高考语文晨读系列第十二季学会尊重专题七周日微测试866.pdf

《高考语文晨读系列第十二季学会尊重专题七周日微测试866.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文晨读系列第十二季学会尊重专题七周日微测试866.pdf（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 页 专题七 周日微测试 时间 60 分钟 总分 75 分 班级_ 姓名_ 分数_ 一、语言文字运用20 分 1.以下各句中加点成语使用，全部正确一项为哪一项3 分 红楼这部中国古典文学巅峰之作，经曹雪芹呕心沥血，“披阅十载，增删五次，才完成了前八十回。河西走廊曾是佛教东传要道，这里还留存着大量石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观历史文明。在对待利比亚局势态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火，这纯系英美关系惯性使然，尤其显示了它们当前特别需要相互借重一面。王校长一席话果然起到了抛砖引玉作用，与会人就如何提高教学质量纷纷提出了自己见解与建议。随着计算机科学技术与

2、互联网技术快速开展，网络写手逐渐作为一个职业开展起来。一时间网络平台文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。读古代典籍，很多时候我们总是否认古代一些人士，其实我们没有资格对古人嗤之以鼻，因为我们现在自以为是观念意识又有多少不属于发昏之列呢？A B C D【答案】B【考点定位】正确使用词语包括熟语。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】正确使用词语题目，有实词成语与熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语含义、感情色彩、固定搭配、程度轻重、运用范围等角区分，成语第 2 页 注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非角度分析，虚词注意分析连接句子之间关系与虚词用法与意义是否相符。此题考核成语，对象

3、错配，谦敬失当，似是而非。2.以下各句中，没有语病一项为哪一项3 分 A科学家们认为，由方忠研究员带着团队首次在实验中发现外尔费米子，这一发现对拓扑电子学与量子计算机等颠覆性技术突破具有非常重要意义。B周庄人在商场风生水起时，没有忘记打造自己后花园，不仅让精神得到很好憩息，也追求到了富甲一方财富。C 近日，工信部发出通知，移动终端经营商要本着“谁拥有谁管理原那么，对微视频、微记录、微电影等视听节目推进先验后播管控制度。D由于最近一段时间球队成绩不佳，俱乐部经过与亚森友好协商达成一致，从 2016 年 7 月 15 日起，亚森不再担任石家庄永昌主教练一职。【答案】D【解析】试题分析：A 项构造混

4、乱，“发现外尔费米子应改为“发现了外尔费米子。B项递进关系倒置，“不仅“也后边内容互换。C 项搭配不当，“推进先验后播管控制度中“推进改为“推行。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】构造混乱是常见病句类型，有句式杂糅、暗换主语与中途易辙等几种，句式杂糅主要把表示同一个意思两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面句子没有表述完整，后面又出现新陈述对象，暗换主语表现为句子第 3 页 前面没有主语，而前句主语不能作该句主语。此题选项 A 暗换主语。3.填入下面文段空白处词语，最恰当一组是3 分 电子效劳设施普及，方便了大多数人，提高了效劳现代化。一些老年人，是不识字、不

5、懂电脑、视力不便人，难以充分享受这种便利，可能成了“不便。这个群体数量不大，但他们 是最需关注困难群体。A 但 与 又 更 不管 往往 B 然而 或者 还 更 不管 常常 C 但 或者 还 甚至 尽管 往往 D 然而 与 又 甚至 尽管 常常 【答案】C【解析】试题分析：前后连接语句之间是让步关系，应该用“尽管，由此排除 AB，前后连接语句应是选择关系，由此排除 D。【考点定位】正确使用词语包括熟语。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】正确使用词语题目，有实词成语与熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语含义、感情色彩、固定搭配、程度轻重、运用范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语

6、法搭配、似是而非角度分析，虚词注意分析连接句子之间关系与虚词用法与意义是否相符。此题考核虚词中关联词语，注意分析语句之间关系。4.在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连赏，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。5 分 第 4 页 ，包括纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车等。其中纯电动汽车技术相对简单成熟，：蓄电池单位重量储存能量太少、购置价格较贵等。开展新能源汽车具有可使中国实现从汽车大国到汽车强国转变、继续开辟中国汽车市场等重大战略意义，财政部出台政策“对使用新能源车船免征车船税，深圳市甚至对购置新能源车车主直接发放牌照。【答案】新能源汽车种类丰富

