孝亲好少年主要事迹材料.docx

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1、 孝亲好少年主要事迹材料 苗雅杰，今年12岁，在武陟县育才学校六二班就读。在和眼中他是一个聪慧懂事、上孝、下爱弟妹、尊师长帮弱小的好学生、好孩子。 在家里，打小起，雅杰就是大人眼里最为懂事的孩子，他养成了的事做，并且的好习惯。起，他就自己洗自己的内衣和袜子，时就学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受长辈们的宠爱。他看到每天工作很辛苦，妈妈要带小弟弟，还要买菜做饭，洗衣拖地，照看年迈的爷爷，很是辛苦。懂事的雅杰每天一放学就仔细地做，不让妈妈操劳。做完就开头帮妈妈做些力所能及的家务：洗菜，抢着为父母盛饭、端饭、洗刷锅碗，扫地，整理房间等。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就帮

2、妈妈翻开，找到妈妈喜爱看的节目，再倒上一杯热腾腾的茶水，把在学校里发生的的事讲给妈妈听，让妈妈的劳累由于有了他的关怀而减轻了很多。记得有一次，就他和妈妈在家，妈妈了，晚饭也没吃，就躺下睡，她马上煮了便利面和鸡蛋，送到妈妈床前，看妈妈吃了后，就又拿了自己存钱罐的钱到楼下的诊所给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，就一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，他做完了作业才安心去睡觉。固然，每逢全家坐在一起的时候，他总是等大人都坐下后，自己才坐在桌岩处，把好吃的让给爷爷，妈妈。去年，有病住院，雅杰和妈妈每天骑车跑几公里去送饭。给讲，逗他们。每周都要陪妈妈跑几十公里去探望外公一

3、次。对于外公外婆，雅杰也就犹如对爷爷奶奶一般，所以每当他一消失在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。现在，他越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦、勤俭节省、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。 在学校，他总是以身作则，严格要求自己，听的话，做教师交代的事。同时也不忘对们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，敬重长辈和教师。他的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他。上，他刻苦勤奋，主动好学，他说要用优异的成绩来回报父母、教师为他的付出。 在中，他还是个勤俭节省的好孩子，他从不吵着闹着要妈妈给他

4、买新衣服。衣服旧了他照样高快乐兴地穿着。妈妈的家的哥哥衣服穿小了送给他，他也都不嫌弃。前几天爸爸问他过年了想要什么样的衣服，他说就穿姑姑家哥哥穿小的，鞋子有点破了就买双廉价的球鞋就行。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要嘉奖他，他从不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵，而只让爸爸妈妈买一套他喜爱的魔方作为嘉奖。 苗雅杰就是这样一个懂事，有孝心的好孩子！ 孝亲好少年主要事迹材料 篇2 做人“傻一点儿”是我对自己的要求。也由于如此，我的生活过得非常欢乐而真实!曹娜 该市第三中学八年级一班的曹娜懂事热忱、乐于助人。父母由于忙于生意常常不在家，照看爷爷奶奶成为小曹娜的一种责任。奶奶生病了，她端水送药，不离左右。每

5、当看到左邻右舍的长辈有了困难，她总是热心相助。曹娜从雷锋小学毕业，现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中，雷锋精神深深影响着她，她盼望自己能做一个雷锋的传人，像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。 2023年的一天，在放学路上，曹娜在十字路口看到白新恒老人扶着轮椅困难地挪动前行。由于绿灯立刻就要变成红灯，老人虽然焦急但是两条腿却不听使唤，过往的车辆不停地按着喇叭。曹娜快速跑到老人身边，让老人坐到轮椅上，把他推过了公路，并送回了家。 看到老人简陋的家，和善的曹娜心里很不是味道，她暗下决心，要多来陪伴白爷爷，让他不再孤独。在她的带动下，全班同学一起照看白爷爷，女生清扫卫生、洗衣服，男生清扫房间

6、、办杂货;刮风下雨时，他们来看爷爷的房顶是不是漏雨;节假日时，他们给爷爷包饺子，让他享受家庭的乐趣 鹿泉市大河镇一中的许欢欢是2023年度“感动省城”十大人物之一，小小的她早早地担当起了家庭的生活重担，也让她早早地学会了独立和自强。 许欢欢的父亲已经71岁了，母亲瘫痪在床，从很小的时候起她就帮父亲做饭、照看母亲。在学校，许欢欢仔细学习，争取课上就学会、理解，“这样下课后，我就可以多陪闷了一天的妈妈散心。” 上初中后，父亲的身体更差了，几乎是靠药物维持。许欢欢肩上的担子更重了。为了不影响学习，每天的早读与午读，许欢欢都在家里抽时间学习，到了学校再向同学询问有关内容。就这样，她依旧保持着优异的学习

