单调性、奇偶性函数问题的方法(.pdf
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1、 单调性、奇偶性函数问题的方法(2 云南省 2010 届高三二轮复习专题(七)题目 高中数学复习专题讲座 处理具有单调性、奇偶性函数问题的方法(2)高考要求 函数的单调性、奇偶性是高考的重点内容之一,考查内容灵活多样 特别是两性质的应用更加突出 本节主要帮助考生深刻理解奇偶性、单调性的定义,掌握判定方法,正确认识单调函数与奇偶函数的图象 帮助考生学会怎样利用两性质解题,掌握基本方法,形成应用意识 重难点归纳 (1)判断函数的奇偶性与单调性 若为具体函数,严格按照定义判断,注意变换中的等价性 若为抽象函数,在依托定义的基础上,用好赋值法,注意赋值的科学性、合理性 同时,注意判断与证明、讨论三者的
2、区别,针对所列的训练认真体会,用好数与形的统一 复合函数的奇偶性、单调性 问题的解决关键在于 既把握复合过程,又掌握基本函数 (2)加强逆向思维、数形统一 正反结合解决 f(x)在(0,1)上为减函数,又 f(x)为奇函数且 f(0)=0 f(x)在(1,1)上为减函数 例 2 设函数 f(x)是定义在 R 上的偶函数,并在区间(,0)内单调递增,f(2a2+a+1)f(3a22a+1)求 a 的取值范围,并在该范围内求函数y=(21)132 aa的单调递减区间 命题意图 本题主要考查函数奇偶性、单调性的基本应用以及对复合函数单调性的判定方法 知识依托 逆向认识奇偶性、单调性、指数函数的单调性
3、及函数的值域问题 错解分析 逆向思维受阻、条件认识不清晰、复合函数判定程序紊乱 技巧与方法 本题属于知识组合题类,关键在于读题过程中对条件的思考与认识,通过本题会解组合题类,掌握审题的一般技巧与方法 解 设 0 x1x2,则x2x10,f(x)在区间(,0)内单调递增,f(x2)f(x1),f(x)为偶函数,f(x2)=f(x2),f(x1)=f(x1),f(x2)f(x1)f(x)在(0,+)内单调递减 .032)31(3123,087)41(2122222aaaaaa又 由f(2a2+a+1)3a22a+1 解之,得 0a3 又 a23a+1=(a23)245 函数 y=(21)132 a
4、a的单调减区间是23,+结合 0a0,f(x)=xxeaae是 R 上的偶函数,(1)求 a 的值;(2)证明 f(x)在(0,+)上是增函数 (1)解 依题意,对一切 xR,有 f(x)=f(x),即xxxaeeaae1+aex 整理,得(aa1)(exxe1)=0 因此,有 aa1=0,即 a2=1,又 a0,a=1 (2)证法一(定义法)设 0 x1x2,则 f(x1)f(x2)=)11)(1121122121xxxxxxxxeeeeeee 21211211)1(xxxxxxxeeee 由 x10,x20,x2x1,112xxe0,1e21xx 0,f(x1)f(x2)0,即 f(x1)
5、f(x2)f(x)在(0,+)上是增函数 证法二(导数法)由 f(x)=ex+ex,得 f(x)=exex=ex(e2x1)当 x(0,+)时,ex0,e2x10 此时f(x)0,所以f(x)在0,+)上是增函数 学生巩固练习 1 下列函数中的奇函数是()A f(x)=(x1)xx11 B f(x)=2|2|)1lg(22xx C f(x)=)0()0(22xxxxxx D f(x)=xxxxsincos1cossin1 2 函数 f(x)=111122xxxx的图象()A 关于 x 轴对称 B 关于 y 轴对称 C 关于原点对称 D 关 于 直 线x=1 对称 3 函数 f(x)在 R 上为
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- 调性 奇偶性 函数 问题 方法
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