大班语言送你一把伞教案反思.docx
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1、 大班语言送你一把伞教案反思 活动目标: 1在听听、看看、议议、讲讲中熟识理解故事内容。2学习作品中的对话:大象,我的小花伞借给你,给你的xxx 挡挡雨。3使幼儿懂得帮忙别人和被别人帮忙都是欢乐的。活动预备:1故事动物卡片一套;四把小伞卡片。2多媒体教学软件一套。3故事动物头饰若干;奖杯、花、苹果的卡片若干。活动过程:一、出示实物伞,引入课题。提问:这是什么?什么时候要用伞?你们喜爱下雨天撑着伞在雨地里走来走去吗?可是有一只小动物一点也不喜爱下雨天,这是为什么呢?我们一起来听一听。二、播放课件前半局部。提问:是谁不喜爱下雨天,那大象以前喜爱雨天吗?为什么?为什么大象没有伞?下雨了,大象不愿呆在
2、家里,可是没有伞怎么办?故事中哪些小动物给大象送伞了,(乌龟、兔子、猴子)它们是怎么说的? 大象又是怎么答复的?幼儿练习对话,表现出小动物的热忱及大象苦恼的语调。师:最终大象有伞了吗?我们一起去看一看吧。三、播放课件最终局部。1提问:大象用朋友的伞了吗? 后来为什么又用了,大象那么大,这些小动物的伞确定不够,他们想出了什么方法呢?后来大象还厌烦下雨天吗?2师幼完整叙述故事一遍。师:让我们再来完整的看一看,说一说这个故事吧!四、思想品德教育。师:假如是你们观察了大象在被雨淋,你们会去帮忙它吗?你会怎样对大象说呢?.五、嬉戏传电话幼儿戴上动物头饰,分为四队,传一句帮忙大象的话,看哪队传得又快又对,
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