大班语言奇妙商店教案319.pdf

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1、Word 版可编辑 第 1 页 共 2 页 大班语言奇妙商店教案 活动目标：1、引导幼儿主动参加故事内容的研究，鼓舞幼儿大胆表达自己的见解和主意。2、能制造性地对废品举行制作，提高幼儿的动手能力，增加环保意识。2 活动预备：1、多媒体课件奇异商店。2、师生共同收集废品：各类纸盒、塑料瓶、纸杯、纸盘、毛线、各颜色纸。3、固体胶、双面胶、透亮?胶若干卷。4、预备一些变废为宝的实物。3 活动过程：1、这是谁?这是大象伯伯，它的“奇异商店”在动物街上开业了，为什么叫奇异商店呢?(课件：大象说话：“只要你交给我一件废物，我就可以把它变成一个美丽的礼物送给你。”)2、小动物们听了这个消息是怎样做的呢?(课

2、件：小狐狸一段)观赏后提问：“谁来奇异商店了?它是怎样做的?大象伯伯又是怎样说的呢?”(课件：小猪和半个西瓜皮)这时谁来了?它拿了一件什么废物呢?你想想大象伯伯会怎么办呢?我们一起来听听故事里是怎样说的?(课件播放故事小猪一段)(课件：小猫和鱼骨头)小猫来了，它带来了什么?你猜猜大象伯伯会把鱼骨头变成什么礼物呢?Word 版可编辑 第 2 页 共 2 页 故事里是怎样说的呢?(课件播放故事小猫一段)(课件：小松鼠和废纸)最后来了小松鼠，它又带来了什么废物呢?大象伯伯又会把它们做成什么玩具呢?故事里是怎样说的呢?(课件播放故事小松鼠一段)(课件播放故事最后一段)3、奇异商店真奇异，那到底它奇异在那里呢?(奇异在能将没用的废物变成好玩又实用的东西。)你觉得奇异商店开得好不好，为什么?(小动物们不乱扔废物了，庇护了环境，森林里变得更整洁漂亮。)4、奇异商店真好，小伴侣假如你是小动物，你预备拿什么废物送到大象伯伯那里呢?假如请你来动手做，你预备将这些废物做成什么礼物呢?5、观赏一些废物利用制成的物品实物或图片。6、师生共同制造性地对废品举行制作。我们身边就有许多变废为宝的东西。今日就请小伴侣们动手来做一做，好吗?