2023年学校端午节活动方案.pdf
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1、第 1 页 共 12 页 2023 年学校端午节活动方案 2023 年学校端午节活动方案【一】一、活动背景:端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径,因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话风俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中理解端午节的来历、风俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。二、活动目的:1、通过活动,让学生理解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道书籍、报刊、网络、别人经历等获取信息的才能,培养学生的好奇心和求知欲。2、学习端午
2、节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。3、通过活动,培养学生的合作意识与动手才能。三.活动时间:XXXX 四.活动地点:XX 教室 第 2 页 共 12 页 五.活动准备:搜集与端午节有关的资料、准备材料。六.活动过程。1、开场白 班主任:又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日端午节有所期待呢?农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧风俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的风俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等,今天,老师和大家在这里共度佳节。2、理解民族文化 班主任:1你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?生
3、:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中,这就是端午吃粽子的由来。生:为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食粽子,并且竞相划船赛龙船希望找到屈原的尸体。2在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?生:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等 第 3 页 共 12 页 3你打算怎样度过今年的端午节呢?生:我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。3、游戏开场 一吃粽子比赛 班主任:我们先来猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带
4、扒衣裳。谜底:粽子 班主任:下面我们就来个吃粽子比赛,怎么样?班主任讲规那么 参赛者以四人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开场”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛完毕。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。班主任:从大家刚刚的表现,可以看到同学们已感受到了过节的快乐。二缝香包 先由班主任讲解缝香包的要领和针法,然后同桌两人一组,班主任宣布“开场”后,再动手,同桌可以互相帮助。时间为 15 分钟。比赛完毕后,由班干部推选出 5 个制作的精巧的香包,制作人各自配戴自己的作品一块合影纪念。第 4 页 共
5、 12 页 三撮五彩线 还是同桌两人合作,各自把自己准备好的五彩线拿出来,待班主任喊“开场”,自己动手开场撮,限时 3 分钟。完了之后,把自己的成果戴到手上,举手示意成功。四为了纪念我们的传统佳节端午节,我班的同学们都办了手抄报,请各小组展示自己的手抄报,并评选出优秀的手抄报。分小组展示手抄报 七、反思与拓展 这次活动,通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品,使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值,理解了端午节的来历及风俗习惯,培养了学生的合作意识与动手才能。看了你们自己筹划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了理解。我就以屈原离骚中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话
6、来完毕今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,希望你们在继承传统的同时,不断勉励自己,不断进步!2023 年学校端午节活动方案【二】一、活动目的:为深化我们的节日系列主题活动,弘扬中华民族优秀文化,按照省、市、区文明办相关要求,现制定 xx 区教育局开第 5 页 共 12 页 展我们的节日端午主题,教育引导师生在活动中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会情感,为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题:我们的节日端午 微信_,手机触屏版。,三、活动对象:各中小学师生 四、活动时间:20 xx 年 5 月 9 日 6 月 9 日 五、活动内容:一广泛开
7、展中华经典诵读活动 各学校要充分开掘我们的节日端午的爱国精神内涵,开展各种形式的爱国教育活动,大力弘扬爱国精神。广泛组织中小学生、青年团员精选端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国诗篇,以赛诗会、朗读会、诗歌交流会等多种形式在全区中小学校、乡村学校少年宫广泛开展中华经典诵读活动,引导师生感受传统文化魅力,增强爱国情感。二大力开展各类志愿效劳和走访慰问活动 积极组织师生志愿者进社区、进乡村开展开展端午慰问关爱别人志愿效劳活动,以孤寡老人、空巢老人、贫困户、留守儿童、残疾人等为主要慰问对象,为他们送慰问金、送粽子、送生活用品等,帮他们清扫卫生,陪他们谈心,一起共度端午佳节。也可以组织走访慰问各级道德
8、模范和先进人物,并大力第 6 页 共 12 页 宣传道德模范的先进事迹,营造学习模范、关爱模范、争当模范的良好社会气氛,为道德模范送去节日的问候。三广泛开展节日民俗文化活动 积极开展各类富有传统节日文化内涵的民俗文化活动。如组织开展猜谜、包粽子、制香囊、悬白艾、挂菖蒲等节日活动,丰富节日生活。班级内开展多样的庆端午主题班队会活动,号召学生多途径理解端午文化,创作端午主题征文、主题手抄报、电子小报、主题黑板报、主题书法作品展,并在校园内展评。四开展我们的节日端午节日小报创评活动。20 xx 年端午节小报主题端午风俗我来画。通过创作节日小报,理解端午风俗和传统文化,展示节日风俗和学生爱国之情。作品
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