课堂教学和日常活动使用规范语言文字的规定521.pdf

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1、-1-课堂教学和日常活动 使用规范语言文字的规定 祖国的语言文字是一种灿烂的民族文化，因而重视语言文字 工作在某种意义上说是爱国的表现，做好语言文字工作是加强精 神文明建设的一个重要手段之一。语言文字规范化工作既是我们 教学的重要组成部分，也是我们提高学生基本素质的重要载体。随着社会的进步和信息技术的迅猛发展，对学校语言文字工作提 出了更新、更高的要求。说好普通话，写好、用好规范字，切实 提高语言文字的应用能力，以尽快实现其规范化、标准化，已成 为全面推进学校素质教育的一个重要内容。一、将教学用语用字规范纳入教学管理常规 全体教师在课堂教学及日常教育学生活动中，要规范用字用 语，将语言文字规范

2、化要求融入日常教学中，贯穿教育教学全过 程，作为教师课堂教学评价的重要标准。结合教学常规大检查，采取随堂听课，随机抽查教案、作业，召开学生座谈会等形式检 查教师规范用字用语执行情况。发现问题，立即指出，并督促教 师及时纠正。二、各学科在日常教学活动中要有机渗透语言文字规范化教 育 在课堂教学、批改作业、师生交流互动各环节中要讲普通 话、写规范字，要注意纠正学生不规范的用字用语现象。通过宣 传、学习、培训，我校全体教师都能牢牢树立语言文字规范观，能以身作则、身体力行，在日常教学活动中有机渗透语言文字规 范化教育。同时，在教学过程中能正确处理语文教学内部及其与 其它各科教学的关系，使学生整个受教育的-2-过程形成一个有机的 整体，切实提高学生语言文字应用能力。具体要求几措施：1.教师课堂教学和日常活动中应使用普通话，在板书、批改 作业、科研论文、案例、每学期的计划和总结中写规范汉字；每 学期对教师教案、板书、论文、科研材料等进行一次抽样检查。2.在听课、评课等教研活动中将用语用字规范作为考核指标 之一。3.加强对各类教材、教辅读物、试卷、教案、等用语用词的 规范审核把关。集安市综合高中普教科 2017 年 3 月 1 日