新高考语文-酒与月意象-诗歌拓展资料250.pdf
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1、短歌行酒与月意象拓展 2022 年 10 月 14 日 提示:阅读勾画积累(1)说不尽的酒:文人与酒 一、借酒怡情一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒 酒能助兴,酒能激发灵感,活跃形象思维。酒后吟诗,常有佳句。“开轩面场圃,把洒话桑麻”这是诗人孟浩然在过故人庄中的诗句,浅斟慢饮中既欣赏了农村特有的自然风貌,又学会了事农桑的有关知识,酒成了最好的载体。陆游的游山西村中的“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”描写出农家人的憨厚纯朴无私。陶渊明“春秋多佳日,登高赋新诗。过门更相呼,有酒斟酌之”过门辄呼,无须士大夫之间拜会邀请的虚礼;态度村野,更觉来往的随便。大呼小叫,毫不顾忌言谈举止的风度,语气粗朴,反见情意
2、的真率。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”如梦令中早年的李清照生活得那样无忧无虑,郊外野游也能开怀畅饮。“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”李白的宣州谢朓楼饯别校书叔云描绘了秋高气爽,大雁振翅,登楼吟咏,怎么能缺少那激发豪性的玉液琼浆呢?苏轼开一派豪放词风,得意淡然,失意泰然。在江城子.密州出猎中:“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,”酒中可见其过人的豪气!二、解愁忘忧何以解忧,唯有杜康 李白,是我国古代诗歌史上的一座高峰,世称“诗仙”,又由于饮酒成性,又称“酒仙”。李白仕途坎坷,官场失意,现实中,他常常借酒消愁,因此,他的许多作品中都有酒气冲天,怒发冲冠的形象,如月下独酌:“花间一壶酒,独酌无相亲。
3、举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时相交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。”题中一个“独”字,道出了李白的孤寂,引出的便是他饮酒的情节,酒便是诗的一个线索,酒因、酒前、酒时、酒后,一个个片断似被“酒”字串成了串珠。把酒问月也是诗人孤苦失意处境的写照,诗中写道:“古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。”在现实中李白感受到的多是冷遇,极度失望、孤独的情绪在诗中可见一斑。“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”柳永这首雨霖铃写离愁别绪,达到了情景交融的艺术境界。“酒醒何处?”表明作者离情之深、之浓、之重,酒入愁
4、肠,化作相思泪。三、送友饯行劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 朋友即将离别了,饯行饮酒是最自然不过的事,宴席之上,饮酒赋诗,共话友情,不啻(chi2)为文人常做之事。“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”是曾参在白雪歌送武判官归京中描写的饯行宴上的场面。王维的送元二使安西“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”诗句语言朴实,形象生动,道出了人人共有的依依惜别之情。李白的金陵酒肆留别“风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?”描绘了在春光春色中江南水乡的一家酒肆,诗人满怀别绪酌饮。白居易琵琶行“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋
5、瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。”离别本身就叫人不快,酒宴前再没有个歌女侍应,当然就更加显得寂寞难耐了。贾至的送李侍郎赴常州“今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫。”寓情于景,情景交融,诗歌表面写好友分别后愁绪满怀,实际上是写作者送别魏二时难舍难分的情感。四、书写人生,感叹现实悠悠往事杯中物,赫赫时名扇外尘“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”,精美的玉器,浓烈的琼浆,呈现出的是生命活力的光泽和喜悦的人生状态!苏轼的“明月几时有?把酒问青天”,表达了人们对美满团圆的追求和愿望。陶渊明“携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄(mian3)庭柯以怡颜。”道出了只有高天阔地
