以文艺晚会为专题的活动策划方案3篇(主题性文艺晚会策划).pdf
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1、 1/11 以文艺晚会为专题的活动策划方案 3 篇(主题性文艺晚会策划)以文艺晚会为专题的活动策划方案 1 一、整体状况 1、晚会主题名称:_高校_校区_文艺汇演暨“20_新年狂欢夜”2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情意、呈现_校区特色和_各学院的风采、扩大_校区同学会影响。3、时间:20_年_月_日 19:0023:00 4、地点:_校区_体育馆 5、主办单位:_高校_校区党工委、管委会共青团_高校委员会 6、承办单位:_校区同学会 7、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合 二、工作人员和项目组 工作人员 顾问:_ 统筹组:_ 2/11 项目组:_ (1)第一项目组:节目组
2、组长:_ 组员:文艺部成员及各部和各学院 任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 c、主持人的选择、形象设计及台词审核;b、负责节目的编排及晚会全流程的连接 d、预备好晚会所需的一切服装道具;(2)其次项目组:宣布传达组 组长:_ 组员:宣布传达部、外联部两部部员 任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣布传达 b、现场摄影及 DV 摄像 (3)第三项目组:外联组 组长:_ 组员:公关部、外联部、宣布传达部三部部员 任务:a、负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的服务工作。b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等 (4)第四项目组:礼仪组 组长:_
3、 3/11 组员:主席团助理、公关部 任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬;b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;d、晚会当日预备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师 e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;(5)第五项目组:舞台组 组长:_ 组员:实践部、体育部两部部员 任务:a、监督并确保舞台的搭建准时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。(6)第六项目组:机动组 组长:_ 组员:同学会其他成员 任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况。以文艺晚会为专题
4、的活动策划方案 2 第一阶段:以趣味玩耍为主的联欢活动;地点:教室;时间:7:008:30 4/11 活动内容:56 个简洁、好玩、观众参预较强的竞技性趣味玩耍如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战 100 秒等,其中穿插 34 个火爆的小节目如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等,活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参预玩耍的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。场景布置:1、为了提高玩耍的参预性和竞争性,现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。其次阶段:自由联欢活动;地点:教室;时间:8:3010:00 活动内容:在教室的墙上挂满各
5、种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。玩耍规章细节 整个玩耍过程分为六组以学习兴趣小组为单位,参预的人员依据 45-50 人估算,则每组估量有 8-10 人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔玩耍项目击鼓传气球。进行 6 次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐开头可以考虑使用现场背景舞台鼓乐,在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必需上台表演一 5/11 个小节目。假如过程进行当中消逝气球落入场中,形成死球时,则最终一个接触气球的人也需要表演节目此处主持
6、人确定要高度留意,否则可能会说不清楚。最终由这 6 人单独表演节目。假如个人不情愿表演节目,主持人可以事先预备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等,唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经受过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必需由他她用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的示意提示观众,最终由他所属的组来猜,直到猜出来为止。道具:鼓乐、气球 6 个,节目纸条奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为 6 支。每组上来两名队员,6 人围成一圈,主持人拿一个书包,在 6 个人之间轮番传递,事
7、先告知大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具:书包奖品预算:只要是最终依据规章表演的,给奖品笔;不愿表演或者表演不到位者,赐予三等奖牙膏。每个小组对唱的时间不得超过 15-20 秒钟,否则直接以失败算,剩余三组连续角逐,连续依据刚才最终那首歌的最终一个字 6/11 对,时间以刚才剩余的时间计算,假如都接不上来,则角逐可以马上结束。四次角逐结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。假如消逝两组并列,可以在这两组之间加试一次准备胜败。假如每个组的获
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