护理安全警示教育466.pdf
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1、护理安全警示教育 讲课地点:讲课时间:主持人:讲课者:护理不良事件与护理安全警示教育息息相关,是指在护理过程中 发生的对患者不安全的、增加痛苦和负担的事件;护士不希望发生的、未预计到的事件;可能引发纠纷,造成事故的事件。包括给药错误、治疗不及时、针刺伤、压疮、烫伤、跌倒、坠床、药物外渗、管道滑 脱、标本错误等。对全年发生的不良事件,组织护理安全管理委员会 进行分析讨论,并对全院护理人员进行警示教育,以杜绝类似事件的 发生,将不良事件发生率降到最低。以此,来做好护理安全警示教育 工作。造成护理不良事件的主要原因是由于护理人员在工作中责任心 不强、不严格遵守规章制度、查对制度流于形式、违反操作规程
2、、巡 视病房不及时、沟通不良、疏于个人防护等而发生的。护理不良事件 的发生直接或间接影响病人病情,造成了护患矛盾产生,影响了医院 的护理安全。一、发生不良事件的原因 查对制度落实不到位:不认真执行各种查对制度在不良事件中占 较高比例。具体表现在用药查对不严,在给病人输液时未能将液体瓶 上的标签内容与患者腕带、床头卡、输液单认真核对,个别护士凭主 观判断,在发放口服药时,未能与患者床头口服药卡及床头卡、腕带 认真核对,造成输错液或发错口服药。二、预防护理不良事件发生的措施:护士长认真组织学习核心制度,特别是查对制度,必须做到人人 熟练掌握,同时在日常工作中加强重点时段、重点环节的管理,只有 人人
3、掌握了流程、标准,才可能正确执行。严格执行分级护理制度,密切观察患者病情变化,按照级别护理巡视 病房,对高危患者进行评估,米取安全防护措施,如床栏、约束带等,同时告知家属留陪伴人,必要时悬挂安全警示标志。组织学习各种操作流程,教育护理人员加强责任心,不能随意简化流 程,不能存在懒惰心理,稍有疏忽大意,就有可能造成不良事件的发 生。护士长加强监管力度,在人员充足的情况下,尽量实施夜班双岗 制,这样就可以减少夜班工作时间太长而造成的一些不良事件,同时 也保证了护士能有充沛的精力投入到护理工作当中去。同时加大健康 教育的宣传力度,对有可能发生的护理不良事件要有预见性,将隐患 消除在萌芽状态,并加强与
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