高考生物二轮复习第部分板块4生态专题3生态系统与环境保护291.pdf
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1、第 1 页 专题十三 生态系统与环境保护 全国卷 5 年考情导向 考 点 考 题 考 情 1.生态系统构造()2021卷 IIT31:生态系统能量来源 2021卷IT5,2021卷IIT31:生态系统生物组分 2021丙卷 T5:食物链中种群数量分析 1.近五年课标卷对生态系统考察难度较小,侧重考察生态系统构造、物质循环与能量流动特点以及稳定性类型、上下判断等。2题目常借助简洁文字材料或者结合具体食物链、食物网考察生态系统构造及三大功能,填充内容注重教材中相关科学名词及结论性语句考察。3备考时可从以下 4个方面入手:(1)分析、理解各种组成成分在生态系统中地位与作用。2.生态系统中物质循环与能
2、量流动根本规律及应用()2021卷 IIT31:物质循环形式 2021 卷 IT31、2021 卷 IIT31:能量流动特点 2021乙卷 T5:能量流动与物质循环根本规律 2021丙卷T5,2021丙卷T31:微生物分解作用第 2 页 及能量流动特点(2)借助图解分析能量流动过程及特点。(3)识记生态系统稳定性类型、大小、破坏及对稳定性保护措施等。(4)运用实例识记生物多样性价值与保护措施。3.生态系统信息传递()2021卷 IIT31:生态系统功能之一信息传递 4.生态系统稳定性()2021卷 IT32:稳定性类型及影响因素 5.人口增长对生态环境影响()5 年均未考察 6.全球生态环境问
3、题()5 年均未考察 7.生物多样性保护意义与措施()5 年均未考察 考点串讲 1|生态系统构造与功能 1(2021全国丙卷)我国谚语中“螳螂捕蝉,黄雀在后表达了食物链原理。假设鹰迁入了蝉、螳螂与黄雀所在树林中,捕食黄雀并栖息于林中。以下表达正确是()A鹰迁入增加了该树林中蝉及其天敌数量 B该生态系统中细菌产生能量可流向生产者 C鹰迁入增加了该生态系统能量消耗环节 D鹰迁入改变了该生态系统能量流动方向 第 3 页 C 根据文字信息写出食物链:植物蝉螳螂黄雀鹰,鹰迁入会导致黄雀减少、螳螂增加、蝉减少等系列变化,故 A 项错误。细菌一般是生态系统分解者,分解者从动植物遗体遗物中获得能量大局部会通过
4、分解作用以热能形式散失,不会再被生产者利用,故 B项错误。鹰迁入使该生态系统食物链由 4 个营养级变为 5 个营养级,增加了该生态系统能量消耗环节,故 C 项正确。鹰迁入使该生态系统食物链营养级增加,但食物链还是只有一条,所以能量流动方向未改变,故 D 项错误。2(2021 全国卷)以下有关生态系统表达,错误是()A生态系统组成成分中含有非生物成分 B生态系统相对稳定时无能量输入与散失 C生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D负反响调节有利于生态系统保持相对稳定 B A 项,生态系统组成成分包括非生物物质与能量、生产者、消费者及分解者。B 项,当生态系统到达相对稳定时,能量不是没有输入与散失,
5、而是能量输入与散失到达一种动态平衡状态。C 项,生态系统中信息传递可以调节生物种间关系,以维持生态系统稳定。D项,负反响调节是生态系统自我调节能力根底,有利于生态系统保持相对稳定。3(2021全国丙卷)冻原生态系统因其生物生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处地区称为“不毛之地。答复以下问题:第 4 页(1)由于温度限制作用,冻原上物种丰富度较低。丰富度是指_。(2)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质积累,其原因是_ _。(3)通 常,生 态 系 统 食 物 链 不 会 很 长,原 因 是_ _。【解析】(1)丰富度是指群落中物种数目多少。(2)冻原生态系统
6、中温度低,分解者分解作用弱,有利于土壤中有机物质积累。(3)能量在沿食物链流动过程中是逐级递减。因此在生态系统食物链中,营养级越多,在能量流动过程中消耗能量就越多,生态系统中食物链一般不超过 45 个营养级。【答案】(1)群落中物种数目多少(2)低温下,分解者分解作用弱(3)能量在沿食物链流动过程中是逐级减少(其他合理答案可酌情给分)4(2021全国卷)某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群。调查得知,该生态系统有 4 个营养级,第 5 页 营养级之间能量传递效率为 10%20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群能量数值如下表所示,表中能量数值单位一样。种
