湖北荆门中考试题化学卷(解析版)194.pdf

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1、 一、选择题（共8 小题，每小题2 分，满分16 分）1下列变化中，属于化学变化的是（）A 蜡烛受热熔化 B 汽油挥发 C 水变成水蒸气 D 酒精燃烧【答案】D【解析】考点：考查物理变化与化学变化的判断的知识。2下列实验操作正确的是（）【答案】C【解析】试题分析：A、点燃酒精灯时，要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以防引起酒精失火，造成危险，错误；B、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，错误；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口

2、去闻气体的气味，正确；D、使用托 盘天平时，注意“左物右码”，氯化钠不能直接放在托盘上，要放在玻璃器皿中或纸上，错误。考点：考查化学实验基本操作正误判断的知识。3下列与氧气有关的说法中，正确的是（）A氧气能支持燃烧，可用作燃料 B鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水 C磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾 D实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花【答案】D【解析】试题分析：A、氧气能支持燃烧，可用作助燃剂，不具有可燃性，不能用作燃料，错误；B、鱼能在水中生存，是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，不能据此判断氧气的溶解性错误；C、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，错误；D、实验室用高锰酸钾

3、制取氧气时，试管口应塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，正确。考点：考查有关氧气的性质、用途和实验室制取的注意事项的知识。4下列化学符号，书写不正确的是（）A三个铁离子：3Fe2+B n 个一氧化碳分子：nCO C氧化镁中，镁元素显+2 价：O D四个氢原子：4H【答案】A【解析】试题分析：A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在 数字所以四个氢原子，就可表示为：4H；正确。考点：考查化学符号意义和化学符号的书写的知识。5 分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是（）A物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一

4、定有氧气参加 B金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同，所以它们的物质性质存在很大的差异 C无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，所以无色酚酞溶液不变色的一定是酸性溶液 D碳酸盐能与盐酸反应生成气体，所以能与盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐【答案】B【解析】试题分析：A、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，但氧化反应不一定有氧气参加；错误；B、金刚石和石墨由于碳原子排列方式不同，所以物理性质有很大差异，正确；C、酚酞在酸性和中性环境中均不变色，故不能使无色酚酞溶液变色的是酸性或中性溶液，错误；D、碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳气体，活泼金属能与酸反应放出氢气，与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，错误。考点

5、：考查氧化反应、酸碱、化合物以及指示剂的有关知识。6 a、b 两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（）A t1时，a、b 物质的溶解度相等 B a 物质的溶解度随温度的升高而增大，b 物质的溶解度随温度的升高而减小 C t2时，将a、b 两物质的饱和溶液分别降温至t1，所得的溶液溶质质量分数相等 D提纯a 中混有少量的b，可采用降温结晶的方法【答案】C【解析】试题分析：A、t1时，a、b 物质的溶解度曲线交于一点，二者溶解度相等，正确；B、由图可知：a 物质的 考点：考查溶解度曲线的意义，提纯物质的方法，饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数等知识。7 将一定质量的铁粉放入硝酸铜

6、和硝酸银的混合溶液中，完全反应后，过滤得滤液和滤渣，小华同学对所得滤液和滤渣的组成作出如下判断：反应后所得的溶液一定是无色溶液；滤渣中一定有银，可能有铁和铜；滤液中一定汉阳硝酸亚铁、硝酸铜，可能是硝酸银；若向滤渣中加入盐酸有气体生成，则滤液中只有硝酸亚铁；若向滤液 中加入稀盐酸有白色沉淀生成，则滤渣中只有银；滤渣的质量一定比加入铁粉的质量大，其中判断正确的个数有（）A 5 个 B 4 个 C 3 个 D 2个 【解析】B 试题分析：将一定质量的铁粉放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，完全反应后，过滤得滤液和滤渣：当 考点：考查金属活动性顺序的应用的知识。8甲、乙、丙三种物质只通过一步反应，不能实现

7、如图所示的转化关系的是（）甲 乙 丙 A C CO CO2 B NaOH Na2CO3 Na2SO4 C CuO Cu Cu（NO3）2 D H2SO4 H2 H2O A A B B C C D D【答案】B【解析】试题分析：A、碳不充分燃烧生成一氧化碳，充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，通过一步反应就能实现如图所示的转化，错误；B、氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；但硫酸钠与其它物质不能通过一步反应生成碳酸钠，因为假设能行，对应的生成物是碳酸钠和硫酸钡沉淀，但碳酸钡难

8、溶于水，不与硫酸钠溶液反应；不能实现如图所示的转化关系，正确；C、氢气与氧化铜反应生成铜和水，氧化铜与硝酸反应生成硝酸铜和水，铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，铁与硝酸铜溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜，通过一步反应就能实现如图所示的转化，错误；D、锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氢气燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，通过一步反应就能实现如图所示的转化，错误。考点：考查元素及化合物的性质的应用、物质的推断的知识。二、解答题（共5 小题，满分29 分）9写出符合下列要求的物质的化学式：（1）世界年产量最高的金属 ；（2）通常情况下，一种有毒性的气态氧化物 ；（

