社团活动工作总结(集锦15篇).pdf

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1、 1/30 社团活动工作总结(集锦 15 篇)社团活动工作总结1 怀揣金话筒的梦想，他们一群可爱的孩子们来到了我们金话筒社团，开启了风趣主持的学习之旅。承载着孩子们崇高的金话筒的梦想，我们认真备课，悉心教授。梦想不再只是梦，而在我们的笑声中，在每一堂社团课上渐渐明朗。本学期我们将通过金话筒主持人进一步展示我校社团学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课外文化生活，激发学生学习对语言与表演艺术的兴趣，培养学生艺术修养和善于交流的能力，弘扬学生个性发展。一个学期下来，孩子们从阅读、朗诵、绕口令、上台设计与展示、主持专项训练等方法培养学生的语言表达、现场组织、观察思考、沟通及应变能力，展示中华优秀文化

2、底蕴，培养孩子们对传统文化和语言艺术的热爱。一、我喜欢，我快乐 兴趣是最好的老师，有了兴趣才不会让同学们产生厌学的情绪。刚开始进行的字音方面的学习相对来说会很枯燥，这会让学生提不起兴趣。所以，在备课的时候，我尽量采用绕口令的方式，让学生进行各种语音语调的训练；在上课的时候，我也用轻松幽默的表达方式让孩子们在愉悦的环境中学习。孩子们兴致盎然地说着每一则绕口令，每每为自己的巧嘴而兴奋不已。二、我快乐，我执着 在小主持人的课堂上，孩子们都非常认真，非常执着。常常在课前展示的环节中，精心准备，为了使自己的表现精彩，同学们准备了图片、视屏配乐等辅助手段。上课的过程中，看到每个孩子手中都拿着资料，不停地练

3、着，背着，亦或是 2/30 唱着。每节课课后，我都会第一时间把下一节课的内容告知社团成员，让他们自由练习。孩子们已经慢慢形成了一种习惯，没有特别的要求，也没有特别的约束，他们都准备了一个专用的小本子或是小夹子，把所有的复习资料收纳其中。里面又不乏手抄的资料，可见家长是多么的支持工作。这种执着来源于一种对主持的渴望，一种荣登舞台的向往。经过几个月的练习，孩子们已经初见成效了。三、我执着，我收获 二十个孩子都不同程度的有了提高。国庆长假之后，我决定先从儿化音开始切入，让这些孩子熟练讲故事并上台展示于交流。经过一遍遍的练习、点评和点拨，孩子们基本能掌握儿化音的发音技巧，现在能绘声绘色地运用儿化音绘声

4、绘色地朗读。语言是思维的外壳，是人与人交往的工具。但语言的学习是一个漫长的过程。孩子们需要认真和努力，老师更是需要不断的总结和提高。总的来说，这个学年是丰收的，也是挑战的，我们将会在不断总结经验的情况下，探索出一条更好的更完备的社团管理方法出来。我们会用我的细心、耐心、爱心和孩子们在快乐的学习中共同进步，让他们早日实现金话筒的梦想！最后，希望我们金话筒社团能如鸿鹄展翅飞翔的更高更远更精彩！社团活动工作总结 2 在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，构成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利

5、开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德本事，在表现美德行为过程中发挥学生的 3/30 创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着必须的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本

6、功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设必须的文化情境，增加文化含量，使学生经过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。经过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展

7、而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。在一学期的工作中，有许多收获、许多提高，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。社团活动工作总结 3 本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起英语学习热潮的目的，我们在*日看开展了精彩的活动，这次的活动不仅进一步丰富了社团成员的课余文化生活，同时也提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。一、活动之前的准备:4/30 1、根据活动的要求，号召社团会员干事积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证。2、提前向学社联

