期中考试作文合集九篇574.pdf

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1、 第 1 页 共 6 页 期中考试作文合集九篇 期中考试作文 篇 1 期中考卷发下来后 今天，钟老师把语文期中检查卷发下来了，同学们都迫不及待的看自己的分数。我的心像兔子一样上蹿下跳，我小心翼翼地看了看自己桌子上的试卷。这不看不知道，一看吓一跳，总分 92.5 分，这一个分数像冰凉的水一样往我头上泼，直接傻眼了 这次考试是对我们半学期语文学习的一个检测。考前我答应妈妈，考试一定要考前三名的，可这成绩?哎!我重重地叹了口气，翻开卷子仔细地看着，只见给多音字选择正确的读音这样的题，我竟然还选错一题，被扣2 分的课外阅读理解有一道选择题我居然选错了!我心想：这篇苹果树上的外婆是我很喜欢的一本书，里面

2、的许多情节我还历历在目唉!想想平时的学习中，妈妈让我做阅读训练时，常常我总是当完成任务似的，简单地看过去，根本不当回事。这时，妈妈的话仿佛又响在耳边：“阅读要多读几遍，每一遍都会有不同的感想，理解透了再下笔。”想到此，我真有些后悔了，因为平时的松懈，才酿成了今天的“大祸”，真不应该呀!我狠狠地敲了敲脑门，本来语基可以的满分的，唉!后悔莫及了 再往下看看我一向引以为傲的作文，我的心情刹时沮丧到极点。卷上那两个二如一把双刃剑直刺我的心：是太骄傲?还是太粗心?我不敢细细深究，我知道长期以来作为优生的那份优越感正把我的优点在一点一点地“啃食”掉，面对这“残酷”、“刺眼”的低分，心底那份难过一点点荡漾开

3、，我的眼泪在眼眶里打转，我赶紧把头埋到桌子下 回到家里，难过的我默默地把考卷拿给了爸爸，其实爸爸妈妈早就知道了情况，他们对我没有一丝的责怪。尤其是妈妈还表扬我语基做得很棒，安慰我说：“好好审题，认真找出不足之处，下次写作文吸取教训。”爸爸则语重心长地对我说：“儿子，考场如战场，不能马虎!加油!”迎着爸爸妈妈鼓励的眼光，我用力地点点头，对他们说：“我以后一定更加踏实的学习，考试时，认真审题，答完题后仔细检查。”第 2 页 共 6 页 通过这次考试，我知道了自己的不足，在写作方面好好多下功夫，争取期末考出更好的成绩。期中考试作文 篇 2 2022 年 4 月 26 日 星期六 阴 心情复杂 妈呀！

4、日历撕掉了一页又一页，今天迎来了一个“特殊的”日子，期中考试。镜头一：期中考试前心情：紧张（谁考试不紧张？）时间：星期三晚上。从星期三晚上，我的心一直保持着忐忑，所以，我也没怎么复习，心里一直在想：没考好怎么办？考不好家长肯定又把我跟别的同学比较胡思乱想了好一会，我才回到了现实。唉！算了吧，我还是休息吧，明天我可不想带着“熊猫眼”上学。镜头二：期中考试中心情：平静（不平静肯定考砸）时间：星期四早上星期五下午。“躲得过初一，躲不过十五”，最好还是别躲了。我的“考试专用”座位在教室最右边第三排。数学考试中，我原本平静的心又开始颠簸，2分钟后，心情“退潮”了，我才开始答卷，一路“过关斩将”还算顺利，

5、忽然，“半路杀出个程咬金”，一道“超级难题”挡住了我的“去路”开始有些紧张，不过我又想先做后面的题，回过头来想了半天，终于想出来了，“虚惊一场”。其他科目还算顺利。镜头三：期中考试后心情：激动、期待（考试完了，好激动喔！）时间：星期五晚上。呀！考试终于结束了，只有期待，没有压力、没有比较、没有习题的日子真棒啊！期中考试作文 篇 3 前不久我们学校组织了期中考试，我英语考了 100 分，数学 96。5，语文89。5，这个成绩在我们班是名列前茅的。如果在全年级比较，英语和数学比较好，语文就有点欠缺了。在这次期中考试中，我能取得这么好的成绩，是与老师的教育和我的努力分不开的，老师平时教导我们要多读书

