新高考语文-单元作业646.pdf

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1、单元综合评价 一、阅读理解针对性评价(32 分)(一)现代诗歌阅读(16 分)阅读下面的诗歌，完成 14 题。田 野 傅天琳 一片光明温柔之心向世界敞开 当天空和燕子的呢喃 贴着水渠流动 小草举起笔 伸展不懈的努力 于是，由电杆和杏树搭起的拱门 再也关不住无边无际的 田野抒情诗 我沿着潮湿的田埂 把脚印小心翼翼地 种在田野的手臂上；让它长出豆子 正午时分，它将带着 我欣悦、惊恐、不可言状的心 一同爆响 这时，像醉汉一样摇摇晃晃地 炊烟，踮着脚 高过竹林 高过远山的剪影 调皮的蜂蝶扑打着 瓜梨下粗壮的鼾声 无数勤劳的枝丫 总是伸向秋天；好像 要抓住成熟的太阳 打谷场上，空虚随风飘走 只留下充实的

2、思想交给田野 每一座院落是一座岛屿 屹立在夜之海 灯火，蛙叫和干草的气息 展开一个朦胧又清晰的传说 安乐和梦 使岛屿沉迷 不必问此时我在哪里 我和田野正举行盛大的晚会 芬芳和纱裙转动微风 邀约起果林、稻田和草丛 池塘举起酒杯助兴 杯沿溢出泡沫 我终于醉倒 在不朽的田野的怀抱悄然睡去 萤火虫守护着我 棉桃为我 燃起遍地白色火焰 1下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(3 分)()A“当天空和燕子的呢喃/贴着水渠流动”，写出了燕子高飞俯冲、呢喃低语的景象，突出了春日田野的特点。B“正午时分，它将带着/我欣悦、惊恐、不可言状的心/一同爆响”，写“我”想象豆子成熟的景象和复杂心态。C“我终于醉倒”

3、“悄然睡去”，是因为喝多了庆功的美酒，更是因为收获而陶醉，表现了丰收的喜悦。D“田野抒情诗”“不朽的田野”等词语，不仅照应了诗歌的题目，也表达了诗人对田野的崇敬和喜爱。2下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)()A“一片光明温柔之心向世界敞开”一句领起下文，暗示春天到来生机勃发，美丽的田野明亮温柔。B“这时，像醉汉一样摇摇晃晃地/炊烟，踮着脚”，语序倒置，这是现代诗歌的语言特点之一。C这首诗描写细腻，富有情趣，比如“调皮的蜂蝶扑打着/瓜梨下粗壮的鼾声”“芬芳和纱裙转动微风”。D“萤火虫守护着我/棉桃为我/燃起遍地白色火焰”，动静结合，虚实相生，直抒胸臆，增强了艺术效果。3“打谷

4、场上，空虚随风飘走/只留下充实的思想交给田野”两句意蕴丰厚，请简要分析。(4 分)答：_ _ _ _ 4画线的诗段有何作用？请结合诗歌简要分析。(6 分)答：_ _ _ (二)小说阅读(16 分)阅读下面的文字，完成 58 题。路 标 茹志鹃 没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白粉，没有任何一点路标的痕迹。没有人，没有一个人。灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中，只有自己，站在一条灰蒙蒙的路上。伍原想喊一声，就这么“喂”地喊一声。这里没有人，只是喊给自己听，壮壮胆，解解怯，泄泄闷，他要世界活着，自己活着。但是，不能喊，不敢喊。他要窒息了。行军路线向北，他是向北走的。走了有

5、三小时，也许是四小时。走了有四十里，也许是五十里。应该到铁路了，也许站在铁路的边缘上了？停住脚，沉住气。再看一看，再听一听，只要点点与人有关的东西，一缕烟，一个脚印，一丝灯光那么，一切就有希望。自己，自己背上的档案，那里有埋在淮河畔的小榕的入党报告。还有老邹，咯着血的老邹，只有自己知道他躺在什么地方。没有，一切与人有关的迹象都没有。无声无息的泪水，乘着无月无星的夜，毫无顾忌地涌了出来。“可能走岔了路？”伍原在心里跟自己商量着。“不，方向是对的。在接近敌区时，是不做路标的。”“那么，现在已经接近敌区了？”“肯定，快到铁路了。”“那就快走！不能停留。”顿时，伍原感觉在这灰蒙蒙的后面，有什么东西活动