8、进行了申请活动，并在活动之前准备好了活动必须品。3、主持人的精心准备。二、活动的具体内容:我们举行了 2 个游戏，并且诵读了我们“crazy English”，在这几项活动中，大家都积极参与，使得社团活动的氛围一直比较良好。首先我们先诵读了一下我们社团的口号，大家都非常的投入，仅仅喊了两遍的口号似乎有了 20 遍的效果。接着是“crazy Eglish”，我在私下里找了几个句子，送给每个组，每个组不仅要会读，而且还要能理解它的意思，并且可以大声的朗诵出来，这个活动有益于社团的每个成员的口语提高，还能帮助他们变得 more outgoing。然后就是两个有趣的活动，首先是记单词，以组为单位，每个

9、组的，每个人都要说出一个单词，然后由后一个人重复，并且这个人还要说出一个新单词，以此类推，直到有人说错或者重复为止，这个时候，这个组就要接受惩罚，这样可以锻炼大家的记忆力，也可以让大家掌握更丰富的词汇，接下来就是一个简单的数字游戏了，大家都玩的非常开心。三、活动基本状况 1、前期的积极宣传;2、社团成员指定时间在社团集合;3、对人员进行分工;5/30 四、活动的效果 1、活动全面深入 游戏中带领了大家学习英语，增加了大家对英语的乐趣。2、准备较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。五、活动的不足之

10、处与建议 不足:1、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成。2、组织上存在不足 个别社员因参加合唱团没有及时到达，主要原因是提前准备不足，没有预料到这些突发事件。针对以上的不足之处，我们在今后的工作中将做到以下几点：1、完善策划书得细节，增强活动的逻辑连接。6/30 2、开展活动前发动全体成员的参与积极性，加强成员对社团的集体荣誉感得教育 总的来说，我们以我们的口号结束了这次有意义的活动，五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。这次社团活动还算比较成功，希望我们的英语社能够越办越好。社团活动工作总结 4

11、 在这暖意浓浓、万物复苏的阳春三月，我院团委学生会礼仪社积极响应团委号召，为进一步加强我院大学生思想道德和文明礼仪修养，全面提高大学生素质，树立新一代大学生的文明良好精神风貌，举办了以“同学，你好!文明礼仪校园行”为主题的规范大学生礼仪、倡导大学生文明的活动，力求共同建设文明和谐校园。此次活动为期三周，从 3 月 26 日开始，我院学生会礼仪社诚邀各系学生代表进行文明礼仪培训，还于每周一中午在中马路上设展板进行展示，生动阐述了我们在生活中的各种场合里需要遵循的礼仪规范。此次培训目的是能更好的把中华民族的传统礼仪文化发扬光大，塑造良好的大学生形象，通过学生代表的学习来感染周围的同学，让全院师生同

12、我们一起搭上这开往春天的“文明礼仪”列车。通过此次培训，提升了我院大学生的文明素养，塑造出我院大学生朝气蓬勃，积极向上的精神面貌;有效的解答了同学们社交礼仪方面的困惑，为大家日后更好顺利的学习生活打下了基础。希望同学们能积极参与我们的礼仪培训活动，我们一起学习礼仪、应用礼仪，让生活更美好。文明礼仪社团活动总结二 “阳光礼仪”社团以培养学生拥有良好文明礼仪习惯，拥有快乐、阳光、自信的良好精神风貌为宗旨，经过近 2 年的社团活动，社员们的纪律性、组织性、集体荣誉感不断提高，同时，社员们的良好展示与服务更展现了学校良好的精神文 7/30 明风貌，获得了家长们与领导们的表杨与肯定!在在 20 xx 年

13、 1 月 17 日下午举行的“金秋盛彩缤纷生活”庐阳区第二届中小学社团评比表彰会中，“阳光礼仪”社团荣获庐阳区“优秀社团”称号。这是在学校领导与学校团队的大力支持下集体智慧的成果，更是给“阳光礼仪”社团辅导老师与每一个社员莫大的鼓励!现将社团工作总结如下：一、社团发展的亮点与优势。1、“阳光礼仪”社团是集礼仪服务、模特表演、国旗仪仗队于一体的模式进行发展，参加了学校举行的一些大型活动，获得了校领导与家长的好评，这是一个社团实力与长期训练结果的象征，是对我们社团开展活动的一个积极肯定。当然，更应该以此为契机，积极地让社团成员在校园、家庭、社区宣传文明礼仪知识，形成良好的文明礼仪学习氛围。2、社团

