表演武松打虎课本剧家长感受心得991.pdf

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1、表演武松打虎课本剧家长感受心得 表演武松打虎课本剧家长感受心得篇一 花絮一：井冈山前有一家黑店。黑店老板很黑，每次旅客到井冈山上时，他都扮成老虎吓唬旅客，旅客只好在黑店落脚了。这天，店主不在，店主儿子扮起了老虎。武松走着，走着，突然那“老虎”蹦了出来。武松见这它贼胖贼胖的，用棒子不好对付，就拿出枪来（不是关键时刻，绝对不出“枪”），“啪”的一声，那“老虎”就“乖乖”躺在地上，“睡”起了“不醒觉”花絮二：一天，武松路过一名牌动物园，见一个小孩后面有一只大老虎，张着血喷大口。武松马上给那老虎一飞镖，正好打中老虎的眼睛，老虎发狂似地乱撞东西，还“嗷”、“嗷”直叫。武松又给老虎一镖，老虎吐出了血，瞬间

2、就给小孩“染了发”。最终，老虎还是“乖乖”的安息了。顿时，一大群人围了过来：“喂，这可是一级保护动物，你杀了它，你可赔命！”“我要你赔俺们九千九百九十九万！还有我们的精神损失费、痛苦费、照护老虎费”“可我没钱啊！”“哎，世界上最后一只老虎和你这菜鸟的命换，老虎大哥还亏本的呀！”“你！你！你！”花絮三：一天，武松在山上游玩，看见一个老虎玩具在树上，想把它带回家给儿子玩，就用一小石头把它砸下来。一只母老虎看见了，以为那玩具是自己失散多年的老伴，马上跑了过去，见“老伴”的身子骨这么僵硬，就知道它已经死了，就自杀徇情。最后，武松被不明不白的告上了法庭，被判枪毙 表演武松打虎课本剧家长感受心得篇二 今天

3、，我阅读了景阳冈武松打虎。故事讲到：一日，武松在酒店喝酒吃肉，虽然店主再三提醒他少喝点，可武松硬是喝了十五碗。等他上了岗，才知道岗上有虎。这时，一只吊睛白额大虎向他扑去，武松连忙闪开。最终，武松打死了那只大虎。这篇文章在描写武松打虎时最细致。例如，那虎见了没有扑着，也不转身，将前爪搭在地上，把腰胯一掀，整个后半身就朝武松掀来。武松却又一闪，躲在一边。这里通过对老虎动作的描写，突出了老虎的凶猛，以及武松的神勇。如果，我是武松，在看到“三碗不过岗”这句话时，一定会减少酒量，谨慎行事。不过，我们也要向武松一样，勇于克服困难。表演武松打虎课本剧家长感受心得篇三 你们听过武松打虎的故事吗?我相信，看过四

4、大名著之一水浒传的同学都应该知道这个故事吧!我很喜欢看这一篇，而且看过几遍呢。这篇故事讲述的是这样一个故事 一日，武松来到阳谷县，看到了一酒旗，上面写着“三碗不过冈”。武松进去坐下，店家连倒三碗酒，就不倒了，武松拍着桌子叫：“我又不少你酒钱，为何不倒?”店家道：“小店酒烈，喝了三碗酒变回醉倒，过不了前面的山冈。”武松笑道：“我已经喝了三碗，为何没倒?倒酒来，再来几碗熟牛肉。”店家只好继续倒酒。武松边喝酒，边吃肉，越吃越香。离开酒店时，一共喝了十五碗酒。武松也不听店家说景阳冈有老虎，独自一人往景阳冈走去。一会儿，武松酒力发作，便躺在大青石上歇息，突然刮起一阵大风，跳出一只老虎来。老虎对武松攻击了

5、数次，武松都躲开，待老虎差不多力气用完后，勇猛利落的武松用哨棒打了老虎几下，就把老虎打死了。真厉害!武松能把老虎打死，需要很大的功夫，而这就需要平时多锻炼身体。我们平时也要多锻炼身体，强身健体，练就一身好肌肉。我们还要学习武松“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。虽然在学习上，我们也会遇到一些“拦路虎”，但是，我们要用自己的聪明才智战胜它们。这样，我们才能成功!表演武松打虎课本剧家长感受心得篇四 宋江和武松在柴进家里相伴十几天，武松病好以后，就去清河找自己的哥哥，走了半天路，已经响午了，武松的肚子也饿了，就去路边的小酒摊，准备喝点酒吃点饭。一转身看见边上挂着一个酒旗，上面写着三碗不过岗，武松不在意

6、，走过去坐了下来。然后叫道：“小二，快拿酒来，”酒一上来，武松先喝了两碗，又让小二添酒，小二说：“客官，旗上写了三碗不过冈，你还是少喝点吧！”武松不听劝，一下连喝了十八碗，喝完以后站起来就上了冈。刚上冈就碰见了一只大老虎，老虎是又饥又饿，一见武松就直接扑了上去，武松纵身闪开，然后趁着老虎转身的时候，一棒朝老虎的头上打去，没想到打偏了，这下把老虎惹恼了，老虎又凶猛的朝武松扑去，武松纵身一跃，跳到老虎的身上，用拳头猛打老虎的头，把老虎打的满嘴吐血，直到打死。在文章里武松用棒子打偏了，说明武松内心很乱，但是他冷静后，就打死了老虎，当我们面对困难的时候，一定要努力的克服，只有这样才能成功。表演武松打虎

7、课本剧家长感受心得篇五 在著名小说水浒传里有一篇故事叫“武松打虎”。武松赤手空拳打死一只老虎，当地人称他为英雄。有些人认为武松打虎是不爱护野生动物，不算英雄。虽然我也是个老虎，但我觉得我也有必要发表一下我的高谈阔论。所以我才绑架了这位田恬同学来替我写文章 我为了这件事以每秒钟1km 的速度“飞”了过来，到了南外仙林分校小学部四（1）班的教室，找了个空位坐了下来，准备来听听他的感受。“当然算啊,要看什么情况，关键是他的行为是为了个人还是为了他人。武松打虎，主观上是正当防卫，客观上是给一方保了平安，当然是英雄。”陈天然同学理所应当地说。“古代老虎为害老百姓，打虎是一件为老百姓谋生存利益的事，当然是

8、件好事，这事武松给办了，所以人们都把他当作英雄。那很正常啊！”赵若冰同学早早地就举起了手，这下终于得到了机会。支持武松的朋友们听了她的话，都拼命地鼓掌，为她欢呼。这下四（1）的同学们就分成了两大派，一是支持武松派，二是反对武松派。“可是，可是现在老虎是保护动物，己经很少了。老虎早己不能威协人民的生存了。再去打虎，一是没有意义，二是破坏生态。属违法犯罪行为，不能英雄了。”张梓昕激动地话都结巴了。把大家都逗乐了 我在角落那正好听到了田恬同学的一句话：“一件事情，应该在不同的条件下，在不同的时间段中，有着不同的意义，不能用静止的观点看事物，事物是发展，应该用运动的观点看事物呀！”我听得直点头，心想：“就是她啦！”所以就“绑架”了她来帮我写文章。“一件事情，在不同的条件下，在不同的时间段中，有着不同的意义，不能用静止的观点看事物，事物是发展，应该用运动的观点看事物。”