7、；但也存在一些缺点与缺乏；各级政府陆续公布了一系列补贴政策。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】这是一道根据文意填空题目，高考题目一般为科普类说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写较为准确，这样就要注意上下文之间关系，前后文之间相互提示与照应，尽量文中词语组织句子进展填写，这样能够减小误差。如此题中“新能源汽车“缺点与缺乏“补贴政策在前后文都有相应类似或语意相反提示性词语。5.下面是某市地下老旧管线管理构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 个字。6 分【答案】地下老旧管线管理分为两个阶段：先对供

8、排水系统及燃气、电力管线信息进展普查，再通过制订建立方案、统筹安排建立、预留接口完成改造。【解析】试题分析：根据所给图表，管理分为两个方面，一个是普查，一个是改造；而普查与改造又分别包含三个方面。结合题干要求，把相关内容表述出来，注意先后顺序。第 5 页【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】这是一道图文转换题目，图文转化题目主要有解析徽标、讲解题片、描述图片、分析统计图表与漫画等，此题属于图片类，图片有讲解与描述，讲解注意照顾到图片中所有内容，然后理清各个要素之间逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求重心，重点描述图片中对象特征，内涵等，同时注

9、意一些修辞要求，此题属于概括图片类题目，注意突出画面要素，分析个要素之间逻辑关系。二、阅读下面文言文，完成 69 题。罗亨信，字用实，东莞人。永乐二年进士，授工科给事中。进吏科右给事中，坐累谪交阯为吏。仁宗嗣位，始召入为御史。英宗即位之三月，擢右佥都御史，练兵平凉、西宁。正统二年，蒋贵讨阿台、朵儿只伯，亨信参其军务。至鱼儿海，贵等以刍饷不继，留十日引还。亨信让之曰：“公等受国厚恩，敢临敌退缩耶？死法孰与死敌？贵不从。亨信上章言贵逗遛状。帝以其章示监视尚书王骥等。明年进兵，大破之。亨信以参赞功，进秩一等。父丧归葬。还朝，改命巡抚宣府、大同。参将石亨请简大同民三之一为军，亨信奏止之。十年进右副都御

10、史，巡抚如故。时遣官度二镇军田，一军八十亩外，悉征税五升。亨信言：“文皇帝时，诏边军尽力垦田，毋征税，陛下复申命之。今奈何忽为此举？塞上诸军，防边劳苦，无他生业，惟事田作。每岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计一岁中曾无休暇。况边地硗瘠，霜早收薄，假设更征税，那么民不复畊，必致窜逸。计臣但务积粟，不知人心不固，虽有粟，将谁与守？帝纳其言而止。第 6 页 初，亨信尝奏言：“也先专候衅端，以图入寇。宜预于直北要害，增置城卫为备。不然，恐贻大患。兵部议，寝不行。及土木之变，人情汹惧。有议弃宣府城者，官吏军民纷然争出。亨信仗剑坐城下，令曰：“出城者斩！又誓诸将为朝廷死守，人

11、心始定。也先挟上皇至城南，传命启门。亨信登城语曰：“奉命守城，不敢擅启。也先逡巡引去。赤城、雕鹗、怀来、永宁、保安诸守将弃城遁，并按其罪。当是时，车驾既北，寇骑日薄城下，关门左右皆战场。亨信与总兵杨洪以孤城当其冲，外御强寇，内屏京师。着兜鍪处，颠发尽秃。景帝即位，进左副都御史。明年，年七十有四矣，乞致仕，许之。归八年，卒于家。节 选 自 明史罗亨信传有删改 6.文中划波浪线句子断句，正确一项3 分 A每岁自冬徂春/迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又复刈草/八月以后/修治关塞计一岁/中曾无休暇。B每岁自冬徂春/迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又复刈草/八月以后修治关塞/计一岁中曾无休暇。C 每岁

12、自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得/就田七月/又复刈草八月/以后修治关塞/计一岁中曾无休暇。D每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复刈草/八月以后/修治关塞/计一岁中曾无休暇。7.以下对文中加点词语相关内容讲解，不正确一项为哪一项3 分 A自秦朝开场，御史专门作为监察性质官职，负责监察朝廷、诸侯官吏，一直延续到清朝。第 7 页 B正统为明朝第六个皇帝明英宗朱祁镇登基后年号。汉武帝起开场有年号，从此以后，新皇帝即位，都要确定自己年号，一个皇帝一般有多个年号。C车驾本是帝王所乘车，这里亦用为帝王代称。D古代官员正常退休叫作“致仕，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。8.以

