羽毛球赛策划书.pdf
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1、 第 1 页 共 55 页 羽毛球赛策划书 羽毛球赛策划书 1 为丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!一、主办单位及参赛对象:主办单位:公司工会、团委 参赛对象:榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工 二、报名时间和活动地点:报名时间:20_年 05 月 1 日下午 14:00 活动地点:培训中心三楼 三、器材设备:比赛用品由公司统一购买。四、工作人员安排 负
2、责人:各分厂(站)工会主席(书记)相关工作人员:各分厂(站)团支部书记 五、活动项目和规则 第 2 页 共 55 页 1、活动项目:男子单打 2、活动规则:比赛规则:1)本次比赛根据实际情况在 20_国际通用羽毛球规则上有一定的修改。2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛中为 3 局 2 胜制。4)参赛队伍须提前 15 分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到 15 分钟的选手做弃权处理并判对方球队以 2:0 处理。比赛具体细则:(一)、挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主
3、持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)(二)、局数和分数 1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、男子单打以 21 分为一局,先得 21 分的一方为胜。(三)、发球权、得分、和交 第 3 页 共 55 页 1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。4、发球方在发球时没有触及球拍有第 2 次发球的机会、如第2 次发球仍未触及球拍则
4、算该运动员失误对方得分。(四)、交换场地 1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得 11 分(21 分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。(五)发球和接发球 (1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误
5、发球的行为。第 4 页 共 55 页 3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。4、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5。发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。(2)合法的接发球。1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,
6、否则属违例。2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。(六)、发球和按发球的方位和顺序:1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分 (七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:第 5 页 共 55 页 1、发球时如果未触及球拍则重新发球 2、发球时,发球员和接发球员同时违例。3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。(八)、比赛的连续
7、性及对不端行为的处罚 (1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:1、每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;2、比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。2、除第二局与第三局之间 5 分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。第 6 页 共 55 页 (九)违例 1、比赛中,球拍未击中球。
8、2、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。3、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。八、活动要求:团结互助,参赛选手要
9、严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。九、奖励方法:比赛设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、团体奖 1 名。第 7 页 共 55 页 羽毛球赛策划书 2 一比赛时间:第七、八、九、十周(每周二、三、四下午 4:50 至 6:20)二比赛地点:校羽毛球场 三参赛对象:初一、初二、高一、高二年级 四比赛项目:男子单打和女子单打 五比赛规则:比赛采用淘汰制和单循环制,采用 11 分每球得分制。1.每场比赛采用 21 分制,一局决胜负;2.率先得到 21 分的一方赢得本场比赛;3.如果双方比分打成 20 比 20,获胜一方需超过 2 分才算取胜(比如 24:22)。4.如果双方打成 29 比
