全国2018年10月自考00015英语（二）试题及答案.doc

《全国2018年10月自考00015英语（二）试题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国2018年10月自考00015英语（二）试题及答案.doc（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、全国2018年10月高等教育自学考试英语（二）试题课程代码：00015第一部分：阅读判断（第ll0题，每题l分，共10分）下面的短文后列出了10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A；如果该旬提供的是错误信息，选择B；如果该句的信息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。第二部分：阅渎选择（第1115题，每题2分，共l0分）阅渎下面短文，请从短文后所给各题的4个选项（A、B、C、D）中选出1个最佳选项，并在答题卡相应位置上将该项涂黑。第三部分：概括段落大意和补全句子（第1625题，每题l分，共10分）阅读下面短文，请完成短文后的2项测试任务

2、：（1）从第l620题后所给的6个选项中为第15段每段选择1个正确的小标题；（2）从第2125题后所给的6个选项中选择5个正确选项，分别完成每个句子。请将正确选项的字母写在答题卡上。第四部分：填句补文（第2630题，每题2分，共10分）下面的短文有5处空自，短文后有6个句子，其中5个取自短文，请根据短文内容将其分别放回原有位置，以恢复文章原貌，请将正确选项的字母写在答题卡上。第五部分：填词补文（第3140题，每题l.5分，共I5分）下面的短文有l0处空白，短文后列出12个词，其中10个取自短文，请根据短文内容将其分别放回原有位置，以恢复文章原貌，请将正确选项的字母写在答题卡上。第六部分：完形补

3、文（第4150题，每题l.5分，共l5分）下面的短文有l0处空白，每处空白后的括号内有一个词，请根据短文内容将其正确的形式填入文中，以恢复文章原貌，并将答案写在答题卡相应的位置上。第七部分：短文写作（第51题，30分）请根据所提供材料中的要求完成一篇l00词左右的英文写作任务。将你的答案写在答题卡相应的位置上。绝密启用前2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试英语（二）试题答案及评分参考（课程代码00015）第一部分：阅读判断（第110题，每题1分，共10分）1、A2、C3、A4、B5、B6、C7、A8、C9、A10、B第二部分：阅读选择（第1115题，每题2分，共10分）11、A12

4、、C13、B14、B15、C第三部分：概括段落大意和补全句子（第1625题，每题1分，共10分）16、E17、F18、A19、D20、C21、E22、D23、B24、F25、C第四部分：填句补文（第2630题，每题2分，共10分）26、F27、A28、D29、B30、C第五部分：填词补文（第3140题，每题1.5分，共15分）31、B32、H33、A34、G35、L36、I37、F38、J39、K40、E第六部分：完形补文（第4150题，每题1.5分，共15分）41、comfortable42、familiarity43、renewed44、healthy45、Probably46、calle

5、d47、being48、going49、virtues50、bonesty【评分参考】本部分无0.5分和1分的计分。语法错误或拼写错误均不给分；英、美拼写均可接受；大小写错误不扣分。第七部分：短文写作（第51题，30分）51.范文（略）（1）评分原则本题总分为30份，按5个档次评分。阅卷人应就总体印象给分，而不是按照语言错误的数量扣分。评分时，先根据文章的内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次，然后依照该档次的具体要求酌情增减分数，最后给分。应避免分数趋中现象，即不能只给中间档次的分数。该给高分时就应给高分（包含满分），该给低分时就应给低分（包含0分）。拼写和标点符号是语言准确性的一

6、个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英式、美式拼写及用法均可接受。如书法较差难以辨认，一致影响交际，或字数明显少于要求，将分数降低一个档次。（2）评分标准第一档2530分：圆满完成了试题规定的任务。清楚地表达了全部内容要点。运用的语法结构和词汇能满足任务要求。语言运用较为准确、恰当。第二档1924分：完成试题规定的任务。清楚地表达了全部或关键内容要点。运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。语言运用基本正确，虽有小错，但不影响理解。第三档1318分：基本完成了试题规定的任务。提及了关键内容要点（可能漏掉了个别内容）。运用的语法结构和词汇能满足任务的最低要求。存在一些语言错误，但基本不影响理解。第四档712分：完成了一部分试题规定的任务。遗漏或未能清楚表达内容要点。语法结构和词汇单调。语言错误较多，部分错误影响理解。第五档16分：未完成试题规定的任务。明显遗漏内容要点。语法结构和词汇单调。语言错误很多，严重影响理解。0分：多传达的信息或所用语言太少，无法评价：所写内容与题目要求完全无关。