高中语文-《芣苢》课后习题208.pdf

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1、课后素养评价 一、文言基础落实练 1下列对加点字的解释，不正确的一项是()A薄言采之 薄言：“薄”“言”都是助词，无实义 B唤渠朝餐歇半霎 渠：代词，他 C秧根未牢莳未匝 匝：动词，布满、遍及 D采采芣苢 采采：动词，采摘 2下列关于文化常识的表述，无误的一项是()A 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收集了东周初年至春秋中叶的诗歌 305 篇。B“风、雅、颂，赋、比、兴”被称为诗经的“六艺”。C杨万里，诗与陆游、范成大、尤袤齐名，称“中兴四大家”或“北宋四家”。D杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长，创造了语言浅近明白、清新自然且富有幽默情趣的“诚斋体”。3下列对本课两首诗的解说，不正确的一

2、项是()A 芣苢反复地表现劳动的过程，突出了劳动的艰辛。B 芣苢采用了重章叠句的形式，虽然其中只有动词的变化，其他并没有什么不同，但却产生了简单明快、往复回环的音乐感。C 插秧歌中三、四句点明雨中抢插的情景，表现了雨之密、之急、之大。D 插秧歌的结句写田夫对栽种好的秧苗的担忧，表现了田夫时时尽力，事事操心。4补写出下列句子中的空缺部分。(1)芣 苢 中，写 采 芣 苢 一 片 一 片 摘 下 来 的 两 句 是：“，。”(2)芣 苢 中，写 采 芣 苢 掖 起 衣 襟 兜 回 来 的 两 句 是：“，。”(3)插 秧 歌 一 诗 中，写 起 早 插 秧 忘 我 劳 作 的 两 句 是：“，。”

3、(4)插 秧 歌 一 诗 中，写 出 劳 作 犹 如 战 斗 的 紧 张 气 氛 的 两 句 是：“，。”二、古诗歌鉴赏增分练(一)阅读下面这首古诗，完成 56 题。诗经桃夭 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。注 归：出嫁。(fn)：草木果实繁盛硕大的样子。蓁(zhn)蓁：草木茂盛的样子。5下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是()A本诗第一章以鲜艳的桃花比喻新娘的年轻娇媚。诗中既写景又写人，情景交融，烘托了一股欢乐热烈的气氛。B本诗第二章则是表示对婚后的祝愿。桃花开后，自然结果。诗人说它的果子结得又肥又大，此

4、乃象征着新娘早生贵子，养个白白胖胖的娃娃。C第三章以桃叶的茂盛祝愿新娘家庭兴旺发达。以桃树枝头的累累硕果和桃树枝叶的茂密成荫，来象征新娘婚后生活的美满幸福，堪称最美的比喻、最好的颂辞。D本诗语言极为优美，又极为精练。章法结构上采用反复手法，章与章句型重复，字面也大体相同，具有一咏三叹之妙。6请从比兴手法运用的角度赏析全诗。答：_ _ _ (二)阅读下面这首唐诗，完成 78 题。当 窗 织 王 建 叹息复叹息，园中有枣行人食。贫家女为富家织，翁母隔墙不得力。水寒手涩丝脆断，续来续去心肠烂。草虫促促机下啼，两日催成一匹半。输官上顶有零落，姑未得衣身不著。当窗却羡青楼倡，十指不动衣盈箱。7下列对这首

5、诗的理解和赏析，不正确的一项是()A三、四两句写出织妇因为忙于给富人家织布，无力照顾近在咫尺的公婆的无奈。B五、六两句写天气寒冷不能自如操作，蚕丝易断难接，织妇为此异常烦恼焦躁。C“两日”句写织妇织布速度快，两天就能织成一匹半，着力突显其技艺不凡。D此诗语言浅近但寓意深远，表达作者对不公平社会的愤慨与对劳动者的同情。8本诗为新乐府名篇，请结合全诗具体分析为增强诗歌艺术感染力，作者使用了哪些方法。答：_ _ _ _ (三)阅读下面这首唐诗，完成 910 题。插田歌(节选)刘禹锡 冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如竹枝。9下列对本诗的理解和赏

