思维导图评价标准309.pdf

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1、第 1 页 思维导图评价标准 分类 指标及评价标准 分值 形（美观，视觉效果好）1整体布局合理，核心主题明确、居中，突出 3 2颜色对比明显和谐，分支不同，颜色不同 3 3线条流畅，体现粗细、宽窄变化 3 4有图标、符号，形象化 3 5文字书写工整简洁 3 神 6正确性（概念，关系是否正确）20 7完整性（知识的全面性）20 8简洁性（关键词的提取）15 9结构性（层次清晰）20 其他 10标注日期，数量多 5 11教师批阅 5 班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总分 141 142 143 14 第 2 页 4 145 146 147 148 思维导图评价标准 分类 指标

2、及评价标准 分值 形（美观，视觉效果好）1整体布局合理，核心主题明确、居中，突出 3 2颜色对比明显和谐，分支不同，颜色不同 3 3线条流畅，体现粗细、宽窄变化 3 4有图标、符号，形象化 3 5文字书写工整简洁 3 神 6正确性（概念，关系是否正确）20 7完整性（知识的全面性）20 8简洁性（关键词的提取）15 9结构性（层次清晰）20 其他 10标注日期，数量多 5 11教师批阅 5 第 3 页 班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总分 151 152 153 154 155 156 157 158 思维导图评价标准 分类 指标及评价标准 分值 形（美观，视1整体布局合理，核心主题明确、居中，突出 3 2颜色对比明显和谐，分支不同，颜色不同 3 第 4 页 觉效果好）3线条流畅，体现粗细、宽窄变化 3 4有图标、符号，形象化 3 5文字书写工整简洁 3 神 6正确性（概念，关系是否正确）20 7完整性（知识的全面性）20 8简洁性（关键词的提取）15 9结构性（层次清晰）20 其他 10标注日期，数量多 5 11教师批阅 5 班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总分 161 162 163 164 165 16 第 5 页 6 167 168