10、 29,则率先得到 30 分的一方取胜;六宣传、后勤工作:1召集各班体育委员开会在各班宣传,号召学生积极参与,每班男、女生各两名,张帖比赛规则和章程,王珍老师负责;2.条幅:深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛,潘海彪主任负责;3.照相:张九丽老师负责,音响:朱从义老师负责;4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品:王珍老师 第 8 页 共 55 页 负责;5.安全:龚汉老师负责;6.急救:于先荣、艾丽霞医生负责;七奖励办法:比赛取前六名;除发予证书外,还有丰富奖品。经费预算:奖品,前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍 150 元,后三名每只球拍 100 元)八报名方法:由各班体育
11、委员组织本班报名,学生会干部负责收集。九会场纪律:1各班参赛选手和体育委员准时到场,各班观众可在放学后组织到场助威。2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。十报名截止:20_.03(可按情况调整)。十一预计结果:经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力,同时能够加强同学们的体育锻炼。注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按计划顺延。羽毛球赛策划书 3 为丰富同学们的文化生活,培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,推动我校羽毛球运动的发展,学校决定开展以“我运动,第 9 页 共 55 页 我快乐”为主题的羽毛球比赛 一、活动筹备组 组长:何小兵 副组长:苏应平、杨红兵 成员
12、:全体行政人员及各班班主任 保卫组:陈生洪、青吉林、弋显敏 二、活动主题:我运动、我快乐 三、主办单位:南充市大通中学 承办单位:大通中学政教处 四、参赛单位:全校各班(分为高中组、初三组、初二组、初一组)五、比赛原则:公开、公平、公正 六、活动时间:20_年 3 月 24 日开始预赛 七、活动地点:学校羽毛球场 第 10 页 共 55 页 八、比赛方式:男单、女单;男双、女双 九、比赛规则及流程 1.参赛队员须提前 15 分钟到达比赛场地,队长向裁判员提交球队队员名单并签字 2.挑选场地或发球权,任何一场正式比赛开始之前,参赛双方通过裁判员选择场地及优先发球的一方,双打比赛中发 2 个球后交
13、换发球权,由对方发 2 球后再交换,直至比赛结束,单打赢球的一方发球,下一局比赛开始时,交换场地后由上一局的胜方先发球。3.在比赛开始后,迟到 15 分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以 3:0 处理 4.局数和分数 每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。女子单(双)打 21 分为一局,先得 21 分的一方胜该局。男子单(双)打以 21 分为一局。先得 21 分的一方为胜 5.得分 比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。发球方在发球时没有触及球拍有第 2 次发球的机会、如第 第 11 页 共 55 页 2 次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。6.交
14、换场地第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成 1 比 1 时,双方重新确定决胜局的比赛场地,即第三局的比赛。7.合法的发球有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。发球时脚不得踩发球区的任何界线。一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球
15、区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。8.合法的接发球。接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发 第 12 页 共 55 页 球,否则属违例。接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。9.发球和按发球的方位和顺序 发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分 10
16、.重新发球如下列情况发生时应重新发球:发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。发球时,发球员和接发球员同时违例。当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。在比赛中,不可预见或意外的情况发生。十、评奖 男(女)单(双)各组一、二等奖各一名、高中增三等奖一名。羽毛球赛策划书 4 一、活动前言人的生命在于运动。对于当代大学生而言,进 第 13 页 共 55 页 行体育锻炼活动是大学生活中必不可少的一节课。正如一句俗语所说:身体是革命的本钱。只有通过不断的体育锻炼,才能使我们的身心得到更好的发展,才会使我
17、们的学习更上一层楼,大学生活也会因此变得更加丰富多彩!二、活动主题 强身健体,增进感情 三、活动宗旨及目的通过举办这次体育锻炼活动,我们既可以锻炼身体,又可以丰富我们的课余生活,从中获得快乐。同时,体育锻炼还可以增进同学们之间的感情,充分调动本班同学的积极性,使班集体更加具有凝聚力,更加团结向上。最重要的是可以培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的品质,以及良好的社会道德与合作精神。四、承办单位化学化工系_级科学教育五班团支部 五、活动时间 _年 11 月 30 日 六、活动地点怀化学院西区篮球场 七、活动对象化学化工系_级科学教育五班全体学生 八、活动内容策划首先,由本班团支书准备好两副羽毛球拍。待