7、群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 答复以下问题:(1)请画出该生态系统中食物网。(2)甲与乙种间关系是_;种群丁是该生态系统生物组分中_。(3)一般来说,生态系统主要功能包括_、_,此外还具有信息传递等功能。碳对生物与生态系统具有重要意义,碳在_与_之间循环主要以 CO2形式进展。【解析】(1)根据生态系统中相邻两营养级间能量传递效率为10%20%与能量流动逐级递减理论进展分析。戊含有能量最多,处于第一营养级;乙与丙含有能量较多且相差很小,都处于第二营养级;甲含有能量较少,处于第三营养级;丁含有能量最少,处于第四营养级。由此可画出该生态系统中食物网:戊乙甲丁丙。(2)根据食物网可以看出:甲与乙种间
8、关系是捕食,戊是生产者,甲、乙、丙与丁都为消费者。(3)生态系统功能是能量流动、物质循环与信息传递等。碳循环是生态系统中物质循环重要组成局部,碳在生物群落中是以有机物形式进展传递,而在无机环境与生物群落之间循环主要以 CO2形式进展。第 6 页【答案】(1)戊乙甲丁丙(2)捕食 消费者(3)物质循环 能量流动 生物群落 无机环境 1理清生态系统中三大类生物成分作用(1)生产者:可将无机物转化为有机物,是自养生物,是生态系统基石。(2)消费者:能够加快生态系统物质循环。(3)分解者:可将有机物分解为无机物,是物质循环关键环节。2掌握能量流动 4 个去向、3 个关系式及 2 个特点(1)去向 呼吸
9、作用消耗以热能形式散失;流入下一营养级;流入分解者;暂时未被利用。(2)关系式 摄入量同化量粪便量。同化量用于生长、发育与繁殖能量呼吸量。用于生长、发育与繁殖能量分解者分解利用量下一营养级同化量同化量呼吸消耗量。(3)特点:单向流动、逐级递减。3识记碳循环过程(1)碳进入生物群落途径:生产者光合作用或化能合成作用。(2)碳返回无机 第 7 页 环境途径 生产者、消费者呼吸作用分解者分解作用化学燃料燃烧 4图解生态系统中信息传递及作用 辨析 6 个易错点 1土壤中硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者。()【提示】土壤中硝化细菌是化能自养型生物,因而属于生产者。2我国南方热带雨林中分解者代谢活动比
10、北方森林中弱。()【提示】南方热带雨林气温高、生物种类多、数量大,分解者代谢活动强,土壤中有机物不易积累,故南方热带雨林中微生物分解作用较北方森林中代谢要旺盛多。3碳对生物与生态系统具有重要意义,碳在生物群落与无机环境之间循环主要以 CO2形式进展。()4田鼠与鼬都是恒温动物,同化能量中一局部用于自身生长、发育、繁殖等生命活动,其余在呼吸作用中以热能形式散失。()5防治稻田害虫,可提高生产者与消费者之间能量传递效率。()【提示】防治稻田害虫,可以使能量更多流向对人类最有益局部,但是不能提高能量传递效率。6生态系统中信息传递对所有捕食者都必然有利。()【提示】捕食者信息也会被被捕食者发现。考向
11、1 生态系统成分及营养构造分析 第 8 页 1如下图某湖泊食物网,其中鱼 a、鱼 b 为两种小型土著鱼,假设引入一种以中小型鱼类为食鲈鱼,将出现情况是()A鲈鱼产量不能弥补土著鱼减少量 B土著鱼在与鲈鱼竞争中处于劣势 C浮游动物总量锐减后再急升 D浮游植物总量急升后再锐减 A 首先分析出鲈鱼以鱼 a、鱼 b 两种小型土著鱼为食,且鲈鱼与土著鱼属于不同种生物;再依据食物链营养环节由后向前分析土著鱼、浮游动物与浮游植物总量变化。鲈鱼以土著鱼为食,处在土著鱼下一个营养级,由于能量每流经一个营养级都要消耗一局部,因此鲈鱼产量不能弥补土著鱼减少量,A 项正确;土著鱼与鲈鱼为捕食关系,B 项错误;依据食物
12、链营养环节由后向前分析土著鱼、浮游动物与浮游植物总量变化:鲈鱼引入会导致土著鱼总量先减少后增加,间接导致浮游动物总量先增加后减少,而浮游植物总量变化那么为先减少后增加,C、D 两项错误。2以下图甲丙为 3 个生态系统中生物营养关系示意图,请分析答复:【导学号:15482069】(1)从生态系统成分分析,3 个生态系统除图中所示生物成分外,还应有_。(2)甲图中,同时占有两个营养级生物是_。乙图中,最高营养级是第_营养级。丙图中,食物链有_条。第 9 页(3)生态系统稳定性主要靠_调节维持。甲图中、乙图中与丙图中为人们所需要资源,假设流经三个生态系统能量及其传递效率相等,那么人们获得资源最多生态
13、系统是_。(4)假设甲图表示人工鱼塘,那么该生态系统能量除来光能外,还需来自人工投放_。人们常把几种鱼类混合放养,可更好地利用_,以提高经济效益。【解析】(1)甲丙为 3 个生态系统中生产者与消费者之间营养关系示意图,那么 3 个生态系统组成成分中,除生产者、消费者、非生物物质与能量外,还应有分解者。(2)甲图中占有第三营养级、第四营养级。读乙图可知最长食物链包含有四个营养级,最高营养级是第四营养级。丙图中食物链分别 为:;。(3)生态系统之所以保持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,而负反响调节是生态系统自我调节能力根底。分析三个生态系统营养关系可知,乙、丙营养构造复杂,在流经三个生态
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