14、承接了学校各部门，特别是少先队的一些常规的迎宾与升旗工作，让学生在训练与任务完成工作中，锻炼了他们的意志力、纪律性与组织性，特别是交流、合作的能力不断提升。让学生在社团中不仅学到礼仪知识，锻炼品质，还促进了同学之间的交流与学习，增进了友谊，丰富了校园文化生活。二、社团发展今后的工作重心与方向。1、密切关注社团的发展，做好社团理事会干部的培养工作，仍然是以后社团工作的重中之重。协调社团理事会各部门之间的工作，辅导老师多与社团成员进行沟通交流，尽可能多地帮助他们，确认其和谐健康的发展。2、社团目前的各活动均在校园内开展，应搭建平台，让社团成员走进社区，开展文明礼仪知识的宣传或慰问演出性或其他公益性

15、的社会实践活动，扩大社团影响面，提升学校在社区的品牌形象。8/30 3、由于社团 80%的成员年龄在 9 岁左右，因此社团的大部分运转工作依然依靠辅导老师的组织与指导，学生独立开展社团活动与常规训练、社团日常管理及运转能力仍需一定的时间进行培养与锻炼，向着学生独立管理社团的方向发展。“坚持阳光教育，培养阳光少年”是海棠花园小学一直以来的教育理念与办学特色。我们坚信，有了学校的关注支持，有了辅导员老师的努力付出，有了同学们的热情参与，“阳光礼仪”社团将在海棠的阳光校园里建设得更加出色!社团活动工作总结 5 我们合唱团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生60 人。在每周四下午

16、社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱训练 1、熟悉歌曲，掌握旋律 在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内

17、容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术处理 合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。9/30 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。总之，经过老师

18、和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！社团活动工作总结 6 X 月 X 日上午，演讲协会与动物科技学院青年志愿者协会、洛阳师范学院 20 xx化学工程与工艺班委会及洛阳理工学院营销企航协会共同在洛阳周王城广场举办了以”美化洛阳环境，创建和谐文明”为主题，针对甲流预防防控工作的教育宣传活动。演讲协会二十余新老会员前往宣传。上午

19、十点，活动启动仪式开始。一曲慷慨激昂的共青团团歌之后，各参与团队分别表演了歌曲、演讲、快板等与活动主题相关的节目。其中演讲协会会员尹小芳、胡梦霄分别进行了题为“英雄的中国毕竟战胜甲流”、“送瘟神”的演讲，由演讲协会和动科青协共同表演的手语操感恩的心，吸引了众多过路群众驻足观看。启动仪式之后，宣传活动正式展开。各团队分工明确：有的同学向过路群众发放预防”甲流”的宣传页;有的同学邀请过往路人参与签名活动;有的同学与路人亲切交谈，并在宣传板上写下自己的”防甲流”妙招;有的同学向群众教授太极。活动期间，设置有”爱心大使”，亲自为活动现场的参与群众戴上爱心口罩。最后大家集体合影，在条幅上签上自己的名字，

20、为本次活动画上了一个完美的句号。10/30 活动过程中，各团队分工明确，组织得力，各板块活动有条不紊。20 xx 份宣传页一抢而空，有记者来签名、询问，小朋友来写下自己的防甲流妙招，80 多岁的老大爷来学太极!本次活动起初并不在本年计划之中，当有会员提出与洛阳师范联合办这次活动时，协会一致认为要找住这次机会，在校外举办高质量的活动!在与洛阳师范方面的代表谈活动细节的过程中，动科青协方面跟进!面对参与团队的不断增加，我们精心策划!策划书几次修改，演讲协会外联部部长张海泉克服重重困难，成功拉到 300 个口罩!每个团队限制到只能出 20 人，统一服装，分别代表各自学校的形象!十点正式开始，9 点之