6、多看书。如果没事做了，就主动地看一些作文书或课外书，并且把一些好词、好句、好段都记在我的本子上，以后写作文时，就可以派上用场了。不过，这次期中考试我还有许多不足，作文虽然 第 3 页 共 6 页 只扣了 2。5 分，但基础分和阅读分扣得多。我的作文虽然比较好，但基础和阅读不好还是影响了总分。我下定决心每天读一两篇有意义的文章，然后去深刻的理解它：字、词、句和含义。在读的过程中，还要看清字是怎么写的，这样可以在改错题中，能迅速地找到错误。我想：如果我按这些要求做了，我的语文成绩很快就会提高的。期中考试作文 篇 4 时间过得好快，转眼开学已经两个多月了，我们也迎来了期中考试。期中考试是对我们开学以

7、来两个月学习成果的检验，是我们查漏补缺的好时机。在期中考试的前夕，我们应该制定合理地复习计划，这样才能在期中考试时取得一个满意的成绩。孔子曰：学而时习之，不亦说乎。的确是这样，学习就应该是一个循序渐进，学习新知识与复习旧知识结合的过程。学习新知识固然重要，对于旧知识的复习也是必不可少的。复习旧知识，能让你在接受新知识时更加容易与得心应手。只有掌握了旧知识，才能继续去学习新的知识。不然，学习就会变成捡西瓜捡芝麻啊的过程，捡起了这个，却丢了那个。让我们合理利用期中考试之前的时间，认真复习，争取在期中考试中取得优异的成绩。期中考试作文 篇 5 几片灰色的云，争先恐后遮住了蓝色的天。我仿佛听见他们欢乐

8、的声音，“这一块天地是我的！你不许抢！”当天空不再剩下一点蓝色的时候，一滴又一滴的雨轻重正适合地从天上掉下来我站在雨点之间，望着灰蒙蒙的天，笑了。“雨”轻轻念着我仿佛走在一条斑驳的路上，看到了过去。5、6 岁的时候，那是我还有着模糊不清记忆的印象的 5、6 岁的时候。现在的我好像站在时空的隧道中，蹲下身子，捡起记忆的碎片，拼凑起来。我害怕地躲在某某的身后，和妈妈一同站在幼儿园教室的门口。“轰隆隆”闪电过后有雷声。我又害怕地朝妈妈背后缩了缩：“为什么会有这么吵的声音呀？”“那是打雷，闪电过后会打雷，过会就会下雨了啊”我毫无掩饰地笑开了花。当雨滴“啪嗒啪嗒”毫不留情，迅速地从灰色的天空砸下来的时候

9、，我小心翼翼地探出小手，任凭雨点打落在手上。看着雨点的落下，落下，第 4 页 共 6 页 我笑得很灿烂。我转身，回头，便触摸到了最近的一次下雨的雨滴。现在，若是在休息天下雨，便很有兴致去欣赏雨滴，雨景了。我隔着玻璃望那窗外的世界。我把那种似有似无的感觉叫做“梦幻”。这雨好像打在了水墨画上，把宣纸上的墨迹晕开来，晕开来窗外的现代化建筑，平日里很有型的建筑，随着雨点打落在窗子上晕开了，模糊了，仿佛莫奈的画的感觉，那样模糊的印象，有一种温暖的感觉。试着去触碰，去抚摸，是柔和的，舒适的。那是雨的感觉，一种印象里常有，却难以想象的感觉，只有伸出手去触摸，才能得到真正体会的感觉。在阳光明媚的时候，我一闭眼