6、了起来，无数隐蔽的眼睛，冰冷的枪口，潜伏的危机。但是，往哪里走呢？棉衣已经湿得贴在了胸口，背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地跺了一脚，听天由命地坐到了地上，泪水像决了的堤。可是，慢！这是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？远远的，贴在地上，就那么一小点，一小点黄黄的光，不飘忽，不闪烁。伍原不敢眨眼，屏息静气，站起身，啊！一站起，它便像钻入了地下。伍原赶紧趴下。在呢！荧荧的，黄黄的，小小的一点。在呢！在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里来的这份力气，竟像只猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。这如豆的一小点光。世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然会安然无恙交给指导员，老邹当然也会

7、马上接回来。这一点如豆的光，明天，包含着一切的明天，这不飘忽，不闪烁，小如绿豆似的光。有人了！找到人了！我到底找到老乡啦！“老乡！”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫，却把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡！老乡！”他连连地又叫了两声。一半是为了需要，一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静地，没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前，从高粱缝隙里看到，里面确确实实有一个人，一个老乡。他背对着棚口，席地坐着，正就着一盏油灯，低了头，紧张而有力地做着什么。“老乡！”伍原稍稍放大了声音，那人依然低了头，急急地朝一个口袋里搓着玉米穗。看来，是一个聋人。伍原只得爬进棚去，正想伸手拉他一把，突然之间这聋人像背后长着触角，敏捷

8、地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉，两臂一伸，把聋人的腿抱住了。那个人也不作声，就在伸手不见五指的矮棚里，和伍原扭打起来。伍原不肯还手，一边抵挡着，一边死死抱住不放。明知他是个聋人，可还是大叫着：“老乡！老乡！”“老乡”却毫不理会，只是“唔唔”地叫着，挣出手来进行袭击。伍原绝望了，这个人不但是个聋人，还是个哑巴。伍原只得利用背上的重量，把他牢牢地揿在地上，但不知怎么才能让他明白自己是共产党，是野战军。伍原捉住哑巴的一只手，把它贴到自己的帽子上，想让他明白，这不是国民党的大盖帽，这是八路军的帽子。可是哑巴并不理解，他死死捏紧拳头，硬勾着肘子，不肯就范，后来又忽然利用这个机会，迅速

9、灵活地向伍原脸上猛击几下。急，痛，头昏，眼前金星直冒，浑身大汗淋漓，不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突然觉得疲惫之极，手脚发软，不住地冒汗。却不知怎么，流下了眼泪，好像刚才在路上没来得及流下的泪水，却一齐奔涌而出。伍原伏在哑巴身上，大哭了起来，为自己，为前面走不完的路，为小榕，为老邹，也为这个倒霉而顽强的哑巴。忽然，伍原觉得有只手，轻轻地摸索着自己的头，自己的帽子，自己的脸颊。哑巴顿时“哇哇”地大叫起来，那一只手还拍着伍原的肩，挣扎着要起来。伍原松了手，但说不清为什么，人却仍伏在地上抽抽噎噎。哑巴挣脱了出来，忙忙地摸了火镰打着，点上了灯，上上下下地打量着伍原。猛然，他似乎省悟了什么，双手直向棚外

10、挥动，又急急地拿起灯，拉着伍原爬出窝棚。他一手擎着灯，一手直指东北方向，然后做了个正步走的姿势，一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头，然后敬礼，然后回身走去。伍原走上大路，回头望望，那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是镶嵌在夜空当中。夜空下的世界，依然斗转星移。一九八四年十月二日 5下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3 分)()A伍原是个迷路的八路军战士，为了把档案和掉队战友的消息送到部队，始终以坚定的信念毫不畏惧地前行。B“老乡”虽然是个哑巴，但内心明亮，在与伍原扭打后摸到了伍原的军帽，知道了伍原的身份，并最终给了伍原帮助。C小说前文通过描写“伍原感觉在这灰蒙蒙的后面，有什么东西活动