21、前就要到王城广场开始准备!虽然此次活动受到中国青年网、洛阳日报、洛阳晚报、中国青年报、中青网等多家媒体的报道，得到一致好评，但我们还有很多不足的地方：节目比较粗糙，宣传方式单一，仅限于宣传页，条幅签名等传统方式上，献策板太小，教太极的同学不是很熟练，没有请到医务人员等。我们只希望通过此次活动大家能对 H1N1 有更深的了解，增强市民的防范意识，共建和谐文明好洛阳!社团活动工作总结 7 20 xx 年即将结束，20 xx 年已经缓缓走来，在辞旧迎新之际，我们 20 读书社将又陪伴大家度过一个愉快的学期。这个学期，在读书社社团宗旨“阅读 进步 和谐”的指导下，我们“多读书，读书好，好读书”；用我们

22、社团的口号“每天坚持阅读十五分钟”鼓励社员积极自主地阅读，并开展形式多样、丰富多彩的社团活动。本学期共有 18 个教学周，我们社共开展 16 次社团活动（第五周国庆假期，没有开展活动）。对本学期的活动我们社做出如下总结：一、坚持社团宗旨，开展丰富多彩的活动，提高社员的思想认识 11/30 坚持“阅读，进步，和谐”的宗旨，也就是通过阅读，达到思想的进步，然后促成三方面的和谐，即与周围环境的和谐、与周围人的和谐以及自身的和谐。1）精彩纷呈的活动。每周一个主题的活动是我们社的特色。本学期最受欢迎的活动是“寻找秋天的足迹”远足活动、“畅游书海”文史知识竞赛、“感恩老师”诗歌朗诵比赛、“热点追击”社会与

23、校园热点讨论、“如何写作”（讲座，刘老师）、“如何朗诵诗歌”（讲座，杨老师）以及 20 xx 新年联欢会等。每次活动都有其特定的意义，不仅让大家在活动中学习、感悟人生，而且促进大家的交流，共同提升自己的认知水平。每天进步一小点，十天进步一大点。就在这点点滴滴的进步中，大家都有了不少进步和改变。2）别出心裁的“妙语撷英”。我们每次活动开始前，会在 ppt 上打出本周的“妙语撷英”，即各种与学习、工作、人生相关的句子，让社员抄写在读书社统一发放的笔记本上，接着由主持人进行讲解，和大家分享自己的看法。3）“你争我抢”的图书借阅。我们社团拥有自己的小小“图书馆”，现已存有各类书籍 30 余本，供社员们

24、免费借阅。这些藏书有的是朱老师捐助的，有的是每届社长和副社长捐助的，是我们的精神食粮。我们的小小图书馆有专门的助理负责，本学期由周 20 同学负责，她经常在我们的 qq 群里发布图书信息，鼓励大家借阅，大家需要借阅哪本书，可以跟她联系，或者提前预约，由于周 20 同学的负责，本学期的图书流量明显增加。4）“整齐划一”的主题作文写作。以前我们的社员写作内容是每周一篇每周小结，每学期一篇读后感和一篇观后感。在刘老师的见一下，我们又增加了主题作文写作内容，本学期 11 月份我们的主题是“我和读书社”，12 月份我们的主题是“我和朱老师”。通过同一主题的写作，大家相互学习，共同进步。二、加强社团管理，

25、提升管理质量，增进沟通和协调认识 12/30 自上学期以来，我们社每两周开一次”社长碰头会”，参加人一般有社长、副社长、秘书和助理。会议由社长主持。会议的内容主要包括：前两周活动的总结、接下来两周活动的准备工作的安排、每周小结的完成情况、工作中出现的困难和问题以及探讨解决的办法。本学期社长碰头会的改进之处在于每次开会前，社长准备好会议内容，并发布到 20 读书社空间以及社长群里，便于大家提前准备，提高了开会效率，也提高了开会的质量。通过社长碰头会，让大家深刻认识到管理的重要性，并在工作过程中促进大家把工作做得更好。三、办好”读书角”，让“读书角”成为校园的“一盏灯火”有人说：公益广告就是一盏灯

