2022年走读申请书范文合集8篇.pdf
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1、2022 年走读申请书范文合集 8 篇 走读申请书 篇 1(186 字)申请书尊敬的校领导:我是今年入校的新生,是某某专业级某某班的学生,我叫某某某。因家在本市某区某某路某号。个人神经轻度衰弱,特申请走读,保证不影响学业。望您在百忙中帮助。此致 敬礼!您的学生 某某某 8 月 30 日 走读申请书 篇 2(533 字)我是本校年级班学生的家长(或监护人),郑重的向学校提出该生自愿到校上晚自习这一申请。我家距离学校不远,早、中、晚能够有充裕时间在家用餐,因此不在学校住宿,但孩子在家晚上没有良好的学习环境,学习时间又不能有足够的保障,加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难,因此自愿提出在校上晚自习
2、的申请。我作为家长(或监护人)承诺做到以下几点:1、督促孩子严格按照学校作息时间上下课,不迟到,不早退,不旷课;2、教育孩子遵守学校一切规章制度,不做违法违纪的事情;3、我保证每晚按时接送孩子上下晚自习,负责孩子上下晚自习的安全。如果我未能履行这一义务或孩子在路上发生意外情况,我愿承担一切后果,和学校无关。以上几点,如有违反,立即停止上晚自习,并按照学校有关制度处理。希望学校能够批准此致敬礼 申请人:二 0_年十月十六日 学生签名:家长(监护人)签名:班主任签名:德育处签章:走读申请书 篇 3(758 字)本人_X(名字),为_级_专业学生。因为家里离学校很近(或交通很方便),路程只需要_(时
3、光)分钟。我能够保证每一天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,期望学校批准。申请人:_X(名字)申请时光:/(年月日)患者经常感到精力不足,萎靡不振,不能用脑,记忆力减退,脑力迟钝,学习工作中注意力不能集中,工作效率显著减退,即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查,又无躯体疾病如肝炎等,也无脑器质性病变。易兴奋又易疲劳。情绪波动大,遇事容易激动,烦躁易怒,担心和紧张不安。因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。睡眠障碍。表现为入睡困难,易惊醒,多梦。心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一,长期处于心理矛盾和冲突的人,如果本
4、人存在神经衰弱的易患素质,就极有可能致病。产生心理矛盾的因素通常有:(1)失恋或婚姻失败;(2)考试成绩不佳,重大考试落榜;(3)下岗、失业,毕业分配工作岗位不理想;(4)子女就业、学习等问题;(5)夫妻分居,性生活不和协;(6)邻里关系不协调;(7)退休后生活单调;(8)精神空虚,终日无所事事,缺乏生活乐趣和动力;(9)被人歧视、冷落;(10)经济负担太重;(11)生活琐事与人争吵。走读申请书 篇 4(247 字)尊敬的校领导:本人_,为_系_专业学生,因家住_,交通极为方便,路程只需_分钟。我可以保证每日按时到校,不迟到,不早退,不旷课,以饱满的精力投入学习,认真遵守学校的各项规章制度。另
5、外如果在路途中出现任何问题由本人及家长负责,且人身安全及财产损失责任由本人全部承担,与学校无关。现申请走读,希望学校批准。申请人:_ 申请日期:_年_月_日 走读申请书 篇 5(731 字)尊敬的学校领导:现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全。请校领导给以批准,万分感谢。恭呈校教务处(或校长室)申请人:年 月 日 附协议书:甲方:中学初中部初 X(X)班 乙方:学生姓名:_X 双方同意以下协议条款:一、乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因:乙方走读接送时间:二、根据教育部令第 12 号学生伤害事故
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