂发作、精神分裂症和脑器质性精神障碍，例如麻痹性痴呆。n n（6）自罪妄想：又称罪恶妄想自罪妄想：又称罪恶妄想。主要见于情感性精神障碍抑郁发作，也可见于精神分裂症等其他精神疾病。n n（7）疑病妄想：严重的疑病妄想又称虚无疑病妄想：严重的疑病妄想又称虚无妄想。妄想。多见

25、于精神分裂症，也可见于更年期和老年期精神障碍。第41页，此课件共74页哦2023/4/242n n（8）嫉妒妄想嫉妒妄想多见于精神分裂症、酒精中毒性精神障碍、更年期精神障碍等。n n（9）钟情妄想：钟情妄想：多见于精神分裂症。n n（10）内心被揭露感：又称被洞悉感内心被揭露感：又称被洞悉感。多见于精神分裂症。n n除常见的妄想外，根据妄想内容的不同，还可以分出很多其他种类的妄想，如被窃妄想、变兽妄想、非血统妄想等。第42页，此课件共74页哦2023/4/243n n有嫉妒妄想的人可表现为（A）。A.坚信配偶不忠 B.见到他人强于自己而生气 C.痴迷某种观念 D.想象他人强于自己而生气第43页

26、，此课件共74页哦2023/4/244n n按照妄想的起源以及妄想与其他精神症状的关系分类，可以将妄想分为原发性妄想和继发性妄想两大类。n n（1）原发性妄想原发性妄想：突然发生，内容不可理解，与既往经历和当前处境无关，也不是起源于其他精神异常的一种病态信念。以突发性妄想最为常见。n n原发性妄想的两种表现形式：妄想知觉和妄想心境。n n原发性妄想是精神分裂症特征性症状，对精神分裂原发性妄想是精神分裂症特征性症状，对精神分裂症的诊断有重大参考价值。症的诊断有重大参考价值。第44页，此课件共74页哦2023/4/245n n（2）继发性妄想继发性妄想：指以错觉、幻觉、逻辑推理障碍、情感高涨或低落

27、等精神异常为基础所产生的妄想，或在某些妄想的基础上产生另一种妄想。第45页，此课件共74页哦2023/4/2462.强迫观念（又称强迫性思维）强迫观念（又称强迫性思维）：是指某一种观念或概念反复地出现在患者的脑海中。患者自己知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱。但事实上常常是违背患者的意愿，想摆脱，又摆脱不了，患者为此而苦恼。想摆脱，又摆脱不了，患者为此而苦恼。强迫观念常伴有强迫动作。强迫观念和强制性思维临床意义完全不同，必须注意鉴别。强迫观念多见于强迫症。强制性思维多见于精神分裂症。3.超价观念：超价观念：是一种在意识中占主导地位的错误观念。多见于人格障碍和心因性精神障碍患者

28、。第46页，此课件共74页哦2023/4/247强迫观念与强制性思维的比较n n 项目项目强迫观念强迫观念强制性思维强制性思维 特特 征征无法摆脱的苦思冥无法摆脱的苦思冥想想不由自主的外来不由自主的外来思想思想出现频率出现频率反复出现反复出现偶发、短暂偶发、短暂 疾疾 病病 强迫症强迫症精神分裂症精神分裂症 自自 知知 力力完全完全不完全不完全第47页，此课件共74页哦2023/4/248三、三、注意、记忆与智能障碍第48页，此课件共74页哦2023/4/249n n注意不是一种独立的心理过程，注意是一切心注意不是一种独立的心理过程，注意是一切心理活动共有的属性。理活动共有的属性。对判断是否有

29、意识障碍（特指对周围环境的意识障碍）有重要意义，意识障碍时总是伴有注意障碍。n n注意减弱：注意减弱：多见于神经衰弱症状群、脑器质性精神障碍及意识障碍等。n n注意狭窄：注意狭窄：多见于有意识障碍时，也可见于激情状态、专注状态和智能障碍患者。第49页，此课件共74页哦2023/4/250减弱注意障碍狭窄主动和被动注意兴奋性减弱注意容易疲劳主动注意减弱注意范围缩小第50页，此课件共74页哦2023/4/2n n如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是（C）。（08.11)A、注意减弱 B、自知力不完整 C、注意狭窄 D、内心被披露感第51页，此课件共74页哦2023/4/2n n1.记忆增强