18、同学们到了锻炼地点后,由班长抽签选组,安排赛程并为比赛的一切事宜做好准备,做到有备无患,防范突然事件。具体比赛过程:比赛首先分为两大组,两大组中又分两小组,分别进行比赛。待第一轮比赛结束后,再选出其中较优的两组,再进行第二 第 14 页 共 55 页 轮比赛。在比赛过程中,我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,维护比赛秩序,做好每轮比赛的结果评分。最后,活动的收尾阶段,以决赛和颁发相应的奖品的形式结束赛程,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。化学化工系_级科学教育五班团支部 _年 11 月 27 日羽毛球赛策划书 5 一、活动背景 经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外
19、生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。二、活动目的 1、丰富同学们的课外生活。2、促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。3、培养同学们的竞争意识和团结合作精神。4、提高同学们参加体育锻炼的积极性。三、活动主题 挥动青春,舞出精彩 四、活动内容 第 15 页 共 55 页 1.报名的同学通过抽签决定分组及出场顺序,第一轮采用 15球制,淘汰七名同学。2.获胜的七名同学通过抽签决定第二轮的分组及出场顺序,其中有一张为幸运签,抽
20、到幸运签的同学直接晋级四强,其余六名同学进行第二轮比赛,淘汰 3 名同学,被淘汰的三名同学,再进行一轮抽签,三张签中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学为第 6 名(三等奖),其余两名同学进行一轮比赛比赛,获胜的同学为第 5 名(三等奖),失败的同学淘汰。3.晋级四强的同学通过抽签分组进行第三轮比赛,第三轮比赛中失败的两人进行比赛,失败者为第 4 名(三等奖),获胜者为第 3 名(二等奖)。第三轮比赛中获胜的两人进行比赛,失败者为第 2 名(二等奖),获胜者为第 1 名(一等奖)。4.比赛规则按现行羽毛球竞赛规则执行。五、活动预算 一等奖:羽毛球拍一副(59 元)共 1 人 二等奖:羽毛球一桶(3
21、8 元)共 2 人 三等奖:笔记本一个(10 元)共 3 人 比赛用羽毛球一桶(38 元)共计 203 元 六、参加人员 第 16 页 共 55 页 信息工程 20-6 班全体同学 七、举办单位 信息工程 20-6 班团支部 八、活动负责人及主要参与者 1.总负责人:信息工程 20-6 班副班长 2.执行组:信息工程 20-6 班班委 主要任务:负责活动场地的布置,安排各人员之间的日常联络。3.组织负责人:信息工程 20-6 班组织委员、文体委员。主要任务:组织委员,生活委员,宿管委员负责分数的记录,组织分组,抽签等,文体委员担任裁判。4.活动记录负责人:信息工程 20-6 班宣传委员。主要任
22、务:负责对活动进行全程记录与报道,增强活动影响力。九、注意事项 1.参加学生及工作人员的课余时间和工作流程要协调。2.及时处理活动布置过程中会出现的问题。3.活动结束后产生的垃圾要带走。羽毛球赛策划书 6 一、活动目的 为了发展羽毛球运动,增强学生体质,让学生在羽毛球赛过 第 17 页 共 55 页 程中,体会到运动的快乐,加深学生之间的友谊,增加班级集体荣誉感,营造一种热爱体育的良好班风,特举办此次羽毛球比赛。二、活动时间 20_年 4 月 21 日下午 2:005:00 三、活动对象 怀化学院系 11 级化学四班和 11 级科教七班全体同学 四、活动地点 怀化学院西校区艺术楼羽毛球场 五、
23、活动内容 班际羽毛球赛分别为初赛和复赛两部分,共五个项目,分别是:男单、女单、男双、女双、混双。初赛由班级自己组织,复赛共同进行。附件:1、羽毛球赛报名表;2、羽毛球赛记分表;3、活动结果统计表。羽毛球赛策划书 7 一、活动目的 为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动 第 18 页 共 55 页 的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛。二、参加对象 黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。三、活动安排 报名时间:_月_日。四、活动地点 搏击馆内。五、比赛要求 1、
24、比赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;2、球拍、羽毛球组委会提供;3、友谊第一,比赛第二。六、比赛经费 1、宣传费用 20_元;(如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等)。2、会场布置费用:20_元;如(桌子、椅子、哨子、笔等)。3、比赛用品:矿泉水、毛巾(500 元),羽毛拍及羽毛球(1500元)。4、奖金:8000(注:生活系列奖品如:电饭煲、电风扇、开水壶、日用品等;运动系列奖品如:篮球、足球、乒乓球等),且前三名颁发证书。第 19 页 共 55 页 七、人员安排 1、裁判:每场一人;2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一人负责翻分数牌和记时。八、注意事项 1、各参赛队伍必须严
25、格按相关规定进行比赛。比赛开始前 10分钟到达赛场;2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间 15 分钟未能到达现场比赛者,按弃权处理;3、比赛时间、地点均以比赛日程为准;4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重队友,不得发生争吵,如发生恶性时间,将取消比赛资格。羽毛球赛策划书 8 一、活动名称:大学生羽毛球比赛 二、活动目的:为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下
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