26、火，我想说：我们 20 读书社的读书角就是我们学校的一盏灯火。为了让更多的人了解读书社，认识读书社，参与到读书活动中来，我们本学期继续开办“读书角”，内容包括：每周活动通知和阅读资料分享。每周活动通知由陈 20 副社长周末写好初稿，发到朱老师邮箱，朱老师帮助修订后并打印出来；分享的阅读资料都是由朱英梅老师从读者 青年文摘等杂志上精心选出，并速印好作为我们读书社社员的文化养料。每周一中午，由陈 20 副社长把活动通知和阅读资料分别贴在实训楼的一楼宣传栏、校广播站对面宣传栏、教学楼一楼大厅宣传栏向广大师生宣传读书社，更宣传读书，更让大家驻足阅读，和读书社一起提升正能量。四、积极参加全校社团社徽大赛

27、，荣获第一名 本学期积极参加校社团联合会举办的社团社徽大赛，荣获第一名。13/30 我们社的社徽是由第一任社长、06 印刷 5 班的陈师姐设计的，我们社的印章上也使用了这个标志。我们社团高度重视本次大赛，我们先准备好了 ppt 和讲稿，并请朱老师为我们提意见，朱老师不仅为我们修改了讲稿，还帮助修改了 ppt 的模板和展示格式，让我们的 ppt 焕然一新。进入预赛后，要在东校区进行展示，我们派出吴 20 副社长代表我们社团进行展示，在本次的“社团社徽”大赛上，我们给大家展示了我们社团的社徽和印章，同时还讲解了我们社徽的寓意，并把我们社团的活动形式给大家做了一个简单的介绍。我们一直抱着重在参与的心

28、态参赛，最后却出人意料地获得了第一名，即最佳设计奖。在比赛现场，吕院长助理高度赞扬了我们的社徽以及我们读书社所承载的希望，他说我们的社徽”简洁大方的设计，寓意深远的的，是莘莘学子引以为荣的一个社团”。五、殷殷守护，师爱无边 我们读书社自成立以来，连续五个学期被评为五星级社团，这样骄人的成绩离不开朱老师的殷殷关会和悉心指导。本学期朱老师决定退出读书社管理，放手让学生自主管理。本学期虽然有几次活动没有参加，但是老师一直关注着我们的成长。对于社长、副社长等管理层的沟通和协调，朱老师会提出一些可行的办法，从而使工作少走弯路，提高办事的效率以及办事的能力；对于新社员认识的提高，朱老师一方面会提醒管理层注

29、意，另一方面在合适的时候会亲自与其沟通，扫除一些思想上的障碍；朱老师还会去看每个人的每周小结，写下自己的评论和留言；朱老师还会在群里跟大家群聊，让大家有个正确的认识，一起提升正能量.14/30 另外，朱老师积极联系其他老师，为我们进行讲座。上个学期，朱老师就为我们联系了刘老师和杨老师，保证了本学期讲座的顺利进行。朱老师还邀请了陈老师和 x 梅老师我们的“感恩老师”诗歌朗诵比赛决赛评委，为我们的比赛增色不少。还有，为了让新老社员和社团意外的同学更好地了解读书社，在朱老师建议下，由吴 20 副社长执笔写出了20 读书社 25 问（初稿），并由朱老师修订，发放给每个社员和每个班级。有效地宣传了读书社

30、，也让读书社人以及其他同学更好地了解了读书社。正是在朱老师的殷切关怀下，我们读书社本学期稳步成长。六、设立“朱丽叶读书基金”，为更好地开展社团活动奠定坚实的基础 上个学期，朱老师说服她先生为我们读书社捐款 1000 元，作为读书社的特殊活动经费。本学期，朱老师的先生提出将这项经费冠名为“朱丽叶读书基金”（注：“朱丽叶”是朱老师的英文名），并每年提供一定经费，供读书社特殊活动使用。以前社团的经费主要是社员的会费（每人每学期 10 元），没有能力为大家提供较为丰富的奖品。本学期开始，我们启用“朱丽叶读书基金”，为我们经典活动之一的诗歌朗诵比赛购买了奖品获奖的同学分别获得一本书。奖励一本书，这对每个