6、的自然,才容得下世人的自由,也只有酒的洒脱,才懂得诗人的傲岸。李益的“不堪身外悲前事,强向杯中觅旧春。”是历经世事回首往昔的独酌,凄凉感慨,恍然如梦。李清照“醉莫插花花莫笑,可怜春似人将老。”是一首感时伤世之作,写出了人之无奈。唐代李商隐“心断新丰酒,销愁斗几千。”尽情倾诉了平生的孤独、凄凉、忧愁和苦闷,寄寓自己生不逢时、有志难酬的愤懑和不平。山河破碎,强敌虎视,欲挥戈杀敌却报国无门,愤恨忧愁郁积在心,时代的“大愁”既然无法用剑刺破,就只能用一樽浊酒化解心中的“小愁”。张孝祥用“万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东”,辛弃疾用“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”等词句勾画出慷慨悲壮、豪迈强健的身影!李白将
7、进酒就透露出天赐英才却无人赏识的愤懑,虽自我安慰“天生我材必有用”,却难免有失落之感。“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”,李白就在“但愿长醉不愿醒”中,独饮着自己的那份对人生愁苦与无奈。古诗中酒意象记载着一个社会、一个时代的诗人们的情感体验。意象是客观的,但却浸入诗人独特的主观色彩。酒意象,既书写了诗人们独特的情感体验,也昭示着诗人对于生命本身的审视。小小杯中物尽显文人品格、性情、志趣。诗人用普通的意象投射思想的灵光,为世界文学史增添了许多绚烂的色彩。(2)道不尽的月 一、月的边塞意象。“边塞”、“明月”“关”之间存在着一种内在性质的制约,形成一种不可分割的有机体,因而边塞诗的创作往往离不开“
8、明月”与“关”的塑造。月作为一种语言形象,把环境点缀成了苍茫悲壮的边塞风情,也把边塞这个特征性地理上的物理空间转化成了艺术上的心理空间。明月是可以跨越时空的隔绝。戍守边疆的征夫、苦待闺中的思妇,月是他们的一种寄托和幻念,千里相共,愿随孤月,流照亲人。诗人们利用这种情结自由地创造了月和边塞的相行相随相抚相慰的空间美。张若虚春江花月夜有“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”,沈如筠于是很自然地产生出“愿随孤月影,流照伏波营”的念头。诗人对月和边塞相形相随相抚相慰的空间美的伟大感受,已经是十分杰出的了。二、月的时间意象。月升月落,月圆月缺,月光是流逝的,月光的流逝在生命的时间中展开,因而月光还是生命的,
9、是时间的。古人常以月的意象伤感生命的流逝,岁月的流逝。李煜说:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”(虞美人),在李煜眼里,往事如梦,只能在“月明中”徒作悲怆的追忆。他曲折命运的悲剧,尽情地展现在“春花秋月”的时间之流中,不仅李煜,封建专制的社会在本质上是压制禁锢人才的,自己的壮志豪情聪明才干也无可奈何地消融在历史的月光流逝中,封建专制的社会在本质上是压制禁锢人才的,自己的壮志豪情脱明干也无可奈何地消融在万史的月光流逝中:“只今惟有西江月,曽照冥王宮里人”(李白芬台克古),他们的生命与逸志常常也在“月光如水”的流逝中被淹没被虚抛浪掷了。“淮水末边旧吋月,夜深还过女墻
10、来”,“旧时月引起了诗人对历史的追思,在诗歌里,月再一次通向千古亘透,深邃浩邈的宇宙意识。三、月的愁绪意象。在古诗词中,月是情绪的,在自然界中,月明月暗,月圆月缺与圆满、欠缺等事物,异质同构。因而诗人笔下的月便常常与悲欢高合的情感相联系了。尽管魏人曹丕早有了“明月皎皎照我床,星収西流夜未央”的诗句,南北朝时谢灵运也有了“明月照积雪,朔风劲且哀”等哀愁的诗句,但是以月状愁在唐代依然有很大的反战。除了人们熟知的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”以外,唐诗中逐有“风鸣两岸叶,月照一孤舟”(孟浩然宿桐声江寄广陵旧游)的凄恻孤寂;王建“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家的蕴藉深况;白居易“共看明月应垂泪,一
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