11、了起来，无数隐蔽的眼睛，冰冷的枪口，潜伏的危机”，为后文遇到“老乡”埋下伏笔。D小说以“绿豆”比喻荒野中的灯光，这灯光虽然微弱，但具有路标的作用，给了伍原力量、勇气和希望。6下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)()A小说多用短句，且运用反复的修辞手法，例如“不飘忽，不闪烁”出现两次，分别体现了伍原陷入困境的无助和快要走出困境的激动和欣喜。B小说笔调简单朴实，没有波澜壮阔的场面，没有精细优美的语言，却刻画了一个小人物平凡而又伟大的形象。C茹志鹃的小说很有特点，本文与百合花一样情节相当曲折且善于用细节刻画人物内在特征，如写老乡“一手擎着灯，一手直指东北方向”。D小说以“路标”为题

12、，既关联着小说的故事情节，又有象征意味，蕴含了小说的主题，让读者思考。7小说中有多处景物描写，请分析其作用。(4 分)答：_ _ _ _ _ 8小说中多次写到伍原流泪，有强烈的艺术效果。从“眼泪展现人物心境”的角度，写一段 120 字左右的赏析性文字。(6 分)答：_ _ _ _ _ 二、语言文字运用综合性评价(20 分)(一)语言文字运用(11 分)阅读下面的文字，完成 911 题。时代不同，中国青年所展现的形象和风采、所承担的使命和任务也有所不同，但有些精神品质却是_的，尤其是服务人民、奉献社会的责任担当，心系国家前途、民族命运的家国情怀。今天，中国青年站在新的历史节点上，既面临时代机遇，

13、又面对重重挑战。如何引导他们参与到_的社会实践之中，在自己的岗位上发光发热呢？在传统的媒介手段之外，互联网创造了为我们走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新载体。随着媒体传播手段发生从“铅与火”到“光与电”再到“数与网”的变革，微信、微博、短视频直播等手段_，“青年大学习”等聚焦青年的新媒体栏目也不断涌现，以鲜明的时代感、强烈的互动性、突出的贴近性，吸引了众多青年。无论时代如何改变、媒介手段怎样变迁，都有着一个不变的精神内核堪当大任的中国青年，始终以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党和人民的重托。这种精神犹如火把，在百余年间的青年群体中_，并以璀璨夺目的光辉，继续引领新时代青年笃定前行、矢

14、志奋斗。9依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3 分)()A一以贯之 风起云涌 一日千里 薪火相传 B一以贯之 波澜壮阔 日新月异 薪火相传 C有始有终 波澜壮阔 一日千里 衣钵相传 D有始有终 风起云涌 日新月异 衣钵相传 10文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)()A在传统的媒介手段之外，互联网为我们开启青年心灵钥匙、走进青年精神世界的全新载体。B在传统的媒介手段之外，互联网是我们创造了走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新载体。C在传统的媒介手段之外，互联网为我们创造了开启青年心灵钥匙、走进青年精神世界的全新载体。D在传统的媒介手段之外，互联网为我们创造了

15、走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新载体。11比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(5 分)答：_ _ _ (二)语言文字运用(9 分)阅读下面的文字，完成 1213 题。近来，各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝，从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹，从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄，微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知，呈现自然、观照社会，在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片早餐中国，不仅带观者吃遍全国各地，短片中更有故事、有乡愁，一句“只需早起，你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。美食养胃

16、，国宝养眼。2017 年，如果国宝会说话横空出世，该片用文物讲文物，用文物梳理文明，将精美与精彩浓缩在 5 分钟的短片中，推出之初便引爆相关话题，“国宝热”持续至今。微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边，记录典型人物，宣传地方风物，传承文化记忆，聚焦特别主题，定格了多彩中国的一个个精彩瞬间，用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态，为时代画像。12给上文拟一个标题，不超过 15 个字。(4 分)答：_ _ 13“真实性”，是微纪录片的基本要求。根据上文，谈谈对微纪录片“真实性”的理解。要求：语言简明、准确。(5 分)答：_ _ _ 三、

17、热点主题写作预测性评价(60 分)14阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！新时代的领路人 2020 年 9 月 8 日在全国 抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话 时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的。2019 年 4 月 30 日在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话 当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学，刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒，健康成长进步。2017 年 5 月 3 日在中国政法大学考察时的讲话 作为身处大好时代、正值芳华的青年，你对以上材料有怎样的认识与思考？如果你将代表班级参加学校的演讲，请根据以上材料，写一篇演讲稿。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。