13、下对原文有关内容分析与概括不正确一项为哪一项3 分 A亨信以国事为重，为人正直。蒋贵讨伐阿台、朵儿只伯，以粮食军饷没跟上为由，带着军队撤回，罗亨信劝阻无效后上书皇上，皇上让监视尚书将蒋贵革职。B亨信能为军民着想，很有主见。在军田征税问题上，罗亨信援引先例，反对采取这一举措，他说出不能征税理由，最后皇上采纳了。C亨信临危不乱，处事有法。他关键时刻能够稳定人心，当大家都要逃出城时，亨信仗剑坐在城下，并且说：“出城者斩！又让诸将发誓为朝廷死守城池，人心才安定下来。D亨信治军严谨，尽职尽责。赤城等地诸守将弃城逃跑，他一并追究他们罪责，他与总兵杨洪以孤城对外抵御强敌，对内守卫京城。9.把文中画横线句子翻

14、译成现代汉语10 分 公等受国厚恩，敢临敌退缩耶？死法孰与死敌？计臣但务积粟，不知人心不固，虽有粟，将谁与守？【答案】9.你们受到国家优厚恩待，怎么敢面对敌人而退缩呢？因触犯国法而死与与敌人作战而死那一个更值得呢？计臣只专注于收粮食，不知道民心不稳定，第 8 页 即使有粮食，边关谁来守？【解析】7.试题分析：元朝以后一般只有一个年号。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记 A。【名师点睛】文化常识考核主要集中在古代一些称谓、官职变迁、宫殿名称、年号、谥号、庙号、一些文书名称、官场一些礼节、朝廷一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳说法等。这类题目一般错误都比拟明显，如此题元朝以后一般只有

15、一个年号。8.试题分析：“皇上让监视尚书将蒋贵革职为无中生有。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思题目是文言文必考题目，错误选项设置多以人物、事件、时间、地点错位为重点，有时会在一些词语翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法分析。内容角度答题时注意分析选项涉及到上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项 A“皇上让监视尚书将蒋贵革职为无中生有。9.试题分析：重点词语：“敢“死法“孰与“但“务“虽。【考点定位】理解并翻译文中句子。能力层级为理解 B。【名师点睛】文言翻译

16、是文言文考必考内容，翻译注意直译，把句子中每一个字都要落到实处，不能翻译助词等删掉，省略内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子赋分点，翻译时保证赋分点落实，如此题中“敢“死法“孰与“但“务“虽等实词，同时注意一第 9 页 些特殊文言现象，如词类活用与特殊句式与固定句式翻译，如2中宾语前置句句翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进展必要整理，使句意通顺。【参考译文】罗亨信，字用实，东莞人。考中永乐二年进士，授予工科给事中。晋升为吏科右给事中，给事中，因受牵连获罪被贬谪到交阯为小吏。过了九年，仁宗即位，才召入朝中为御史。英宗即位后第三个月，提升为右佥都御史，在平凉、

17、西宁操练兵马。正统二年，蒋贵征讨阿台与朵儿只伯，罗亨信参预军务。到鱼儿海，蒋贵等人因粮饷不继，居留十日率军返回。罗亨信责备他们说：“你们受到国家优厚恩待，怎么敢面对敌人而退缩呢因触犯国法而死与与敌人作战而死那一个更值得 蒋贵不听从。罗亨信上奏章说蒋贵逗留状况。皇帝把他奏章给监视尚书王骥等人看。第二年进兵，大破敌军。罗亨信凭借参赞功绩，晋级一等。父亲去世后回家送葬。返回朝廷，改任为宣府、大同巡抚。参将石亨请求选拔三分之一大同居民为兵员，亨信上奏制止这件事。正统十年，晋升为右副都御史，巡抚如故。当时皇上派遣官员测量两镇军田，一军八十亩以外，都征税五升。罗亨信说：“文皇帝时，诏令边防军队尽力垦田，不