6、析，不正确的一项是()A诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。B诗人举目眺望，能看到远处的田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。C诗中写到了农妇农父的衣着，白裙绿衣映照绿苗白水，色调分外和谐。D诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。10与酬乐天扬州初逢席上见赠相比，这几句诗的语言风格有什么不同？(6 分)答：_ _ _ (四)阅读下面这首唐诗，完成 1112 题。元日田家 薛 逢 南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。蛮榼出门儿妇去，乌龙迎路女郎来。相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。长笑士林因宦别，一官轻是十年回。注 蛮榼：酒器。乌龙：晋朝时，民俗以“龙

7、”字为家犬命名。后世以“乌龙”泛指犬。士林：此处指读书人。11下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A本诗的标题中，“元日”点明了写作诗歌的时间，“田家”点明了诗歌的内容。B诗歌前三联写出当地淳朴的民风，元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的宁静。C“但”字写元日这一天百姓相逢之后彼此祝福健康长寿，也暗含了诗人对自己的告诫。D“暮景”一词含义丰富，既指一日之“暮”，也指一年之“暮”，亦可指一生之“暮”。12本诗表达了诗人哪些情感？请简要分析。答：_ _ _ _ 三、语言文字运用保分练 13下列诗句与选项中展示的劳动场景，对应全都正确的一项是()笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。种密移疏绿

8、毯平，行间清浅縠纹生。分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽。阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣。A织布 插秧 车水 打稻 B织布 车水 插秧 打稻 C打稻 插秧 车水 织布 D打稻 车水 插秧 织布 14依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()诗经 是我国最早的一部诗歌总集，_。_，_。_，_。_。东汉以后，齐、鲁、韩三家先后亡失，仅存毛诗外传。毛诗盛行于东汉以后并流传至今。到西汉时，被尊为儒家经典，才称为诗经 是周代社会生活的一面镜子 收集和保存了古代诗歌 305 首 诗经最初只称为诗或诗三百 诗经分为风 雅 颂三个部分 汉代传授诗经的有齐、鲁、韩、毛四家 A B C D 15有些书评

9、只言片语便能表现一些作品的特点，例如：诗经先民的且歌且吟；庄子心灵的独舞，哲学的天籁。请参照以上例子，从三国演义 水浒传 西游记 红楼梦中任选两部名著，各拟写一句书评。答：_ _ 16请对下面一段话中的画线部分进行改写。要求：以“儒家学者”为开头；可适当增删词语，但不能改变句子的原意。诗经从一开始，尽管还没有被赋予儒家经典的意义，人们还习惯地称它为“诗三百”，但它的本来面目就逐步被儒家学者掩盖、断章取义、歪曲篡改，被拿去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念。答：_ _ 阅读下面的文字，完成 1718 题。生命在于运动，运动需要科学。今天，全国各地健身热潮涌动，体育运动逐渐成为一种日常生活方式。科学

10、的运动健身可以促进人的身体健康，有助于提高生命质量、减少医疗开支，是实现全民健康积极有效的手段。_，于增进健康并无益处，值得大家重视。游泳、跳绳、跑步、打球、太极不同的人体质和健身需求不同，适宜的运动形式和强度也有所不同。尽管运动有益于身体健康，但如果_，不仅达不到健身的功效，反而会“伤身”。健康是幸福生活最重要的指标，健康是 1，其他是后面的 0，没有 1，再多的 0 也没有意义。运动是保持健康的“良药”，个性化运动“处方”需考虑多项维度，包括心肺功能、肌肉力量、柔韧性、平衡能力等，可以解决运动的安全性、有效性和可持续性等问题。所以每个人_，在兴趣爱好的基础上选择适宜的运动方式，做自身健康的第一负责人。17在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。答：_ _ _ 18简述材料的主要内容。要求使用包含条件关系的句子，表达简洁流畅，不超过 60个字。答：_ _ _