7、成绩，屡次被学校评为“三好学生”。 像许欢欢一样，裕华区大马小学六年级学生张幸幸也是家里的“顶梁柱”。“奶奶辛苦把我养大，我要孝敬奶奶!”爸爸是个盲人，照看幸幸、照看这个家都要靠奶奶。幸幸长大了，奶奶的身体却越来越弱。平日里她帮奶奶做力所能及的家务，帮爸爸洗衣做饭;奶奶生病了，她端水送药，细心照看。 去年春天，奶奶不幸出了车祸，年仅10岁的幸幸担当起了家庭的全部重担。她悉心照看奶奶，每天端汤倒水、喂药喂饭。为了帮奶奶练习走路，瘦弱的她经常要使出浑身的力气才能把奶奶从轮椅上扶起来，再当心翼翼地拉着奶奶走路幸幸孝顺奶奶、照看爸爸的行为感染着身边的人，他们都说，小小的孩子能做到这样真是不简单，由于这

8、种孝心发自于内心，是中华民族传承连续的一种高尚情感。 孝亲好少年主要事迹材料 篇3 吕李同学是达茂旗石宝镇小学五年级2班的一名学生，他从小失去爸爸，由爷爷奶奶抚养长大，但是贫苦的家庭环境并没有让他形成不好的行为习惯，反而鼓励他长成了性格开朗，乐观向上的心态，这让教师和同学都很喜爱他。 他有一颗和善真诚的心灵。在家里，他敬重长辈，孝顺爷爷奶奶。在每天的日程规划里，他都会列上帮爷爷奶奶做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，他会帮着倒水端饭还和奶奶谈天。清扫卫生、整理房间是他周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是他对自己的一惯要求。由于他家庭里布满欢乐、和谐。在学校，与同学

9、们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动担当任务，同学之间的友情他会特殊珍惜。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。在教师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习典范。 他总是执着的追求着。他追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。他遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为标准和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并

10、有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿;他遇事好问个为什么，喜爱和教师、同学争论问题，擅长表现自己，展现自我。他追求全面进展，兴趣广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看书、绘画、唱歌。 他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是教师的得力小助手，同学们的好效劳员。他是我班的卫生委员，从担当这项工作那一天起，他就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会准时给同学们指出来。他广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让他对学习和生活布满了热忱和自信，与同学们在相互帮忙中健壮成长。 一份耕耘，一

11、份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经受风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和蔼良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满盼望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂，美妙的明天。 孝亲好少年主要事迹材料 篇4 莫锦清，今年11岁，是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个一般的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照看她自己是不简单的，懂得了父母哺育她的艰辛，因此学会了感恩。 有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清立刻给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭

12、，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既快乐又感动。 由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗洁净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从今，她就担起妈妈的工作，边学习边照看病中的妈妈。人人都说她是好孩子。 在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不当心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边劝慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷

13、爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立即回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。 孝亲好少年主要事迹材料 篇5 陈世鹏是濮阳试验小学的学生，和爸爸、妈妈一起生活在一个一般而又特殊幸福的三口之家，他从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看他的不简单，懂得了父母哺育他的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家，家里日子越来越好的变化，陈世鹏也深受感染，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加负担。不知不觉中，他成了一个和善、孝顺、懂事的好孩子。他学习仔细，成绩优秀，懂得感恩父母和教师，懂得尊老爱幼，常常由于做了好事、帮了别人而发自内心的快乐和欢乐。 在教师和家长的教育下，他在学校是一个仔细学习、讲文明有

14、礼貌的好学生。课前他能仔细收集资料做好预习工作，课上积极思索，踊跃发言，课后仔细完成教师布置的作业，还能抽出时间仔细阅读一些有益的课外书。不管何时，他见到教师总能热忱礼貌的打招呼。平常与同学团结友爱，热心帮忙有困难的同学。学校组织的献爱心活动，他都踊跃参与。因她的精彩表现，每个学期都被评为“三好学生”。 陈世鹏从小就很会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中，他也很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，帮大人做一些力所能及的事;当客人到家时，大胆、主动地与客人打招呼，和兄弟姐妹友好相处;常常把学校发生的