18、征税，陛下又重申这条命令，今天为何突然采取这一举措呢塞上诸军，防卫边疆劳苦，没有其他生计，惟有从事田耕。每年自冬到第二年春，迎送瓦剌使臣，三月才开场耕种，七月又开次割草，八月以后，修治关塞，一年中几乎没有闲暇时间。况且边塞土地贫瘠，霜露早降，收入微薄，如果再征税，那么人民不会再耕种，必然会导致逃逸。计臣只专注于收粮食，不知道民心不稳定，即使有粮食，边关谁来守皇帝采纳他话，停顿了这种做法。第 10 页 当初，罗亨信曾上奏说：“也先专等时机，以图入侵。应事先在正北要塞，增置城卫来防范。不然，恐怕贻留大患。兵部议论，废置不用。等到土木之变，人心惶恐不安，有建议放弃宣府城，官吏军民纷争而出。罗亨信持剑

19、坐在城下，下令说：“出城杀。又与诸将发誓为朝廷死守，人心才安定下来。也先挟持上皇到城南，传令开门。罗亨信登城告诉他们说：“奉命守城，不敢擅自开启。也先徘徊而去。赤城、雕鹗、怀来、永宁、保安诸守将弃城逃跑，一并追究他们罪责。那时候，皇帝被俘，敌骑兵日日逼近城下，关门左右都是战场。亨信与总兵杨洪因为孤城处在交通要道，外御强敌，内保京城。戴头盔之处，头发全秃光。景帝即位，晋升为左副都御史。第二年，已经七十四岁了，请求辞官。容许了他。回去八年后，死于家中。三、阅读下面这首唐诗，完成 1011 题。阅读下面这首唐诗，完成 89 题。南征 杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，

20、君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。【注】此诗是大历四年公元 769 年春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。10.与杜甫登高相比，本诗景与情关系有何不同？请简要分析。5 分“百年歌自苦，诗人在诗中写出了哪些“苦？请联系全诗，简要概括。6分【答案】第 11 页 10.登高以哀景写哀情，借萧瑟凄凉悲秋之景来抒发诗人孤苦悲凉之感；本诗以乐景写哀情，借美妙迷人春江之景来反衬诗人愁苦悲哀、无以自遣心境。11.羁旅悲愁：常年躲避战乱，漂泊在偏远地方，偷生落泪。垂老多病之叹：诗人已近垂暮之年，疾病缠身，孤苦伶 仃，满怀悲叹。心系朝廷：内心不忘君恩，总是北望长安。苦无知音：多年自吟自叹，没有

21、知音倾听理解。11.试题分析：这是一道分析时诗歌情感题目，注意诗中关键表情达意关键词语与注释中内容。【考点定位】评价文章思想内容与作者观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。【名师点睛】诗歌情感分析题目一直是考试重点，但是考核难度并不是太大，存在问题主要是不知道答题突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释与诗中表情达意重点句子作答，重点是在自己答案要包含诗歌中重点词语，这样就能与给答案无限接近，还要注意一般诗歌情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题重点注意诗中词语“适远“老病“君恩“百年“未见。四、阅读下面文章，完成(1)(4)题(25 分)钱玄同：真猛士 钱玄同1887-193

22、9原名钱夏，号疑古，浙江吴兴人，北京大学教授，“新文化运动代表人物。如果钱玄同没有找周树人约稿，中国近现代文学史上也许不会出现鲁迅这个名字。那是 1917 年，钱玄同时任新青年编辑，正在为杂志寻找适宜撰稿人。他常到位于宣武门外南半截胡同绍兴会馆，劝说居于此处周树人、周作人两兄弟投稿。第 12 页 此时，周树人因对现实失望，正用抄古碑方式消磨时光。他婉拒钱约稿：“这中国好比一间铁屋子，绝无窗户而万难破毁，里面人们从昏睡入死灭，并不感到临死悲哀。而如果惊起了较为清醒几个人，反倒使他们感到无可挽救临终苦楚。钱玄同立刻辩驳道：“然而，几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋希望。这段对话，被周树人如实

