小学学校工作总结2篇(第二学期小学学校工作总结).pdf

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1、 1/11 小学学校工作总结 2 篇(第二学期小学学校工作总结)学校学校工作总结 1 （一）着力抓好以下几项工作：1、突出师德的核心地位。连续贯彻学习新颁布的中学校老师职业道德规范大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，开展探寻身边的好老师，向身边的好老师学习的活动，主动组织老师坚持时常写好“老师师德修养日记，发觉我身边的师德的先进人物，找到学习的榜样”。提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。2留意规范管理，内化文明素养。“学校无小事，事事皆训练。”只有把训练过程中的每一件小事做好，关注每一个细节，才能真正把工作做得扎实，产生预想的效果。一是要严格开展好少

2、先队和主题班队活动。各中队落实好内容，以学习“四好少年”、学校生一日常规、平安卫生等为具体内容。并且要求各班细心设计一节队会课，面对全校开放。二是进一步加大了同学的养成训练，把学校生日常行为 2/11 规范落实到行动中，设立专人管理同学养成训练和校内环境卫生，发觉校内文明小卫士进行榜样训练。随时对校内中的同学言行、卫生状况进行通报，表扬先进，鞭策后进。三是进一步加强文化早餐，道德共餐活动，主动开展文明健康讲座、心里健康训练讲座、国防训练讲座、传染病预防学问讲座、平安学问讲座。开展献爱心送温和活动，为“灾区儿童献一瓶水，沉痛掉念玉树死难同胞，结合全国助残日捐款”在活动中培育同学的文明奉献精神，熬

3、炼了同学力气，丰富了校内生活。（二）教学工作 1、严格执行精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度，主动推动前进精细化管理。强化教学方案、集体备课、课堂教学、同学作业和个别辅导五个环节的管理。2、强化教研课、汇报课、呈现课、示范课。以老带新以新促老，提高集体备课质量，选派年轻老师外出学习先进的训练理念和好的训练方法，结合我校实际形成自己的教学特色。本学期我校先后选派王铁英、李秀春年轻老师去吉林、磐石、长春听课。参预国家基础训练小语读写结合课题验收现场会，全国训练名家窦桂梅、刘德武、刘双金等十几位大师的课堂教学呈现和训练讲座。返校后我们召集我校老师深入到到

4、学习，结合自己的教学进行争辩，进行反思。在反思 3/11 中提高自己，从而使我们的老师得到提高，为提高课堂效率打好基础。通过本次活动真正使我们的老师熟识了自我。特岗老师李秀春老师的听课反思还得到中心校领导的表扬。3、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻同学学业负担，是我们努力的目标。对于学校生而言，最根本的就是要把握作业的量，保证作业的质。学校要求各班级各学科细心设计练习，杜绝布置机械性作业，一、二班级不得布置家庭作业，其他班级作业时间也不得超出规定时间，严格把握考试次数，严格按三表上课。4、加强体育卫生工作。扎实开展“大课间体育”活动，开齐上足卫生健康和心理健康课程，进一步规

5、范大课间活动，要求大课间做到有场地、有项目、有组织，学校组织特地人员进行不定期检查。确保同学每天不少于 1 小时的体育熬炼时间依据国家同学体质健康标准，加强体育训练，有方案调整同学座位降低同学近视率。5、做好毕业班工作。召开毕业班家长会议，要求老师为输送优质生源，为同学学校生涯圆满完成站好最终一班岗。（三）队伍建设 努力建设一支高素养的老师队伍，是新形势下加快训练事业进展的重要保证。特别是我校地处农村边远地区，老师素养总体不高，队伍的建设显得尤为迫切。1加强老师进修学习。4/11 对比市训练局提出的“学校老师专科以上学历达 85%”的目标，组织宽阔老师主动参预进修学习，提高学历层次，同时按方案

6、完成非学历训练学时。主动启动“老师读书行动”和“教学反思行动”。每一位老师要重视反思、学会反思、养成反思习惯，力求做到：每天坚持学习每月写一篇训练随笔；每月坚持读一本书，写读书笔记；每学期发表一篇论文。2加强骨干老师培育。近几年，学校重视骨干老师队伍建设，努力营造促使中青年优秀人才脱颖而出的氛围，通过师徒结队、教学竞赛、论文评比、心得相互沟通、课题争论等方式，对有理想、有力气、有实绩的骨干老师进行重点培育。本学期我校选择实行“鲶鱼效应”让两名特岗老师活起来，带动其他老师活起来。对特岗老师的培育得到上级领导的好评，特岗老师李秀春的爱岗敬业的事迹在磐石训练网播报。3加强基本功练兵、练老师绝活。本学