15、趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人沟通，寻求帮忙。在小区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。 假如家里遇到犯难的事，家长讲给她听以后，他也会一起出办法想方法，负起自己对家庭的责任。他会从细小的事情入手，向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关怀和喜爱，有时是一句轻声的问候，一个微小的动作，或者是一句真诚的“感谢”。在今年的“三八”妇女节那天，早上他主动给妈妈煎鸡蛋，在学校里有时间就给妈妈细心预备节日礼物。为了给妈妈预备这份节日礼物，他花了许多心思，四处搜集材料，在放学时完成了一幅精致的画，并在这幅画上写上了给妈妈的祝愿。回家后她将这份特别礼物送给了妈妈，大声地对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今日

16、是您的节日，我祝愿您!” 他爱护父母，年龄虽小，家里的小仆人翁意识很强。每当妈妈身体不舒适或者感到劳累的时候，鹏鹏总会关切地询问：“妈妈，你怎么了?”有时还会给妈妈揉揉肩，按摩按摩。妈妈生病时他端茶送水，用稚嫩的小手给妈妈按摩额头，眼神里布满关切和悲伤，问：“妈妈好点了吗?”爸爸平常工作忙，特累，鹏鹏总能给爸爸捶捶背、揉揉肩，当爸爸歪在沙发上睡着了，陈世鹏总能拿起小被子轻轻的给爸爸盖上;爸爸值班时，鹏鹏总能打电话向爸爸问侯。感觉到像一个小小男子汉，已经懂得照看别人了。 鹏鹏真的是妈妈的好儿子，每天放学回家的路上，总要和妈妈聊谈天，把学校里发生的事情告知妈妈。鹏鹏从小就很懂事孝顺，从来不乱发脾气

17、。每次回到家，总是自觉地完成作业，从来不用家长操劳。学什么都很感兴趣，都特别投入，也很刻苦。 每逢春节陈世鹏总能想起把平常攒的零花钱给爷爷奶奶作为一份小礼物以表达自己的心愿，平常还会用自己的零花钱给家里老人买鞋子、衣服等。 尽管有时陈世鹏总爱表现的“酷酷”的，有时也有点撒娇，但其实他还是蛮细心的。每次进出校门，鹏鹏总是主动挥手再见;而且由于校门口四周车辆拥挤，鹏鹏也坚持自己走进校园，一句“妈妈，要当心开车哦”，总能让一天保持美妙的心情!平常，还经常帮妈妈作家务活，扫地、刷锅、刷碗。自己的事情自己做，自己的物品整理得井然有序，自己整理好自己的学习有具、玩具、衣服，并且还会洗自己的衣服。有好吃的也

18、不忘留着大家一起吃。 鹏鹏生病时从不哭闹，他怕爸爸妈妈焦急、怕治病多花钱、怕因给他看病耽搁爸爸、妈妈上班，又怕耽搁自己上学。 他从不乱花钱，即使是正常开销，也总是说：多少钱够吗?咱家有吗? 和邻居奶奶一起上楼，主动帮奶奶那东西;谦让年龄比他小的孩子，在幼儿园上学时，一名同学咬伤了鹏鹏的鼻子，他没有责备同学，反而说：“他小，我让着他。” 陈世鹏做的令人感动、受人赞扬的小事还许多。虽然他还不懂什么大道理，但是他这种做了好事、帮了别人而发自内心的快乐的精神值得我们全部的人去学习。 孝亲好少年主要事迹材料 篇6 张振柱，苏茆小学五年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个

19、从来都不会让父母操劳的孩子。 到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照看，以其说爷爷奶奶照看他，还不如说是他照看爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他清扫房间，还帮奶奶做晚饭。 他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作既仔细又负责，是教师的得力小助手。在学习上，仔细完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，仔细听讲，积极动脑思索，大胆回答下列问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜爱他。 诚恳、和善、勤奋的他，无论是教师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能仔细去完成，在家里、在学校里，他的表现都特别突出，大家都