10、仿佛就走在了那带着雨滴的成长轨迹中，那种印象的雨滴的轨迹。她笑着，雨笑着，笑得很柔和，很温暖，很印象，带我走进雨的轨迹。悄悄告诉我我自己成长的故事。期中考试作文 篇 6 一、轻松地走 动笔，收卷，交卷，出考场。啊！好轻松呀！我长长地嘘了一口气，把近几天堆积起来的比金字塔还高的紧张情绪“一呼而光”！“考得怎么样？”“就那样呗，你呢？”“唉！别提了，有一半的题没做上来，准完蛋。”“彼此彼此，我也好不到哪里去。干脆别想了，先放松一下大脑再说吧！”二、担心地来 坐稳，抬头，深呼吸。啊！我好紧张呀，心跳加速了，每分钟200 次。看看教室，一片狼藉，任残留着考试后的痕迹。语文老师来了。哇！太快了！“下面，

11、我把卷子发下去，这回考试，有相当一部分考得还算可以”老师眯着眼，拉长了语调，我们更加紧张了。“上帝啊，请保佑我这个无知的孩子吧，阿门！”我低着头在心里默默地 第 5 页 共 6 页 祷告起来，真希望成绩不要太糟糕。不一会儿，试卷飘然而至，我抬头看看试卷，天啊，才这么点分，怎么向父母交代呢？看看其他同学，也都麻木了，我急忙把卷子一揉，塞进书包里。4 位老师陆续赶来了，分数让我忽喜忽忧，老师们更是一会儿春，一会儿冬，差点儿把我们给吓出心脏病来，天啊！三、落魄地归 回到家，我低下那异常沉重的头，拖着那重得不能再重的脚步，把那画满鲜红斜线的卷子拿出来，交到了父母手中，我看到父母那饱经风霜的脸上又多了一

12、丝失望，我的心里好难过。可父母一不打我，二不骂我，只是语重心长地对我说：“孩子，如果你觉得你已经尽力了，心中无愧，我们不怪你；如果你没有尽力，觉得心中有愧的话，那么从今天开始努力争取下次成功。因为失败乃成功之母。”其实，这比打我、骂我还难受。“我懂了，我会努力的。”我哭着肯定地回答了父母，他们微笑着点了点头。期中考试作文 篇 7 今天进行了期中考试，在考试之前，查老师叮嘱我们考场纪律时说：“写完卷子以后，要检查，不能玩铅笔、橡皮等文具类的东西。”还让高嘉忆把纪律不好的记在黑板上。查老师走了，监考老师走了进来，先让我们趴着休息，等考试铃打了再发卷。老师话音刚落，考试铃就打了，监考老师从讲台上下来

13、，给我们发卷，我拿到卷子，写完班级姓名我就开始答卷了，检查的时候发现里面有几道题我写错了，我就改了过来，我写完了以后检查了两遍，感觉放心了，就开始玩起铅笔和橡皮。回到家，我爸爸问我：“考试做完题以后该做什么?”我回答：“要认真检查，检查完再检查，直到交卷。”期中考试作文 篇 8 期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了心理甜滋滋的，随之换来的是老师的赞扬同学的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望父母会生气还可能会面对同学的轻视的目光和讽刺的话语。以我微薄之见考好则 第 6 页 共 6 页 已，考不好别灰心如果上要考虑长辈，下要考虑同学的冷潮热讽；则必败无疑。考好不傲，考不好不气馁。

14、以平和的心态面对考试，但是说到容易，做到难啊！期中考试作文 篇 9 2022 年 4 月 26 日 星期六 多 云开心 场景一地点：考场时间：数学考试前 5 分钟 同学们表现如下：1、淡定自如，面无表情。2、恐惧至极，全身发抖。3、兴奋无比，脸上欢喜。（本人属于第 1 类）场景二地点：考场时间：数学考试进行中 同学们表现如下：1。抓耳挠腮，绞尽脑汁。2。面露喜色，笔下生风。3。介于以上两者之间。（本人属于第 3 类）场景三地点：陕飞一小五年三班时间：数学考试后 同学们表现如下：1、要哭出来似的，精神不好。2、仰天大笑，手摆 v 型。3、不关他事，做那发呆。（本人属于第 3 类）各类学生在考试中的不同想法：优秀学生：1。考不好怎么办，唉 2。我这次进班级前三没，唉 中等学生：没事的，上 80 分正常发挥，上了 90 分，爸妈一定给奖励，哈哈！待优学生：（男）考不好就考不好，管我什么事？（女）考不好就丢死人了