大班工作总结模板5篇.doc

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1、 大班工作总结模板5篇 在忙劳碌碌的教学中，一个学年也接近尾声了，回忆到我们幼儿园大班这一学年自己的工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下： 一、教师的观念 通过仔细学习纲要、学习很多幼教专家的教育理论及教研学习，我们的思想有了进一步的提升，在边学习边探究的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最根本的条件是具有不断学习的力量，由于教师的进展与幼儿的进展是一个连续的整体，只有教师不断进展，才能为幼儿的进展供应良好的条件，只有教师具有制造性，才能培育出具有制造性的幼儿。因此，我们对教师的角色

2、理念又有了进一步的理解，不仅要做幼儿的倾听者、合、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、鼓励者等角色，而且还要做一名讨论者和学习者，通过不断的学习、不断对实践进展反思，把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的共性与兴趣，实行不同的教育方法。不断提高和进展自己。在实践中我深深体会到工作的意义与欢快。 二、在教学工作上 我力求从每件小事做起，急躁细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量。本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，充分利用了幼儿在园前这段时间，组织幼儿早期阅读、

3、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。 在创设、更换区域时，我们先观看了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商议、出办法，进展嬉戏，以满意不同幼儿的需要，激发幼儿主动探究的兴趣;在区角设置上注意区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时特别有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展现台”既可以当隔断又可以展现幼儿的作品，表达多个教育功能，表达了“嬉戏教

4、学一体化”的内涵。为激发幼儿自由制造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓舞幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣特殊高涨。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规章意识的训练：要求幼儿听上课铃声预备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。 三、在家长工作方面 本学年我们更加注意了

5、和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“亲子活动”、“庆元旦活动”，家长对班级工作支持度高，能积极参加各项活动，有了家长的参加，我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。 这个学年中，我班孩子的出勤率较好，自觉性提高，口语表达力量有了肯定的进展，自理力量也在不断提高。在看到成绩的同时，我们也留意到了自身的缺乏，对此我们会进展仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学年中我们会更加努力

6、，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 本学年的工作马上完毕。在我班三名教师的共同努力下，依据园内的教研规划和安排，结合班务规划，各项工作开展得较好。回忆劳碌、紧急的一学年，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学年来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数全部的姹紫嫣红。在本学年学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着缺乏。 大班工作总结模板2 其次学期的工作也就马上完毕。本学期，在我班二名教师的共同努力下，依据园内的教研规划和安排，结合班务规划，各项工作开展得较好。回忆劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学

7、期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执着而付出的努力。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着缺乏。以下是我班这学期的工作总结。 一、本学期取得的成绩： (一)教育教学方面： 我们依据大班幼儿进展目标，结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动，如：欢乐六一，做个好孩子。通过屡次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造力量，使主题活动开展的特别有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿的运算力量。语言区中引导幼儿识字教学。 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼

8、儿户外活动时间的根底上，开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏，接力赛、老狼、切西瓜、拔河竞赛等集体嬉戏。提高幼儿身体的协调力量。依据幼儿力量的不同，在自由活动时组织这局部幼儿进展个别指导，力争使每个孩子提高反抗疾病的力量。 (二)家长工作开学伊始，我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们特别关注汪秋晨小朋友在幼儿园的心情变化，通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的状况。家长的满足就是对我们的工作的认可。 俗话

9、说：众口难调。我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照看，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动状况，请家长协作教育。依据我班家长的特点，我们常常在接送时和家进步行沟通，以诚相待，我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定，这对我们来说是莫大的鼓舞! (三)班级治理我比拟提倡民主，团结的合作气氛，这学期我是新教师，在工作中得到大家的帮忙，在此我由衷的感谢大家。班上的物品，大家都很疼惜，共同保管，总的来说，我还是顺当的完成了班级治理工作。 二、学期中存在的缺乏与措施： 我班的区域活动存在的缺乏： 1、幼儿活动时间不能很好的保证。 2、教师投入到区域活动的时间、精力还不够

10、，对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。 措施：在下半学期中制定出详细的区域活动时间，并严格遵守。依据月目标制作区域活动的材料，制作时留意材料的数量。在幼儿玩的时候，要加强详细的指导。例如：对训练观看力的活动材料加以说明，用提问的方式引导幼儿探究材料的玩法。 我班家长工作存在的缺乏： 我们自认为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着家长有一些建议，这说明我们的工作做得还不细致，还存在缺乏： 作业布置的问题，有的家长要求在校完成作业，我感觉不是很好。 措施： 我们可以利用电话、上网、早晚谈话对个别幼儿的问题和家进步行沟通。针对布置作业的问题，我想查找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家