20、以他为典范，向他学习。 孝亲好少年主要事迹材料 篇7 她叫马慧琳，今年9岁，在东大小学三年级读书，她活泼、伶俐、美丽、布满灵性，身兼班长和文艺委员两职，又爱画善舞，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，教师的好帮手，同学们的好典范，她从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好。在校她是个敬重教师、积极向上的好学生，百善孝为先，学校推行的孝敬教育让她充分熟悉到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然她没有惊天动地的事迹，但是点点滴滴中也表达了她对父母长辈那份真实的孝敬之心。 每次遇见教师、熟人或长辈，总能听到她甜甜的叫声，看到胡同的小妹妹，她总是快乐地逗她玩玩。熟悉她的人们说起她，都会竖起大拇指：有灵

21、性、有礼貌的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起外出游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是捡起丢到垃圾桶中;有好吃的，她总是分给爸爸一份，妈妈一份，再自己一份;有时，和爸爸妈妈一起回家，她总是主动地帮他们拿东西;爸妈烧菜时她总是积极帮助。假如家里来客人，有时她还会小试一手，总会得到客人夸奖最值得夸奖的还是一次最难忘的事。那次爷爷去集市的路上，在拐弯处被一辆奔驰的轿车给撞昏迷了，爸妈都不在家，马慧琳跟奶奶赶到现场，看到吓人的一幕奶奶只知道哭已经手足无措了，她却很冷静，流着泪走向爷爷召唤爷爷，并对到现场的交警叔叔、120医生护士阿姨们主动汇报爷爷的个人状况和现场伤势状况。她那么小的一个孩子，伴随一起去了医院，在医院始

22、终跟随。帮忙爷爷去做各种检查，在病房帮爷爷饮食起居，换衣服、喂药等等。待到爷爷意识糊涂，妈妈也赶到了。孩子真挚的孝心之举感动了在场的人：爷爷流泪了，妈妈也哭了。 现在她还是一名三年级的小学生，漫漫长路才刚刚开头，但我们坚信，她肯定会走的更远更好，肯定会做好“孝德之星”榜样，把中华民族传统美德发扬光大! 孝亲好少年主要事迹材料 篇8 盛伟博，男，11岁，XX市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面进展的综合素养，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为XX市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。 盛伟博是一个喜

23、爱集体、关怀他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担当卫生委员、学习委员、大队委等工作。 他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级效劳仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，常常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍急躁地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。 在教师的指导帮忙下，他仔细负责，但凡学校、教师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助教师仔细做好班级治理工作。他在班

24、里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习典范，你追我赶，班级学习成绩提高很快。 学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，由于他知道劳动的辛苦，假如有同学不守纪律，他会准时给同学们指出来，帮忙他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，到处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。 盛伟博爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，他能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，积极思索和答复教师提出的问题，遵守课

25、堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成教师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文屡次作为范文在班级沟通，屡次参与学校作文大赛并获一等奖。 盛伟博不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面进展。几年来在各科教师的细心培育下，积极参加了班级及学校的各种活动，既提高了力量，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，屡次获得校一等奖，令其他班级艳羡不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，

26、学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参加，布置的板报，版面独特，有创意，内容新奇，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参与了大型运动会的开幕仪式。 盛伟博还是一个特别节省和布满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关怀长辈，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶谈天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活简朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召四周的亲戚朋友

27、捐钱，他以行动表达了自己对祖国的喜爱和对灾区小朋友的关怀。 他有较强的活动力量和组织力量，还有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往力量，英勇顽强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织力量和独立力量较强，教师和同学们都感到让他做事非常放心。 一路走来，盛伟博同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教育春风吹拂下健壮成长的小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年安康成长。 孝亲好少年主要事迹材料 篇9 尹晋芳，12岁。启明试验学校六年级(6)班学生，学校少先队大队长，学校播送站站长

28、。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，鼓励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。 尹晋芳同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。尹晋芳同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。 学习上，六(6)班里有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的

29、毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动恳求教师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮忙下，成绩全都赶了上来。 生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。尹晋芳同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会遇到困难，只要他们一遇到困难同学就会准时消失在他们面前，赐予他们力所能及的帮忙，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，尹晋芳同学二话不说就帮助蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮助十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又

30、把自己热成了一个汗人。可是尹晋芳同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没连续过帮助同学拿饭。还有不少同学，在生活中常常会丧失了钱或学习用品、生活用品，尹晋芳同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮忙别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学翻开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。假如生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，宿舍的几位小同学常常会哭闹，尹晋芳同学并会用好话劝慰她们，细心照看她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。尹晋芳同学在宿舍里的这种乐于助人的行为， 渐渐在全体寄宿生中