31、同学来说都是一种激励，相信下学期的朗诵比赛会更精彩。七、工作中的不足和下一步的努力方向 我们的社团是一个与其它社团有着明显区别的社团：我们有自己的指导老师，我们有严格的管理，我们有着一群热血沸腾、通过阅读提升正能量的社员。15/30 每个学期，我们都会有新社员加入，也会有老社员退出。能选择读书社的同学相信都是有着进步决心的同学，不能适应读书社的严格管理选择退出，也许会有后悔的一天，但是为时晚矣，毕竟我们在学校里也就那么几年。面对这个问题，我们要积极应对：如何让大家更好地了解读书社，如何让新社员更好地适应读书社，尽快地融入到读书社中来，这是我密理层以及每个社员面临的重要问题。提高沟通协调能力，做

32、好新社员的思想工作，让我们下学期拥有更稳定的读书社团体。社团活动工作总结 8 这次社团活动在我们班进行，通过这次社团活动我发现了在活动中的很多不足之处。首先，这次活动准备得不够充分，例如：大家分了六个小组，在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题，有点不公平，事先准备的不充分。应该用抽签来决定，这样比较公平。其次，没有考虑到时间的问题，所以在选参赛人员上浪费了太多的时间，至于大家朗读的时间太少了，时间才会有点紧张，这是因为事前没有估计好时间，活动刚结束放学铃就响了，一点多余的时间都没有，下一次还是提前准备好，就不会出现以上的情况。不过这次活动也有很多可取之处。在这次

33、活动中，我发现许多人员很尽职，而且同学们也很配合。大家积极发表意见，对某些同学的不足之处提出建议，对某些好的同学进行表扬，而写大家都很踊跃，之后我问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读。到最后的时候，我让大家评选出优秀人员的时候，大家都积极发表自己的意见，是这次活动的尾声接近高潮。16/30 我在带你去飞朗诵社，得到了欢乐，我在每一堂课，技术得到精进。在活动中，能力得到锻炼，友情得到发展。社团活动工作总结 9 一、指导思想 学校社团课教学是学校为学生提供课外多姿多彩的活动的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生都应参与的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强学校校本课程建设，

34、提高学生的综合素质，特设置了羽毛球课程。二、目的任务 1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、积极参加各级比赛，为校争光。4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、具体工作及措施 （一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。17/30 （二）落实常规，健全制度 1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动

35、课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。3、加强同志之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个 性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺利

36、进行。（五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。18/30 四、总结 在本学期的羽毛球社团活动课中，各位学员认真完成了老师布置的各项练习任务，如发球、对打练习、脚步移动、握拍、平击球等等方面的内容。各位学员在技术上都有了一定的进步，而且不管是在课堂上，还是课堂下，羽毛球都已经成为他们业余生活的一部分，真正将羽毛球作为一项兴趣。在下学期中，我将延续本学期的良好势头，教授更多的专业技术和知识，使学生越来越喜欢打羽毛球。社团活动工作总结 10 第一部分 活动

37、简介 1、本次活动情况简述，包括活动地区的经济和社会背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等。2、简要介绍活动日程安排与内容，包括在活动地开始工作的程序。3、请比较预期目标与实际成果，若有差异请说明原因和感想。1)预期目标;2)实际成果;3)原因和感想。4、请介绍活动最有特色的部分(主要指活动形式和活动成果)。5、活动中最成功的是什么?请最多列出 5 点。6、活动中存在那些不足?如果有再一次参加的机会，会作哪些调整?请最多列出 5 点。19/30 第二部分：社会问题观察 1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。2、活动开展有哪