23、记录在他小说集呐喊序言中。从这时起，周树人动笔写了抨击吃人礼教狂人日记，发表在新青年 1918 年 4 月号上，署名鲁迅，并一发不可收，成为新文化运动主将。钱玄同为人之刚猛，由此可见一斑。新文化运动中，他提倡白话文，打倒孔家店，大方激昂。由于年轻气盛，甚至鼓吹过“废除汉字，称“汉字不死，中国必亡。他在报上与保守派论战，竟愤言道：“人到 40 岁就该死，不死也该枪毙。但钱玄同绝非有勇无谋，他提出用“国语作文，文章加西化标点符号，用阿拉伯数字书写数目，采用公元纪年，书写方式改左行直下为右行横迤等，都是中国文化重大改革首倡。1918 年，钱玄同曾与好友刘半农商议，上演了一出“双簧。他化名为“王敬轩，

24、在新青年上发表题为文学革命之反响一文，罗织新文化运动种种罪状。随后，刘半农撰写万余言复王敬轩书，针对“王敬轩所有观点一一加以驳斥，将其批驳得体无完肤。其时，这场论战引起各界强烈关注，也标志着改革派“大胜战。有研究新文化运动学者评论道：“在搬动一张桌子，改装一个火炉也几乎要流血旧中国，在跟肉体与精神均已硬化顽固派作斗争过程中，非有大力难开新地，非有猛士难摧敌垒。第 13 页 但这个猛士却又是一个病夫。如果细细清理钱玄同日记，可以整理出一本厚厚病史资料。从早年留日时期失眠、多汗、发寒热，到晚年严重心血管疾病、神经衰弱、视网膜炎，他常要忍受各种病痛骚扰与折磨。然而，他从不讳言“死字。1927 年，钱

25、玄同年届四十，还打算在语丝周刊上发一期钱玄同先生成仁专号，他与朋友们准备了挽联、挽诗、祭文等，语调幽默。不明内情人一见目录，信以为真，并相互转告，一时间，钱玄同朋友、学生纷纷致函吊唁。钱玄同一生狂放不羁。在北大任教时，上课从不看一眼终究有无学生缺席，便用笔在点名簿上一竖到底，算是全到。也从不考试，每学期末批定成绩时，便按点名册先后，起评 60 分，61 分如假设选课学生共 40 人，最后一人就得100 分；假设是 40 人以上，便重新从 60 分开场。随后，他在燕京大学任教，亦不改考卷，直接交与学校。学校退回，他仍是不看，也退回。于是，校方依照制度，称如不判卷，将扣发薪金，钱玄同回复，并附上钞

26、票一包，“薪金全数奉还，判卷恕不能从命。这个“走到哪里，哪里就会响起了叫骂声浙江人，对人严苛，对己更甚。其文字学课讲义文字学音篇，是我国高等院校汉语音韵学课最早一部教材，但钱对其极为不满，说它“百孔千疮，“多一个人看见，就使我心中加一分难受。在 1921 年重印时，钱在再版序中“自打耳光，列出书中六大缺乏。钱玄同最大爱好，便是逛厂甸旧书肆，只要前往，必将所喜之书扫荡一空才罢休，被人戏称为“厂甸巡阅使。而其一生最惧之物，竟是好友刘半农家养一条黑狗，前去做客，定要躲在刘家孩子身后，等孩子把狗引走，才敢进门。1939 年 1 月 17 日，钱玄同患脑溢血辞世。文献发表署名乐颜悼钱玄同先第 14 页

27、生一文，为其盖棺定论称：“在五四时期新文化运动之中，钱玄同斗争精神，表现几在任何一位同时代斗士之上 以下对文章有关内容分析与概括正确两项是 6 分 A钱玄同虽为新文化运动猛士，却体弱多病，从青年到晚年，一直忍受各种病痛骚扰与折磨，40 岁时，就自己准备了挽联、挽诗、祭文等，看淡生死。B本文以记叙为主，语言平实，重点突出了钱玄同作为真猛士在五四新文化运动中斗争精神，他就是铁屋中最先清醒几个人之一。C钱玄同在北大任教时，不看学生是否缺席，从不考试，从不批改试卷，随意批定成绩，不遵守学校制度，表现了他在工作学术上不严谨一面。D当周树人对现实失望，找不到出路时，钱玄同给了他希望，因此周树人动笔写了狂人

