学校世界环境日活动方案4篇(世界环境日校园活动).pdf

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1、 1/8 学校世界环境日活动方案 4 篇(世界环境日校园活动)学校世界环境日活动方案 1 一、指导思想 通过“6.5”世界环境日宣布传达活动，使全校师生进一步关怀身边环境，关注地球生态环境，支持和参预低碳节能活动，主动投入到环境爱惜科普社会实践之中。二、活动主题 世界主题：xx 中国主题：xxx 学校主题：xx 三、活动时间 6 月 3 日6 月 7 日 四、活动内容 1、制定 20XX 年世界环境日活动方案。(5 月 30 日前)2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出爱惜环境的倡议。(6 月 3 日)3、利用电子显示屏呈现宣布传达标语。(6 月 3 日)4、利用班队课组织观看环保训练片。(6

2、 月 5 日，负责人：2/8 各班班主任，从 ftp副校长下载文件夹“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载 flv 播放器)5、全体专任老师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保训练内容。(6 月 7 日前上传至 ftp副校长上传文件夹“环保教案”文件夹)五、活动要求 1、请各班级依据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向同学提出一些具体的爱惜环境的要求(如对同学进行行规训练等)。2、6 月 5 日周三班队课上请班主任组织好同学观看环保动画片，学校将进行检查。3、请各位专任老师于 6 月 7 日前上传环保训练教案。学校世界环境日活动方案 2 一、活动目的 1、了解今年世

3、界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高同学的环境爱惜责任感。4、增加环保实践活动的力气。二、活动内容 (一)、成立领导小组 组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、3/8 钟慧珊、李欣等 (二)、开展系列活动 1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课林校长主讲。2、参预我区世界环境日宣布传达纪念大会。六月三日上午 8：30-11：30，滨江公园南门广场，四班级部分同学参预，带队：王艳荣、唐洁焱 3、开展一次环保宣布传达绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由同学创作，老师选择优秀作品，巫春燕老师负责。4、进行一

4、次社区环境宣布传达与调查。面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，五班级同学快板表演市民环保指南三字歌，唐洁焱负责组织。5、出一期渗透环境训练的墙报。墙报由课堂领导老师负责，学校宣布传达画由巫春燕负责。世界环境日活动方案 6、开展一次环境训练的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容 8、提出一项改善环境的建议 9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。4/8 三、活动总结。1、同学的活动感想。2、学校的活动总结。学校世界环境日活动方案 3 一、总目标：(1)培育学校生从小宠爱大自然，激发关怀环

5、境问题的兴趣，树立现代环境爱惜意识，知道爱惜环境人人有责，培育社会责任心和义务感。(2)初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，铺张资源”等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，初步把握一些现代环保学问和环保技能。二、活动预备及留意事项 1.收集资料 让同学自己去收集信息，同时老师引导和供应同学收集信息的渠道，如引导同学通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的问题、地球转暖的状况等。并参看环境报，开阔同学的视野，增长环保学问等。2.实践活动 实践活动的组织要有方案性，可依据本班特点开展。组织的活动如下：1)环保学问问卷调查 5/8 2)“环保学问我知晓”同学手抄

6、小报展出 3)开展栽花护绿，与植物交伴侣，“我爱美丽的世界”系列活动 三、活动方案设计 第一阶段 1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求同学的看法，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对同学进行环保学问抽查，并下发环保学问问卷，希望同学通过看书、剪报、上网来收集信息。2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使同学在生动活泼，深入到到浅出的环保训练课内，不仅增长了环保学问，培育了良好的环保情感，提高了环保力气，也培育了孩子们的实践力气和创新精神。3、组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。其次阶段 1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学

7、校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培育孩子的环保意识，推广普及环保学问。2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色 110 来巡察、监督学校内的环保活动。6/8 3、开展栽花护绿，与植物交伴侣，“我爱美丽的世界”系列活动。让同学到校内看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校内里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲自栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由同学自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评比“优秀护绿园丁”。4、为

8、学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣布传达标牌插在校内和小区的各个角落。第三阶段：1、宠爱干净、美丽开心轻松的环境，初步形成对四周美丽世界的宠爱之情，培育孩子与自然有亲热关系的意识，激发孩子宠爱环境，爱惜美而好世界的情感。2、形成对四周美丽世界的宠爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，宠爱、期待美而好的.环境，疼惜祖国美丽山川。学校世界环境日活动方案 4 一、活动目的。1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的.关系。3、提高同学的环境爱惜责任感。7/8 4、增加环保实践活动的力气。二、活动内容。（一）成立领导小组。1、组长：

9、xxx。2、副组长：xxx、xxx。3、成员：xxx。（二）开展系列活动。1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课 xx 校长主讲。2、参预我区世界环境日宣布传达纪念大会。xx 月 xx 日上午 8：3011：30，滨江公园南门广场，四班级部分同学参预，带队：王 xxx、xxx。3、开展一次环保宣布传达绘画。xx 月 zz 日上午学校右侧外墙绘画，由同学创作，老师选择优秀作品，zz 老师负责。4、进行一次社区环境宣布传达与调查。面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，五班级同学快板表演“市民环保指南三字歌”，xxx 负责组织。5、出一期渗透环境训练的墙报。课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣布传达画由 xxx负责。6、开展一次环境训练的主题班队会。8/8 各课堂领导老师负责，保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。8、提出一项改善环境的建议。9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xxx 负责。三、活动总结。1、同学的活动感想。2、学校的活动总结。