学习5S管理心得体会范文.docx

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1、 学习5S管理心得体会范文 整理 ：就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品，将混乱的状态整理成井然有序的状态。说到整理，我想到了我们班级，说实话，我觉得班里的东西许多，有的是生活必需品，但有一些是常常不用的东西，比方有一些长期积攒下来的教具，不用，但是又舍不得扔，导致班里的”东西有点杂乱，自从学习了“5s”治理后，我就开头整理班级，将常常用到的生活必需品留下来，将不用的东西清理出去，这样觉得班里也井然有序了许多。 整顿：就是能在30秒内找到要找的东西，将查找必需品的时间削减为零，能快速取出，能马上使用，处于能节省的状态。在整理好班级以后，我们开头整顿班里，将生活必需品分类，放置，定位，这样

2、用的时候每位教师就知道东西放在什么地方，以便利教师取放。记得以前有的时候上课需要贴东西，就需要用胶带，但有时候其她教师用后就不知道放在哪里，还要找，就很铺张时间，现在将东西归位，不管哪位教师用完放回原位，下一位教师用的时候就很轻松的找到。 清扫 ：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、洁净干净的状态、， 清扫的对象：地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等。说到清扫是每个班级每天都要做的事情，但是我觉得还是不够彻底，比方天花板，有时就是被教师所忽视，遗忘的地方，所以，我们将班里的天花板，用了一下午的时间重新清扫了一遍，包括地板，园里将在本周六，周天给班里换新的地板，做到彻底清扫。 清洁 ：将整理、整顿、清扫进

3、展究竟，并且制度化；治理公开化，透亮化。做到了以上几点，剩下就是清洁了，每个班的治理方式都是一样的，通过领导的统一化治理，让我们的工作更加明确了。 素养：对于规定了的事，大家都要仔细地遵守执行。典型例子就是要求严守标准，强调的是团队精神，养成良好的“5s”治理的习惯。要养成良好的行为，习惯，做个有素养的教师，我们不仅要教育好下一代要这样做，作为教师也必需以身作则，从自身做起，从这一刻做起。 我们不仅要学习”5s”治理，针对我园，还要留意“安全”和“反思”问题。幼儿园“安全”重于泰山，只有在保证孩子们安全的状态下，才能够更好的完成我们工作，孩子才能更好的在幼儿园里学习，生活。 “我们要常常照照镜子，整理衣冠，同样也要反思自己，好的一面要每天坚持，缺乏的一面要不断学习，争取做到最好。” 【学习5S治理心得体会范文】