38、些有利条件和机遇?3、活动中有哪些限制因素?4、活动地在哪些方面最需要帮助?(包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面)。5、请活动所遇的某个问题与思考，写一篇 500 字左右的文章，抒发参加活动感受和体验，提出自己的观点和看法，能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。第三部分：案例收集 请列出 3 个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。第四部分：活动的辐射影响 1、活动直接人群和人数。2、除了活动直接影响的群体之外，活动会产生更广泛的辐射影响吗?还会影响到哪些群体?会产生哪些影响?如何产生影响?20/30 3、请介绍新闻媒体对你社团活动

39、的报道情况。请提交文字和图片报道的电子档或复印件(包括报导内容和日期);广播和电视报道请记录播出时间与长度，如能提供录像带或光盘更好。4、是否有后续活动计划?第五部分：财务报告 第六部分：附件或专题分析报告 如问卷调查的数据和问题分析。上述总结格式参照20 xx 年湿地使者行动总结报告格式，20 xx 年湿地使者行动总结报告可到协会网站下载区下载。部门活动总结报告需分管常务理事审阅签字，项目组活动总结报告需项目管理部部长审阅签字。活动总结报告审阅签字后，以纸质和电子档各一份的形式递交信息网络部存档和编写上报文件。活动电子照片随电子档递交。活动总结报告应署撰写者姓名，在活动结束后一周内递交。纸质

40、文件不送达项目组，相关事宜由项目管理部负责。社团活动工作总结 11 本学年以来，在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，我社团各项工作进展顺利。多年来人一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨，积极学习，努力进取。21/30 现将 20 xx-20 xx 学年书画协会的工作主要总结为以下几点：一、在纳新及干部选举方面 1、纳新工作 x 月的纳新工作，在遵循社团规章前提下积极展开。同学深入新生宣传，并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。这一年，共有大约 200 名书画爱好者加入了大家庭。2、干事选举,在新社员中挑选出了 28 名新干事，为的工作注入了新的活力

41、。3、换届选举 x 月进行换届选举，秉着“公平、公开、公正”的原则，由社员和校团委领导投票，现场公布结果。二、在课程安排方面 xx 现开设书法、国画、漫画三方面的课程。1、书法课,周日晚由当代书法家 xx 老师现场授课，指导。此外我们每月都开展月竞书活动，有老师对学生作品进行点评并挑选出优秀作品展出。2、国画课,每周六晚有美术老师 xx 老师授课、指导。3、漫画课,每周六晚由本校美术系 xx 老师授课、指导。三、活动方面 本学年 xx 组织了大量的活动，充分调动了社员们的积极性，增强了社员的凝聚力。其中影响最大的为 20 xx 年 x 月份的“新鼎影院”杯书法比赛和五月份的“xx 书画协会书画

42、展”。书法比赛面向全院同学展开，全校同学积极参与，涌 22/30 现出大量的优秀作品，并举行了盛大的颁奖晚会，燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了 xx 社员以及书法比赛中的优秀书法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大，得到了全校师生的一致好评。此外我们社团还组织社员参观了天安美术馆，民俗文化园以及全国颜体书法展并邀请专业老师进行讲座。还有趣味盎然的“包饺子迎新年”“天梯山春游”“社团间拔河比赛”“漫画部画帽子活动”等。四、社团管理方面 xx 下设秘书处、书法部、国画部、漫画部、组织部、外联部、网络部、宣传部和财务部九个部门，各部门相互独立却有密切联系。每周召开

43、例会，对工作进行总结。xx 对每个干部及社员严格要求，执行严格的考勤制度，并将工作具体分配到人，使工作严谨有序的进行。按时参加社团部组织的各种会议，按时签到，以及定期开展例会。及时上交活动总结，财务总结，以及做好保护公共财产的工作，根据社团部规章行事 五、建立校内外合作方面 在全社成员的共同努下，我社团对校内外建立了一个良好的合作环境，对外有新鼎影院，中远导游培训机构及邢台四大高校的大力支持与友情合作，为了巩固校外合作环境，我社团有请到兰亭书法社与迎春书法社代表作“新鼎影院杯”颁奖嘉宾，他们给我们进行了现场挥毫，并提出要与 xx 建立长久的友好联系，并把我们的书法进行推广，使我们的社团更加强大