11、长看，让他们真正了解幼儿园的教育工作。 我信任只要我们怀着一颗执着的童心，连续努力把我们的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作确定会更上一层楼，也祝福明天会更好! 大班工作总结模板3 10月，这是个丰收的季节，但是对于我们教师来说，这是一个栽种的季节，得到了明年的六月份，我们才能有所收获，但10月也是特殊劳碌的一个月，新的学期开学了，孩子们也是从中班到了大班，现在我就刚过去的10月总结下工作。 一、教学的工作 大班是和小学要接轨的一个学年，作为10月的开学，我们除了做好日常的教学，也是开展了一些主题的活动，让孩子们从暑假的气氛中缓过来，知道自己又大了一岁，要到幼儿园里面仔细

12、的学习了，作为大哥哥大姐姐，更是要给中班和小班的孩子做一个典范，尽快的融入到学习的气氛中来，这个月的教学也是让孩子们已经融入进来了，不再像刚开学的前几天那样，许多习惯还留在暑假，或者心思不放在学习上面。 二、常规的工作 每一日，孩子们的习惯都是需要监视，并且好好的培育，特殊是刚开头的时候，一个暑假特殊长的时间，有些孩子的习惯就不太好，或者都已经遗忘上学期学过的一些习惯，不过在几位教师的努力下，也是把习惯都订正过来，并且也是就这些习惯教育，让孩子们能更快的融入到幼儿园的环境当中来，大班的孩子更加的熟识幼儿园，所以运动也是比拟多，爱玩，10月还是比拟热的，我们教师也是做好了防中暑，让孩子懂得口渴要

13、休息，以及不要一次运动过量，一个月下来，也没有消失由于运动和玩闹造成了特别问题。 三、家中的工作 开学的时候，工作特殊的多，家长们经过两年的习惯，也是和协作的和教师们一起完成工作，让孩子们能顺当的入学，月底我们也是召开了大班的家长会，让家长们知道这一个学期我们是如何的规划教学，同时一些协作的地方也是和家长们说了，让家长们在这一学期连续协作我们的工作，把孩子们都教育好，为明年进入小学做好预备。 四、存在的问题 可能是暑假太长的问题，或者有些孩子在家没有什么约束，家长也是忙于工作，没时间管孩子，所以开学的一段时间，个别孩子的自律力量比拟差，而且精神不集中，学习以及活动的时候，常常跑神，或者不仔细学

14、习，虽然教师也是急躁的教育和催促了，但阅历缺乏，效果不是特殊的好，这些孩子在十月份更是要重点的关注，让他们尽快的把习惯调整过来。同时虽然孩子们是大班了，但是意识还是会停留在中班的阶段，这些都需要我们教师连续的加强教育，让他们明白，自己是又长大了，要更有担当，更懂事。 10月的工作完毕了，十月我们教师要连续努力，对孩子们的养成教育要连续抓牢，让孩子们能更好的成长。 大班工作总结模板4 班级状况分析： 本学期我班有34名幼儿，有女生20个，男生14个，其中新转过来一个男孩子和一个女孩子。在这学期中，我们班许多幼儿在各方面都有了很大的进步。在学习方面，一些幼儿进步很大，如姚琪、夏菥，以前不怎么举手回

15、答下列问题的，现在常常能看到他们举起的小手;严姝慧、沈晓艳等幼儿在绘画方面，进步特殊的大，构图很合理，颜色搭配也很协调，绘画内容富有想象力;在进餐习惯方面，许多幼儿都有了很大的进步，如江博语、王婷钰等幼儿，这学期能够顺当的吃完自己的一份饭菜，而且吃饭速度也提高了不少;在常规方面，许多幼儿都能够遵守班中的规章进展各项活动，如张雨轩、计静育等幼儿，他们在上课的时候也能坚持坐神气，安宁静静地听教师上课。而新转来的幼儿侯昱玮和陆欣韵，他们两个的进步也是特别大的。刚来的时候，侯昱玮的生活习惯和学习习惯不太好，吃点心和饭菜的时候常常吃得地上很脏，被子也叠不整齐，上课从不举手，喜爱跟旁边的小朋友讲静静话，现

16、在已经有了很大的进步了，吃饭又快又洁净，被子也叠得很整齐，上课能仔细听讲，会积极举手回答下列问题;而陆欣韵刚来的时候表现就不错，但是有点小脾气，现在好多了，有事情会多跟我们教师沟通。回忆这一学期来工作中的点点滴滴，方方面面，真的感觉这是劳碌而又充实的一学期，现将工作总结如下： 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿安康成长。 一学期来，我班能做好每天晨检工作，每天亲密观看幼儿的安康状况，并做好记录。这学期有个别幼儿消失了手足口病，我们准时对班级中的生活用品和玩具进展消毒，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，鼓舞幼儿自己的事情自己

