天宫课堂中小学生观后感(11篇).docx
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1、 天宫课堂中小学生观后感(11篇)天宫课堂中小学生优秀观后感1 今日,教师组织我们观看了天宫课堂,我怀着无比期盼的心情去看天宫课堂,第一次近距离感受太空生活,心情特殊感动。 首先,我看到他们喝水的时候,并不是用我们那种一般的杯子,而是用一个袋子,上面有一个吸管来喝水。我还发觉他们不是刚开头就喝,而是先把水挤出来。水可以在空中漂移,只要一张嘴就可以把漂移在空中的水喝到肚子里。我了解到是由于太空中没有重力,所以东西才都漂移起来。 随后,他们利用水的张力,把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像试验,让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。 通过这次天宫课堂的学习,我学会了许多的太空学问。他们勇于探究的
2、精神,值得我们鄙视!我肯定要好好学习,将来也用自己的科学文化学问为祖国的航空航天事业做奉献! 天宫课堂中小学生优秀观后感2 “飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”8年前,“太空教师”王亚平为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,将成为中国首位进驻空间站的女航天员,以及中国首位出舱女航天员。寻声凝视,原本神奇遥远的深邃太空离我们越来越近,一个个漂亮的“飞天梦”正成为现实。 16日凌晨,神舟十三号胜利放射,此时距神舟十二号载人飞船胜利返回不到一月时间。由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将实现与核心舱径向交会
3、对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”,还将在神舟十二号任务的根底上开展更多的空间科学试验与技术试验。 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”2023年,神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星放射中心放射,历时21小时23分钟胜利返回地面,首次实现了中华民族的飞天梦。18年来,7次载人飞行,间隔期从以年计算到以月相隔,“出差”的频率更快、连接更顺畅,预备更沉着,呈现着我国科技独立自强的力量;太空之旅从“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的时间更长,步伐迈得更大更远更坚决,彰显着大国自信的豪情。 从“两弹一星”、“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火,再到
4、“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日一次次突破、一步步前进,中华民族向太空的探究已从月球、火星延长到太阳;中国人民目光所及,正在从仰视灿烂星空到求索暗物质和引力波,甚至端详起太空中更深邃的未知区域。 “中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实”。确实,浩瀚太空里越来越多的中国航天身影,正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,谱写成探究太空的现实诗篇。依据安排,神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月,中国人将第一次在太空中度过春节。期盼除夕守岁时,我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝愿。 天宫课堂中小学生优秀观后感3 今日,我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要叙述了“太空教师”翟志刚、
5、王亚平、叶光富在中国空间站为广阔青少年带来的一场精彩的太空科普课。 我觉得最奇妙的情节是水球。第一处就是王亚平教师做了一个水球。它特别美丽,只见王亚平教师将水滴放进水膜中,然后水膜会一点点变厚,连续向水膜里添加水滴,最终变成了一个美丽的水球。王亚平教师还说在陆地上是做不了水球的,只有在微重力的状况下才能完成。 教师们的太空之旅真是又奇妙又好玩,真想像他们一样英勇地完成祖国神圣的太空任务。 天宫课堂中小学生优秀观后感4 今日下午在教室上了一节特别不一样的课程。由于这节课是由离我们400公里的天核核心舱中的航天员教师来授课。他们分别是王亚平、翟志刚、叶光富教师。 王亚平教师先向我们介绍了天核核心船
6、航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。 三位教师还在太空家园中为我们做了几个试验,其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富教师展现了失重状下胞生长发育讨论。细胞在太空中变得很奇妙,我看到了跳动的心肌细胞,一闪一闪的,散发出一种光,这让我感受到天上的生活和地上的生活大不一样。叶光富教师还为我们展现了在太空中行走。二是,王亚平教师和女儿做的花在太空开放让我大开眼界。原来在微重力下,水膜外表涨力大显神威,水膜注水变水球。水球中光学试验,注入一个气泡,水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中,水球中会泡出许多气泡,这我觉得水在太空中很奇妙。 我们要感谢中国宇航员的英勇和顽强,感谢
7、科学家的辛苦付出,感谢国家的宏大。我们要好好学习,为中国航天事业做奉献。 天宫课堂中小学生优秀观后感5 今日我们全班一起观看了航天直播课,几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了特别生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开,太空行走、特殊的航天服、失重环境下的细胞观看桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现:失去了重力的约束,水在太空中会变成一个个小水珠。更奇妙的是,没有重力的状况下,浮力也就消逝了!犹如魔术般,水在宇航员叔叔的手中,乖乖地变成了水膜,厚水膜,甚至一个水晶球,真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定决心,要好好学习,长
8、大以后投身祖国的建立! 天宫课堂中小学生优秀观后感6 今日,天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。 叶光富教师给我们表演了怎么在太空舱里转身,他先用右手旋转,转动身子,再把双手张开,速度就变慢了,假如把手搭在肩膀上,速度就变快了。他展现完,又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区分。最终,王亚平教师给我们制作了一颗用水做成的透亮水球。王亚平教师先用蓝色色素把透亮水球染成蓝色,再用泡腾片给它弄出小气泡。 王亚平教师说:“这些气泡就像一个个人一样”。 通过这堂课,我发觉在这太空中有很多好玩的东西,我们的航天员和祖国真是太宏大了! 天宫课堂中小学生
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