31、传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的赞扬她为“尹妈妈”。 不仅是如此，“尹妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，尹晋芳从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给教师，就凭这几百元，学校确定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，仆人丢了钱包肯定很焦急回来找，所以她就站在原地等待失主消失。等了很久后，仆人依旧没消失。她就翻开钱包看看能否从里面找到仆人的相关资料或联系方式。正好，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓

32、名正好是同一个人，尹晋芳同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，仆人消失了，当钱包仆人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!仆人拿了一百元人民币嘉奖她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。仆人追上来要送她回学校，她也不愿!仆人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“尹妈妈”所为。 如今“尹妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“尹妈妈”也为此获得了很多人的欣赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等

33、奖都有她。 “尹妈妈”!你真是好样的!愿你那颗和善的心连续发扬助人为乐的火光，在将来的生命旅程中不断为自己添光荣 孝亲好少年主要事迹材料 篇10 常瀚仁在家中是个听话懂事的好孩子，每当看到爸爸妈妈劳碌了一天回到家，忙着在厨房做饭或是整理家务的时候，常瀚仁都会过来问需要他做什么，虽然大多数时候家长都拒绝了他的帮忙，并让他安心学习就好，但是他的这些言行举动还是让大人们感到很欣慰。 最近一段时间，常瀚仁的爷爷生病住进了医院，为了不影响孩子的学习，除了双休日时间爸爸妈妈都不让瀚仁去医院探望，但每次爸爸妈妈从医院回来，常瀚仁都不会遗忘问一问爷爷的病情。上星期六晚上，常瀚仁同学一家三口去医院探望老人并预备

34、去医院吃晚饭，他们去买了常瀚仁最喜爱吃的烧饼。来到医院，碰巧老人正在吃饭，常瀚仁也拿出烧饼刚要吃，突然听见躺在病床上的爷爷说了一声：“瀚仁给我块饼吃。”常瀚仁听了爷爷的话，立即把刚要往自已嘴中送的烧饼改向送进了爷爷的嘴里，由于爷爷生活不能自理，吃饭需要别人喂，常瀚仁便把饼一点一点的撕下来，又一点一点的送到爷爷口中，看着他那专注的样子，在场的人不仅感动得热泪盈眶。 还有一次，常瀚仁的爸爸出差不在家，碰巧妈妈又感冒发烧得厉害，观察妈妈躺在床上难受的样子，常瀚仁说了一句让妈妈到现在仍记忆忧新的话：“妈妈，爸爸不在家，还是让我来照看你吧!我去帮你买药!”看着他那坚决的样子，俨然就是一个“顶天立地”的男

35、子汉，妈妈没再说什么，于是给楼下单位诊所的李医生打了个电话，告知了她自已的病情，并告知她常瀚仁将帮妈妈去拿药的事。不一会儿，常瀚仁便取药回来，把药放到妈妈的床前，并为妈妈端来了水，看着妈妈把药吃下去，常瀚仁又忙着去看厨房的饭好了没有，还不时过来关切的问妈妈是不是感觉好点了大约过了半个小时的时间，妈妈感觉好多了。后来妈妈把这件事告知了常瀚仁的爸爸，为此，爸爸还送了常瀚仁一个“小小男子汉”的称号呢。 常瀚仁的小故事还有许多许多，事情虽然都不大，但是件件都让大家感觉这孩子每天都在成长，孝敬老人、爱护父母，从小事做起，从点点滴滴做起，从未辜负教师的教导和家长的期望。 孝亲好少年主要事迹材料 篇11 黄

36、桂良是八宝小学五年级学生，他是一个乖巧懂事、人见人夸的好孩子。在学校，他仔细学习、讲文明有礼貌。见到教师总是热忱礼貌地打招呼。平常与同学团结友爱，热心帮忙有困难的同学。他是留守儿童，父母远在他乡打工挣钱养家，他和年迈的爷爷奶奶在家，为了减轻爷爷奶奶的负担，他很早就学会了自己洗衣服，做些力所能及的家务。 每天晚上放学回家，他先做完家务活再完成作业。每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的好帮手。懂事的他还常常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。收柴火，锄草，播种，施肥。一到双休日，他便包下家中全部杂事，洗衣服、烧饭、做菜。 小良说：年迈的爷爷奶奶为他太劳累了，以后肯定多做家务，让