30、：记忆增强：是一种病理的记忆增强，表现为病前不能够并且不重要的事情都回忆起来。见于情感性精神障碍躁狂发作或抑郁发作，也可见于偏执状态。n n2.记忆减退：记忆减退：表现为远记忆力和近记忆力的减退。脑器质性损害患者最早出现的是近记忆力的脑器质性损害患者最早出现的是近记忆力的减退减退，患者记不住最近几天，甚至当天的进食情况，或记不住近几天谁曾来看望等等。主要见于脑器质性精神障碍。第52页，此课件共74页哦2023/4/253n n遗忘遗忘：对局限于某一事件或某一时期内的经历不能：对局限于某一事件或某一时期内的经历不能回忆。回忆。n n顺行性遗忘：患者不能回忆疾病发生以后一段时间顺行性遗忘：患者不能

31、回忆疾病发生以后一段时间内所经历的事情。如脑震荡、脑挫伤患者回忆不起内所经历的事情。如脑震荡、脑挫伤患者回忆不起受伤后到意识恢复前这一段时间内所发生的事情。受伤后到意识恢复前这一段时间内所发生的事情。n n逆行性遗忘：患者忘掉受伤前一段时间的经历。它逆行性遗忘：患者忘掉受伤前一段时间的经历。它的长度是指由受伤一刻开始，直至受伤前最后一件的长度是指由受伤一刻开始，直至受伤前最后一件能清晰回忆的事情为止。能清晰回忆的事情为止。n n心因性遗忘症：心理因素引起的遗忘。对生活中某一特定心因性遗忘症：心理因素引起的遗忘。对生活中某一特定阶段的经历完全遗忘。阶段的经历完全遗忘。第53页，此课件共74页哦2

32、023/4/254n n4.错构：错构：是记忆的错误，对过去曾经经历过的事情，在发生的时间、地点、情节上出现错误的回忆，并坚信不移。多见于脑器质性疾病。n n5.虚构：虚构：患者在回忆中，将过去事实上从未发生过的事情，说成是确有此事。n n遗忘综合征：遗忘综合征：当患者同时出现同时出现记忆减退、错构、虚构以及定向力发生障碍时则称之为柯柯萨可夫综合征。萨可夫综合征。多见于慢性酒精中毒性精神障碍以及其他脑器质性精神障碍。第54页，此课件共74页哦2023/4/255n n智能包括注意力、记忆力、分析综合能力、理注意力、记忆力、分析综合能力、理解力、判断力、一般知识的保持和计算力解力、判断力、一般知

33、识的保持和计算力等等。n n1.精神发育迟滞：是指先天或围产期或在生长发育成熟之前，由于多种致病因素的影响，使大脑发育不良或发育受阻，以致智能发育停留在某一阶段，不能随着年龄增长而增长，其智能明显低于正常的同龄人。第55页，此课件共74页哦2023/4/256n n痴呆痴呆：一种综合征，意识清楚情况下后天获得记意识清楚情况下后天获得记忆、智能的明显受损。忆、智能的明显受损。表现为分析综合判断能力下降，记忆力、计算力下降，后天获得的后天获得的知识丧失。知识丧失。n n假性痴呆：假性痴呆：心理应激引起，大脑组织结构无任何器质性损害。预后良好。第56页，此课件共74页哦n n痴呆是一种（AB）。(0

34、8.5)A智能障碍B后天获得的损害 C意识障碍 D先天获得的损害n n精神发育迟滞形成的原因是（D）。（11.5）（A）内心冲突变形 （B）获得性知识的丧失 （C）内心冲突强烈（D）早期大脑发育不良2023/4/257第57页，此课件共74页哦2023/4/258n n自知力自知力：是指患者对其自身精神病态的认识和批：是指患者对其自身精神病态的认识和批判能力。判能力。n n神经症患者通常能认识到自己的不适，主动叙述自己神经症患者通常能认识到自己的不适，主动叙述自己的病情，要求治疗，医学上称之为自知力完整。的病情，要求治疗，医学上称之为自知力完整。n n精神病患者随着病情进展，往往丧失了对精神病

35、态的精神病患者随着病情进展，往往丧失了对精神病态的认识和批判能力，否认自己有精神疾病，甚至拒绝治认识和批判能力，否认自己有精神疾病，甚至拒绝治疗，对此医学上称之为自知力完全丧失或无自知力。疗，对此医学上称之为自知力完全丧失或无自知力。n n自知力是精神科用来判断患者有精神障碍、精神障碍的自知力是精神科用来判断患者有精神障碍、精神障碍的自知力是精神科用来判断患者有精神障碍、精神障碍的自知力是精神科用来判断患者有精神障碍、精神障碍的严重程度、以及疗效的重要指征之一。严重程度、以及疗效的重要指征之一。严重程度、以及疗效的重要指征之一。严重程度、以及疗效的重要指征之一。第58页，此课件共74页哦202