17、做，坚持让幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，做教师的小帮手帮小朋友搬积木、发本子、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，我与本班教师一起，坚持保证每周一节安康教育活动，使幼儿把握更多的安全学问，如上楼下楼不推不挤、不在教室内奔驰等。还结合季节或节假日的特点，教育幼儿一些外出游玩的安全学问。同时利用阳光的照耀，积极组织午间漫步活动， 促进幼儿体格的生长。利用来园、离园时间，加强家园联系，共同催促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡养分。 二、注意思想品德教育，让幼儿取得发面进展。 现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈非常宠爱，导致了孩子们有些任性，幼儿刚升上大班，虽然已

18、有当大班哥哥姐姐的荣誉感，但是还是有局部幼儿爱任性。针对这一状况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，知道幼儿在家的状况，在家长的协作下，制定思想品德教育规划。在实施过程中，我们首先做好家长工作，向家长介绍我们的德育教育内容，取得家长的理解和支持，提高教育效果，家长都比拟协作，孩子们的进步很大，如罗佳瑞小朋友挑食严峻，爱吃肉不爱吃蔬菜，与家长联系后，我们共同的鼓舞和监视下，他现在好多了。我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带着幼儿共同参加环境的创设，带着他们参加庆祝活动，共享事物，让幼儿感受到集体的暖和，与同伴共享的欢乐。一学期来，我们抓住一次次的时机，对幼儿进展品德教育，使孩子们改掉了很

19、多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满足。 三、仔细按规划开展班务工作，努力完成教育教学任务。 1、加强常规教育，建立良好的班级常规。 幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进展，固然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我们注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在治理班级的重要位置，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时本班教师商议共同打算实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有所进步。 2、仔细按规划组织活动，保证教学质量。 在教学上，仔细制定各

20、项教学规划，并按规划预备教玩具，仔细实施规划，组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式，故事提放法教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加积极性。课前仔细预备，做好教具，为开展教育教学活动做好充分预备。 四、团结协作，家园共育。 我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了较长的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我

21、们了，说孩子不喜爱上幼儿园，通过家长们给我们提的珍贵意见，我们为了消除他们的顾虑，我们两位教师一起与家长面对面的交谈，沟通，了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望，以及孩子在家各方面的状况，我们也准时反应孩子近段时间在园的各方面的状况。另外，我们还利用家长园地、家校路路通等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的进展，使幼儿各方面得到了均衡的进展。 五、找出缺乏，指明方向。 在大家的帮忙和努力下，我们取得了肯定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标，本班孩子的思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期

22、，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光! 大班工作总结模板5 一学期又过去了，大班幼儿也马上离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回大二班其次学期班务总结 时间过得真快，转瞬之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也马上离开幼儿园

23、，升入小学，成为一年级的小学生，开头新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活，各方面的力量都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一、教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，依据幼儿园教育指导纲要、中心园教育教学规划，综合本班幼儿的实际状况，我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动：生活小卫士我生病的科学奇异的动物世界我要上小学了，并于每周初制定出详细的教育教学规划，每周仔细填写周规划表，每天按规划进展教育教学，在教学过程中留意多学科的整合，大班幼儿的学习力量比拟强，汲取新的学问比拟快。

24、所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、争论等教学形式，这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性，通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的力量都得到了肯定进展。 二、保育工作 本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒，仔细组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，催促他们留意个人卫生对生病的孩子多留心，提示他们喝水、吃药，发觉幼儿有特别状况准时进展处理并记录。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿把握一些根本的自我爱护意识坚持让幼儿每天记录天气

25、状况，并教会幼儿能依据气温的变化准时地增减衣服。 四、环境创设 结合幼儿园讨论课题和教育主题活动的开展，以及季节，节日的变换，我们班级的环境进展的积极的创设，教师和幼儿共同创设了春天的故事夏天的故事游山玩水真开心我要上小学了毕业照我们爱运动种子变变花草名信片庆祝六一放风筝笋林等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料，注意让孩子参加到其中，让他们动手去制作。 五、幼小连接工作 幼小连接工作作为本学期的一个重点工作，我们开展了我要上小学了主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师，说出小学生的学习生活和幼儿园有

26、什么不同的地方，让幼儿在心里上作好上小学的预备，以积极地态度迎接马上到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小连接及入小学前因做的一些预备工作。 六、家长工作 平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况，争取与家长的教育思想达成全都。月末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的一些问题行为与家长交谈。 充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起庆祝;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演。 七、缺乏及反思调整 当看到孩子们安康成长，就要进入小学学习，我感到很快

27、乐。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项力量得到了进展，我们也取得了很多珍贵的工作阅历。 在以后的工作中我们将依据以上存在的缺乏仔细的反思不断的改良。 顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。 一、 保育工作： 在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进展监视和订正，在幼儿当中养成相互监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大，特殊是在

28、做值日生时，都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护力量的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。 二、 教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。把握了多种的体育器械。 三、 反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的时机不够; 活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和治理方法，扬长避短。 大班工作总结模板