37、爷爷奶奶不这么劳累。 甘杰亮，今年11岁，官南小学四年级(1)班学生，他是父母的好孩子，也是教师的小帮手 他和父母生活在一个农村中一般的家庭,农忙时能主动担当力所能及的家务,自己的事情自己做,爱护关怀父母,懂得了父母哺育他的艰辛。 在教师，父母的教育下，对奶奶也很孝敬，常常伴随奶奶谈天，平常主动向邻里老人问候，见到熟人主动打招呼。 在学校能自觉遵守学校规章制度，讲文明、懂礼貌，同学之间互助互爱，敬重师长，勤奋学习。他孝敬父母，敬重长辈，关爱老幼的行动感动身边的人，特殊是父母更会开心地感受到亲情的暖和，家庭的和谐，生活的美妙和孩子的懂事，父母会为有这样的好孩子而舒心、满意和骄傲。 孝亲好少年主要

38、事迹材料 篇12 江梅兰是岭西小学五年级学生，是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后，从今，她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。 每天晚上放学回家，她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背，她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够，为此，她开头替母亲分担田里的农活。于是，她便学会了怎样播种，怎样施肥，现在，这些农活在她眼里是再寻常不过的了。 如今，她已是五年级的学生了，烧饭做菜那简直是小菜一碟，洗衣那更不是问题，有空时，便帮妈妈锤锤背，一到双休日，她便包下家中全部杂事，谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。 梅兰的母亲说孝顺的女儿是她困难生活中最大

39、的劝慰。 孝亲好少年主要事迹材料 篇13 王文锦，今年11岁，是北师大附小四年级的学生，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，教师的好帮手，同学们的好典范，小区里的好少年。很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入二年级她就已经开头学习自己洗小件衣物了，并学习着自己整理房间。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受小区居民的宠爱。她的父母在外工作，常常不在家，她就和爷爷奶奶生活在一起，成了一名“留守儿童”。 百善孝为先，自从学习弟子规以来，王文锦同学受益匪浅，使她充分熟悉到了孝敬父母敬重长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都表达了她对长辈那份真真实切的孝敬之心。平常，她虚心听从爷

40、爷、奶奶的教导。有好吃的，她总是先让爷爷、奶奶吃，然后再自己吃;每逢吃饭时，也总是等爷爷奶奶坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干洁净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮忙奶奶整理碗筷。能帮忙奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、整理房间等等这些事情都能自己去做。有时，和爷爷奶奶一起回家，看到他们拎的东西太多，她总是主动地帮忙拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋什么的，她也总是欣然前往他对爷爷，奶奶非常孝敬，从来不顶撞他们。有时爷爷奶奶身体不舒适，她总能问寒问暖，侍侯在床前，给爷爷奶奶端水拿药，能照看好爷爷奶奶，所以她成

41、了爷爷奶奶的精神支柱，是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。 她是一个懂得感恩的学生。在学校，她对工作仔细负责，是教师得力的小助手。她忠于职守，积极帮忙教师治理班级，关怀集体荣誉。学习上仔细完成各科作业，并能提前预习各门功课，上课仔细听讲，积极动脑思索，主动举手发言，学习上不懂就问，成绩优异。是教师心目中的好学生。她品学兼优，擅长团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系亲密，同学们都情愿接近她，更由于她乐于助人。在同学中很有威信，只要有人遇到困难，她都会伸出热忱之手竭尽全力地帮忙他们，从不推辞拒绝。 孝亲好少年主要事迹材料 篇14 陶春杏是旺石小学六(1)班学生，今年12岁。她从小很听话，孝顺。 他父

42、母到广东打工，把她寄予在姨妈家读书生活。她很努力读书，每次都拿奖状回家，让爸爸妈妈倍感欣慰。八岁她就学会了做饭烧菜。每次爸爸妈妈回到家，都能吃上她做的饭菜，他们心里乐滋滋的。 春杏年纪虽小，可懂事啦。她读四年级的时候，爸爸因工伤了腿，回家疗养。祸不单行，那一年奶奶的腿犯风湿病，不能走路，当时妈妈还在广东打工没回来，姐姐又在外读初中，弟弟年幼也同在姨妈家。小小年纪的她，虽然在姨妈处读书，可每个周末都急赶忙忙地回去照看两个病人，又是忙着洗衣服，又是忙着煮饭。晚上，爸爸、奶奶都睡了，忙了一天的她，又认仔细真地做起功课来。周一，她又赶回学校上学，就这样来回跑着，始终到后来妈妈辞了工作赶回家，可她从无怨言。在姨妈家，她也常常帮姨妈做家务，照看弟弟。