44、。这一年中在校领导和老师的关怀和指导下，在各兄弟社团的大力支持下，在社员团结努力下，xx 取得了很多大的进步。但我们清醒的知道，xx 仍旧有不足之处需要我们去完善如：23/30 1、社员流失的问题，由于对社员的上课制度不够完善，没能使社员意识到上课的重要性，使部分社员丧失了上课的积极性，由此我们计划下学期对新成员进行分组管理，有相应负责人督促其成员坚持上课。2、社员资料没能合理利用，每个人都带着自己的好奇与兴趣参加社团的，对此我们要通过关注社员资料，了解他们加入社团的目的，并采取相应措施激发他们的学习热情，使他们对 xx 产生感情因此能在我社团长期学习下去。3、本学期社员的上课激情不够高，针对

45、此问题我社团决定采取相应措施把课堂气氛搞上去，增加更多与老师交流互动的机会，并举行更多的书法比赛设立相应奖励，举行颁奖仪式，使课堂气氛达到最佳！相信在团委老师的正确领导下，在我社团社员的共同努力下，xx 的明天会越来越好！社团活动工作总结 12 xxxx 年 7 月 29 日社团课，我们用多米诺骨牌作为教具，深刻理解了领导力的作用。本次活动共分为三个环节。第一环节，在桌子上摆出多米诺股牌列，用时最短者获胜。此环节考验的是同学们的耐心和技巧，做事需要锲而不舍的毅力并采取合理有序的方式，才能更快地走向成功。这个环节同时考验的是领导者，更应关注多米诺效应在自己团队中的作用。团队是由你、我、他一个个体

46、组成的，每个人都很重要。作为领导者除了关注大局方向，也要关注每个成员个人的发展与发挥个人的最大价值。第二个环节，用多米诺骨牌摆出美观的图案，用时最短者获胜。24/30 这个环节考验了同学们的想象力和凝聚力。这个任务难度大，面对团队中每个不同的意见与想法，领导者需要汇聚和统一大家的思想，从而提出正确的提案，做出高效的决策。这个环节更能直观的反映领导力的决断能力与核心凝聚力。第三个环节，用多米诺骨牌搭高塔，最高者获胜。因骨牌为木质较光滑，功亏一篑的现象时有发生。一个优秀的团队，在失败时成员不是相互抱怨，而是总结经验，不断前行。这更取决于领导者在团队中的积极作用，身为一名领导者，在团队任务遇到困阻时

47、，要会鼓舞人心，要勇于担当，要冲锋在前，只有充满正能量的团队，面对困难才会步调一致，走向成功。小小的多米诺骨牌，竟然蕴藏了这许多的道理。通过此次活动，我们理解了多米诺骨牌效应在生活与工作中的影响，也更明白细节决定了成败。作为领导者，除了必须有明察秋毫的智慧，还要有指点江山的气魄。我们需要时时提醒自己，敢于担当，付出真心，不怕困难，我们一定会收获快乐和自信。社团活动工作总结 13 本学期，我负责计算机社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。一、本兴趣小组活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则

48、，兴趣小组成员由七八年级学生组成，兴趣小组坚持周二下午课外活动课时间进行活动。学生态度积极，效果良好。二、本兴趣小组的组织与教学进展情况：本兴趣小组在本学期进行了图像合成的学习。提高学生的创作能力。25/30 三、经验总结：计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦

49、之情，从而提高学习热情。四、工作总结：计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。五、活动措施：1、为能更好地完成课外活动的学习目标，能做到认真备课，耐 心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。2、学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时

50、还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，同 26/30 时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习计算机的热情。如在讲解文件、文件夹的基本操作时，由于这节内容相当重要，而且实践性非常强，教师可以先围绕教学目标出几道练习题，让学生自己带着问题操作预习，然后教师再总结学生的学习情况。让学习兴趣持久不息。六、存在的问题与改进措施 在兴趣