28、日记，并一发不可收，从此鲁迅成为新文化运动主将。E 钱玄同与刘半农上演“双簧戏，在中国新文化运动历史上留下重要一笔，钱玄同与刘半农分别站在新旧文化立场上剧烈辩论，改革派取胜。2钱玄同在五四新文化运动中做了哪些事？请简要概括。5 分 3传文写了钱玄同许多刚猛表现，为什么最后写他惧怕刘半农家里黑狗？请简要分析。6 分 4 钱玄同被誉为“真猛士，有多方面原因，请从“思想“性格“行为中任选两方面，谈谈你理解。8 分【答案】1B D 2成功劝说周树人为新青年撰稿，使周树人成为新文化主将；提倡白话第 15 页 文，打到孔家店，在作文、标点、数字、纪年、书写方式方面提出新见解，是中国文化改革首倡者；与刘半农

29、上演双簧戏引起关注，标志着改革派大胜仗。解答此题要从原文找到题干预及信息区域，然后分析概括出传主相关事迹。每点 2 分。3这样写使人物性格更加完整。文章主要表现钱玄同刚猛性格，在这里又表现了他柔弱一面，刚柔集于一身，表达了人性格丰富性。这样写更富有情趣。钱玄同在大事上刚猛，而在日常生活中却又这般柔弱，读来令人忍俊不禁。每点 3 分 4 爱国思想，民族责任感 思想上。他认为新思想文化才是拯救民族根本，从而担任新青年编辑，找周树人等人约稿，并站在新文化运动前列，积极推进中国文化重大改革。看淡生死性格上。钱玄同体弱多病，早把生死置之度外，40 岁就做好离世准备，因而他有足够勇气与顽固派作斗争。喜好读

30、书严谨治学行为上。他最大爱好便是逛旧书肆，必将所喜之书扫荡一空。他对自己所写讲义反复修改仍不满意。他这种读书治学态度使他成为时代先驱。这是一道开放式探究题。观点明确 2 分，论述合理、理由充分 6 分。【解析】1试题分析：A 项是他与朋友们一起准备挽联等。C 项“学术上不严谨理解不当，这些都是他恃才傲物表现。E 项将钱玄同与刘半农扮演角色说反了。【考点定位】分析语言特色，把握文章构造，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。【名师点睛】实用类文本阅读 5 选 2 题目，主要集中对文意、文章主旨、文章构第 16 页 造、文章特色与手法赏析，分析文意要点与论述类文本阅读根本一样，注意“词语“句子“文

31、段内容与“主旨分析。赏析一般为手法与特色概括不当，多考核行文语言风格，篇章构造，引用等手法运用。此题，选项 B考核手法，其余选项考核内容。其中 ABC 理解或分析出现偏差。2试题分析：这是一道信息筛选题目，答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答，此题是综合筛选题目，要立足原文，从成功劝说周树人为新青年撰稿、提倡白话文、与刘半农上演双簧戏引起关注角度进展概括。【考点定位】筛选并整合文中信息。能力层级为分析综合 C。【名师点睛】信息筛选题目，是实用类文本阅读必考题目，有局部信息筛选与综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章某个段落，综合信息筛选集中在文章某个局部或全文。答题时首先要求审清题干，

32、确定试题类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应段落进展划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容概括，重点注意各段段首与短尾句子。答题是注意提取文中关键词语分析作答。如此题题干是钱玄同在五四新文化运动中做了哪些事，通过题干看是一道局部信息筛选题目，答题时要立足语段，筛选文中重要语句，注意从成功劝说周树人为新青年撰稿、提倡白话文、与刘半农上演双簧戏引起关注角度进展概括。3试题分析：注意从文章构造与内容上进展分析，构造注意与上下文关系，内容注意突出传主品质。4试题分析：注意首先选取两个方面，提出自己观点，然后运用文中内容印证这两个观点。【考点定位】探究文本中某些问题，提

33、出自己见解。能力层级为探究 F。第 17 页【名师点睛】探究题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘题目主要是概括传主某些品质或者分析传主成功原因，实际原因主观方面也就是传主品质。探究传主品质有时给出品质，让考生在文中找具体事例，有时需要先概括出品质，然后再结合文章内容进展分析，还有是结合文章标题或具体语句进展探究，但根本答题指向是一致。这样题目答题时首先概括出传主品质，然后列举文章中具体事件说明，不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己看法或对自己启示，答题时首先明确自己观点，然后结合生活中事例进展论证，论证要围绕自己观点进展，做到中心突出、简单明了。提出观点要与传主品质相关。此题属于向内挖掘题目，首先提出观点，然后在文中提取相关事例进展讲解。