9、3）汽车用铅酸蓄电池中含有的酸 ；（4）可用于治疗胃酸过多的碱 ；（5）可用于给人体补钙的盐 ；（6）一种有机氮肥 【答案】（1）Fe；（2）CO；（3）H2SO4；（4）Mg(OH)2或 Al(OH)3；（5）CaCO3；（6）CO(NH2)2。【解析】考点：考查物质的性质、用途、组成及化学式的书写的知识。10洪杰同学一家利用假日到郊外游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题（1）化学与生活：野炊中，他取来一些清澈的泉水，进行了加热煮沸，从化学的视角看，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以_ 他家的野炊食谱如下：主食；馒头；配菜；鸡蛋、牛肉干、花生米，

10、从营养合理搭配的角度来看，你认为食谱中还应添加（填一种食品）_会更好（2）化学与能源：他找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来它捡来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因_.新农村建设中，他发现许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式_ （3）化学与工、农业生产：他在吃饭时，看到爸爸喝的是荆门市生产的“金龙泉”啤酒，盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理，也没有腐蚀，原因是（用化学方程式表示）_ 他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰混用，他赶紧制止，其

11、原因是_.（4）化学与材料：他看到一位农民正用电烙铁对一破损的路灯塑料灯罩进行热修补，他告诉这位农民，塑料灯罩属于 _（填“链状”或“网状”）结构的高分子材料，一经加热成型，受热不会熔化，具有热固性，这种方法不能用于灯罩的修补 野炊结束后，剩下了大量的塑料食品包装袋，由此，他想到人类面临的“白色污染”的问题，请你为解决“白色污染”提出一条合理建议_ 【答案】（1）降低水的硬度；加凉拌黄瓜；（2）温度没有达到着火点；CH4+2O2CO2+2H2O；（3）4Al+3O22Al2O3；铵态氮肥与碱性物质混合施用会生成NH3而降低肥效；（4）网状；使用可降解塑料产品。【解析】解塑料产品、回收废旧塑料产

12、品、研制开发生产替代产品（如淀粉包装盒等），提倡使用纸包装袋，控制生产不易降解塑料袋。考点：考查金属的应用以及金属的防锈措施和酸碱中和的知识 11 水煤气是我国某些地区的一种常用的生活燃料，大量生产水煤气的方法是：将高温水蒸气通入灼热的焦炭（假设焦炭中无其它参加反应的杂质），在700800之间，生成碳的氧化物和氢气，某兴趣小组为探究水煤气的组成成分，设计了如图所示的装置：请你和他们一起完成下列活动提示：CuSO4（白色）+5H2OCuSO45H2O（蓝色）；假设每一步都充分反应：（1）实验中，发现装置B 中的澄清石灰水变浑浊，则装置B 中发生的一个反应的化学方程式是_（2）装置F 中的白色粉末

13、变蓝，则装置E 发生的一个反应的化学方程式是_ （3）装置F，G （填“能”或“不能”）调换，其原因是_（4）实验中，发现装置A、F 中的白色粉末变蓝，装置B、G 中的澄清石灰水变浑浊，则水煤气的组成成分是_ 【答案】（1）CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；（2）H2+CuOCu+H2O；（3）不能；装置G 中挥发出的水蒸气，会对装置F 中是否有水生成的判断造成干扰；（4）一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气【解析】中的澄清石灰水变浑浊）；装置B、G 中的澄清石灰水变浑浊，分别说明水煤气中含有二氧化碳、一氧化碳（与氧化铜反应生成的二氧化碳使G 中的澄清石灰水变浑浊）。考点：考查掌握常见气体

14、的检验方法、化学方程式的书写方法并能灵活运用的知识。12 侯德榜是我国著名的化学家，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献，他发明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率，其工业流程大致如图：（1）上述流程中，用到的原料有空气、焦炭、水、二氧化碳、_等（2）上述流程中，已知步骤发生的是化合反应，步骤发生的是分解反应，则步骤、发生反应的化学方程式是：_，_ （3）上述流程中，可循环利用的物质是_ （4）上述流程中，“一种氮肥”的化学式是_ 【答案】（1）氯化钠饱和溶液；（2）N2+3H2 催化剂 高温高压 2NH3；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2；（3）二氧化碳、水；（4）NH4Cl。【解析】考点：考查侯氏制碱法的工业流程图化学方程式的书写方法、质量守恒定律的应用的知识。13将氯化钠与碳酸钠的混合物15.0g，溶于100mL 水中，向所得溶液中滴加5.55%的氯化钙溶液至完全反应，如图是所加氯化钙溶液与生成沉淀质量关系图，求恰好完全反应时：（1）原混合物中，碳酸钠的质量；（2）所得溶液中，溶质质量分数。（计算结果精确至0.1%）【答案】（1）5.3g；（2）7.4%。考点：考查关于化学反应方程式的金属的知识。