异影共生图形课件.ppt

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1、关于异影共生图形第1页，此课件共55页哦 1.异影图形（影子）物体在光源下会产生影子,这是自然现象.但在图形设计中,根据主题需要,经过加工的影子可以反应其对象的内涵,借以表现画面的感情.图形创意组织的形态图形创意组织的形态第2页，此课件共55页哦第3页，此课件共55页哦第4页，此课件共55页哦第5页，此课件共55页哦 异影同构强调视觉上的变化和意念的深刻转变。它往往表现对一个物体的影子进行艺术处理，打破了固有的逻辑关系。创意关键是：既要有遵循客观规律的一面，按照客观规律保证形象的整体感，又要敢于违反客观写实关系。第6页，此课件共55页哦第7页，此课件共55页哦第8页，此课件共55页哦第9页，此

2、课件共55页哦第10页，此课件共55页哦第11页，此课件共55页哦第12页，此课件共55页哦第13页，此课件共55页哦第14页，此课件共55页哦第15页，此课件共55页哦第16页，此课件共55页哦 2.共生图形：在设计中打破一条轮廓线只能界定一个物体的现实,用一条轮廓线同时界定两个紧密相接,相互衬托的形象,使形与形之间的轮廓线可以相互转换借用,从而用最少的线条表达更多的含义.这就是共生形.共生图形的图形特征：有共用线或以共用线形成的形。两种共生形态分别形成的正负形和多形共同的关系都是完整而且独立成形的，他们相互依存，同等重要。第17页，此课件共55页哦共生图形的构成手段共生图形的构成手段 .构

3、成手段一：物甲的轮廓线，使其同时又是物乙的轮廓线，甲乙形互借互生，即形成了共生图形的显著特征共用线。.构成手段二：使物形甲的部分形象也同时构成物乙甚至物丙的部分形象，形成巧妙的整体结合。第18页，此课件共55页哦第19页，此课件共55页哦第20页，此课件共55页哦第21页，此课件共55页哦第22页，此课件共55页哦第23页，此课件共55页哦第24页，此课件共55页哦第25页，此课件共55页哦第26页，此课件共55页哦第27页，此课件共55页哦第28页，此课件共55页哦第29页，此课件共55页哦第30页，此课件共55页哦第31页，此课件共55页哦第32页，此课件共55页哦第33页，此课件共55页

4、哦第34页，此课件共55页哦 3.集合图形：是指以多个元素进行形的组织和创造。在图形组织时，运用集合的手段，把多种物形组织在一起，或将某一局部重复延伸和增加，构成一种新的图形形式，表达一定意义。（把物形、文字、装饰等，以打破空间性和时间性的方式组合在一起，使各部分都成为有机的整体。）第35页，此课件共55页哦第36页，此课件共55页哦第37页，此课件共55页哦第38页，此课件共55页哦第39页，此课件共55页哦第40页，此课件共55页哦第41页，此课件共55页哦第42页，此课件共55页哦第43页，此课件共55页哦第44页，此课件共55页哦第45页，此课件共55页哦 4.悖理图形：将客观世界人们

5、所熟悉的、合理和固定的程序，移植于逻辑混乱的荒诞反常的图形中，即为悖理图形。图形形态：呈现矛盾的、有违常理的图形形态。一般生活中不可能出现的物形结构和物形关系被构合在一起，显示出新的非逻辑的联系，从而突破原物形的局限而产生新的意义。图形特征：视觉上有欺骗性。显现出非真实的虚幻效果。给人以荒谬、无理的视觉效果。第46页，此课件共55页哦 悖理图形的构形手段：构形手段一：将客观物形作异常变形，或体量上的放大缩小造成对比，或常识中的错位，或生理结构和生活规律的改变。构形手段二：将客观物形的有序状态作成杂乱无序，或增添形象，或改换运动方向，或作无序连接。第47页，此课件共55页哦第48页，此课件共55页哦第49页，此课件共55页哦第50页，此课件共55页哦第51页，此课件共55页哦第52页，此课件共55页哦第53页，此课件共55页哦第54页，此课件共55页哦感感谢谢大大家家观观看看第55页，此课件共55页哦