36、3/4/259 第二单元第二单元 情感障碍情感障碍n n一、程度变化为主：一、程度变化为主：n n情绪高涨：情绪高涨：如果思维奔逸，情绪高涨，动作增多同时存在，则构成躁狂状态，多见于心境障碍躁狂发作。n n情绪低落：情绪低落：思维迟缓、情绪低落、动作减少同时存在，则构成抑郁状态。多见于心境障碍抑郁发作，也可见于器质性和躯体疾病所致精神障碍。第59页，此课件共74页哦n n情感低落的表现包括（ABD）A、自我评价过低B、自信心不足 C、内心体验缺乏D、愉快感缺失 2023/4/260第60页，此课件共74页哦2023/4/261n n焦虑：焦虑：患者在缺乏充分的事实根据和客观因素的情况下，对其自

37、身健康或其他问题感到忧虑不安紧张恐惧，即使多方解劝也不能消除。常常伴有憋气、心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。惊恐发作一般持续几分钟到半小时左右。焦虑和惊恐发作多见于焦虑症、惊恐障碍。n n恐怖：恐怖：患者遇到特定的环境（例如参加集会）或某一特定事物（例如看到家犬或剪刀等尖锐的物品时），随即产生一种紧张恐惧的心情，明知明知没有必要，却无法摆脱多见于恐怖症第61页，此课件共74页哦（专栏）关于焦虑（专栏）关于焦虑n nA.Lewis将焦虑看做一个精神症状或精神病理症状。n n一定程度的焦虑是有用的和可取的。n nFreud将焦虑分为三类：客体性焦虑、道德性焦虑和神经性焦虑。n n道德

38、性焦虑的危险来自超我，被体验为耻感和罪感。2023/4/262第62页，此课件共74页哦2023/4/263n nA.Lewis认为焦虑做为一种精神病理现象，具有以下特点：1.焦虑是一种情绪状态，基本的内心体验是害怕 2.情绪是不快和痛苦的 3.这种情绪指向未来 4.诱发焦虑的事件与焦虑的严重程度不相称 5.同时有躯体不适感、精神运动性不安和植 物功能紊乱第63页，此课件共74页哦2023/4/264n n焦虑症状包括以下三个方面：n n与处境不相称的痛苦情绪体验，典型形式为没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆。常称为漂浮焦虑漂浮焦虑。n n精神运动性不安。坐立不安，来回走动等。

39、n n伴有身体不适感的植物神经功能障碍。第64页，此课件共74页哦2023/4/265二、性质改变为主二、性质改变为主n n情感迟钝：情感迟钝：患者对一般情况下能引起鲜明情感反应的事情反应平淡，缺乏相应的情感反应。n n情感迟钝不仅仅指正常情感反应量的减少，更具特征性的是患者一些高级的、人类所特有的、很精细的情感（例如劳动感、荣誉感、责任感、义务感等）逐渐受损，但是还没有达到完全丧失的程度。见于精神分裂症早期以及脑器质性精神障碍。第65页，此课件共74页哦2023/4/266n n情感淡漠：情感淡漠：患者对一些能引起正常人情感波动的事情以及与自己切身利益密切相关的事情，缺乏相应的情感反应。患者

40、对周围的事情漠不关心，表情呆板，内心缺乏体验。见于精神分裂症衰退期以及脑器质性精神障碍。n n情感倒错：情感倒错：患者的情感反应与现实刺激的性质不对称.多见于精神分裂症第66页，此课件共74页哦2023/4/267n n三、脑器质性损害为主三、脑器质性损害为主 n n（一）情感脆弱（一）情感脆弱（一）情感脆弱（一）情感脆弱 常见于脑动脉硬化性精神障碍，也可见于神经症的神常见于脑动脉硬化性精神障碍，也可见于神经症的神经衰弱等功能性精神障碍。经衰弱等功能性精神障碍。n n（二）易激惹（二）易激惹（二）易激惹（二）易激惹 常见于脑器质性精神障碍，也可见于躁狂状态等功能常见于脑器质性精神障碍，也可见于

41、躁狂状态等功能性精神疾病。性精神疾病。n n（三）强制性哭笑（三）强制性哭笑（三）强制性哭笑（三）强制性哭笑 多见于脑器质性精神障碍。多见于脑器质性精神障碍。n n（四）欣快四）欣快四）欣快四）欣快 可见于麻痹性痴呆和脑动脉硬化性精神障碍。可见于麻痹性痴呆和脑动脉硬化性精神障碍。第67页，此课件共74页哦2023/4/268脑器质性损害的情感障碍病例脑器质性损害的情感障碍病例n n男，68岁，脑动脉硬化，多发性脑腔隙梗塞。经常情绪失控，看到电视和报纸上有关灾难的报道就失声痛哭，看到宣传国家经济发展的报道就高兴地打哈哈，看到反腐败的报道，对腐败分子恨得咬牙切齿。他对医生说：“我原来是政工干部，一

