人教版七年级数学上册导学案:1.5.2科学记数法335.pdf
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1、第 18 学时 1.5.2 科学记数法 学习目标:1、了解科学记数法的意义,体会科学记数法的好处,会用科学记数表示绝对值大于 10 的数;2、弄清科学记数法中 10 的指数 n 与这个数的整数位数的关系。重点:用科学记数法表示绝对值大于 10 的数;难点:正确使用科学记数法表示数 一、自主学习:1、展示你收集的你认为非常大的数,与同学交流,你觉得记录这些数据方便吗?2、现实生活中,我们会遇到一些比较大的数,如太阳的半径、光速,日前世界人口等,读写这样大的数有一定的困难,先看 10 的乘方的特点:210100 3101000 610 1000 000 910 1000 000 000 10 n1
2、0.0(在 1 后面有 个 0)对于一般的大数如何简单地表示出来?3000 000 000 3 1000 000 000 83 10 696000 69610006.96100 000 56.9610 读作 6.96 乘 10 的 5 次方(幂)3、科学记数法:像上面这样,把一个大于 10 的数表示成 的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n 是整数),使用的是科学记数法。“科学记数”谨记三点:(1)弄清 a10n中的 a 的取值范围(a是整数数位只有一位的数)(2)用科学记数法表示一个 n 位整数,其中 10 的指数是 (3)会将用科学记数法表示的数还原。提醒:a 符号与原数的符号相同,如:
3、将37000科学记数时,a 为3.7而不是3.7。二、合作探究 1、用科学记数法表示下列各数:1000 000=572 000 000=123 000 000 000=2887.6=30900000=2、第五次人口普查知山西省人口总数约为 3297 万人,用科学记数法表示是多少人?3、太阳直径为61.39210千米,其原数为多少米?三、实践运用:1、用科学记数法表示下列各数 数 60000=8769.5=567000=7400000=2、下列用科学记数法写出的数,原数分别是什么数?7110 =4.5610 =7.04510=3.96410=3、下列各数,属于科学记数法表示的是 。A、53.7210 B、0.537410 C、537210 D、5.37310 4、在比例尺为 1:8000 000 的地图上,量得太原到北京的距离为 6.4,将实际距离用科学记数法表示为 四,巩固运用 1,教材 45 页练习 2,数 5.37310的整数位数是()A、3 位 B、4 位,C、5 位,D、6 位 五课堂小结。(写出你本节课的收获)
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- 人教版 七年 级数 上册 导学案 1.5 科学 记数 335
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