42、贯喜怒不形于色，现在变成小孩子了，情绪控制不住，动不动就要哭，真是丢人啊。”第68页，此课件共74页哦2023/4/269 第三单元第三单元 意志行为障碍意志行为障碍n n 意志增强意志增强:意志活动的增多，不同的精神障碍表现不尽相同。躁狂状态情感高涨时，患者终日不知疲倦地忙忙碌碌，但常常是“虎头蛇尾虎头蛇尾”，做事有始无终，结果一事无成。n n 意志缺乏意志缺乏:表现为患者缺乏应有的主动性和积极性，行为被动，生活极端懒散，个人及居室卫生极差。严重时患者连自卫、摄食及性的本能都丧失。多见于精神分裂症精神衰退时，也可见于痴呆患者。第69页，此课件共74页哦2023/4/270n n意志缺乏者的临

43、床症状包括(CD)。(09.11)A 精神活动不协调 B 自知力不完整 C 缺乏应有的主动性 D 生活极端懒散n n不协调性精神运动性兴奋的特点包括（AB ）。A.动作和行为无目的 B.行为杂乱无章难以理解 C.动作和行为可理解 D.行为的增加与环境一致第70页，此课件共74页哦n n意志减退意志减退:患者的意志活动减少。常见于抑郁状态和意志减退患者。n n精神运动性兴奋精神运动性兴奋 协调性精神运动性兴奋多见于情感性精神障碍躁狂发作。不协调性精神运动性兴奋多见于精神分裂症的青春型或紧张型，也可见于意识障碍的谵妄状态。2023/4/271第71页，此课件共74页哦2023/4/272n n五、

44、五、精神运动性抑制精神运动性抑制精神运动性抑制精神运动性抑制n n（一）木僵（一）木僵（一）木僵（一）木僵 多见于精神分裂症紧张型，称之为紧张性木僵。临多见于精神分裂症紧张型，称之为紧张性木僵。临床还可见到抑郁症的抑郁性木僵，心因性木僵，以床还可见到抑郁症的抑郁性木僵，心因性木僵，以及脑器质性精神障碍的器质性木僵。及脑器质性精神障碍的器质性木僵。n n（二）违拗（二）违拗（二）违拗（二）违拗 分主动和违拗两类。多见于精神分裂症紧张型。分主动和违拗两类。多见于精神分裂症紧张型。n n（三）蜡样屈曲（三）蜡样屈曲（三）蜡样屈曲（三）蜡样屈曲 多见于精神分裂症紧张型。多见于精神分裂症紧张型。n n（

45、四）缄默（四）缄默（四）缄默（四）缄默 多见于精神分裂症紧张型和癔症患者。多见于精神分裂症紧张型和癔症患者。第72页，此课件共74页哦2023/4/273n n（五）（五）被动性服从：被动性服从：被动性服从：被动性服从：见于精神分裂症紧张型。见于精神分裂症紧张型。n n（六）（六）刻板动作：刻板动作：刻板动作：刻板动作：如重复扣解钮扣，多见于精神分裂如重复扣解钮扣，多见于精神分裂症紧张型。症紧张型。n n（七）（七）模仿动作：模仿动作：模仿动作：模仿动作：俗称俗称“学样学样”，“学舌学舌”。多见于精。多见于精神分裂症紧张型。以木僵为主要临床表现。神分裂症紧张型。以木僵为主要临床表现。n n（八）（八）意向倒错：意向倒错：意向倒错：意向倒错：意向要求与常情违背或常人所不允意向要求与常情违背或常人所不允许，使其某些活动或行为难予理解，如吃肥皂、脏许，使其某些活动或行为难予理解，如吃肥皂、脏土、大小便、草木、昆虫。土、大小便、草木、昆虫。n n（九）（九）作态：作态：作态：作态：见于精神分裂症青春型。见于精神分裂症青春型。n n（十）（十）强迫动作：强迫动作：强迫动作：强迫动作：多见于强迫症，也可作为强迫状态多见于强迫症，也可作为强迫状态的一部分见于精神分裂症。的一部分见于精神分裂症。第73页，此课件共74页哦2023/4/2感感谢谢大大家家观观看看第74页，此课件共74页哦