7、期，学校连续组织宽阔老师按中心校要求开展说课角逐、教材解读角逐、课堂导语角逐、老师师德修养心得、教学反思评比等活动。切实提高老师们的业务水平，通过角逐评比先后有几名老师脱颖而出参预中心校和市的教学角逐。（四）加强学前的管理 5/11 几年来，我校就特别重视学前幼儿的入学训练。力求办好训练让人民满意、家长放心，为我校入学训练大好基础。每个学期开学初，我们都要召开幼儿家长会共同争论如何训练好我们的孩子，使家长熟识到我们的.学校不是托儿所。并向家长公布我们要完成的教学任务和教学目标。我们的办学理念得到社会的认可生源倍增本学期以达 43 人。可是我们的训练任重而道远，学校的办学条件还满足不了要求有待于

8、今后不断努力。（五）学校平安工作 XX 年下半年以来,校内大事频发，校内平安保工作面临空前的挑战。爱惜孩子的生命平安保障学校正常的教学秩序刻不容缓。我校着重从以下几方面进一步强化了校内安保工作。1、进一步明确平安工作职责，由领导到老师签订平安责任状，建立健全责任追究制度。实行 24 小时值班，外来人员进出学校须进行登记，上班时间家长不得进入校内。2、强化交通平安管理。学校规定师生校内内禁止骑车，发放告家长书，加强对骑自行车的同学的管理训练，加强对接送孩子的家进步行平安管理。3、加强校内课间管理。训练同学上下台阶慢步出入教室不要拥挤，每天支配值日老师进行全天候值日，中午由学校负责午餐，课间由班任

9、老师监护，每天支配值周巡察。6/11 4、连续加强流行疾病的防控工作。连续做好晨检、消毒、通风，等工作主动协作卫生防疫部门对同学进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。5、重视对同学进行进行生命意识、平安意识的训练，加强对同学进行心理健康、生理健康等方面的训练。6、依据上级要求，主动行动配齐了钢叉、警棍、等防卫器材，加大平支配查，力争不留平安隐患的死角。7、进一步健全完善了学校安保工作领导小组，校长任组长为第一负责人，其他老师分工明确，责任到人。（六）后勤与财务工作 1进一步抓好对微机室、阅览室、试验室等专用教室的管理。抓好对班级备品、课桌凳椅等监管。2加强校舍、校产

10、管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、修理工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校内定期巡察和检查，避开铺张水电的不良现象,开展节约型校内创建活动。要充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。3、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。4严格执行收费政策。任何班级、个人不得擅自收费。以上我从六个方面对学校一学期以来的工作进行了总 7/11 结，学校的工作千头万绪，工作中会存在许多不足。今后我校将一如既往地坚持正确的办学方向，连续探讨新形势下学校办学的新特点，新阅历，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设平安校内，为打造优质

11、训练做出不懈的努力！学校学校工作总结 2 本学期，我校坚持以训练教学改革为核心，深化训练教学改革，大力开展训练科研、教改试验，全面推动前进素养训练，大力培育同学的创新精神和实践力气，扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下：一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理 学校着力构建符合学校实际和现代训练思想的训练管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以教学为中心、以同学的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、欢快生活”的训练理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。1

12、、学校实行教研组长和备课组长训练教学目标责任制，对老师进行动态管理；修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性；8/11 2、强化教学常规管理，认真学习八一学校教学常规管理基本要求；3、为了不断提高训练教学质量，学校连续实施教学常规检查。学校领导亲自参预每月的教学常规检查工作，严格对每位老师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校老师绩效考核；4、本学期，我校进行了 2 次对同学的检测，每次检测认真组织，交叉监考，流水批阅，并针对每次检测状况进

13、行分析评价，查缺补漏；5、加大培优补差的力度。依据同学月考实情分析，我校要求老师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，的确不断提高让同学的成果有进步。6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校认真开展落实市局布置的老师课堂教学晒课以及青年老师教学公开课、互听互评。颜自明、黄灿、王芳、余中春、王艺璇等老师呈现的公开课，呈现了 226 有效教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班老师资源，组织复习，进行模拟性练习，夯实基础，提高力气，提高毕业班的教学质量。二、主动优化课堂教学，以实效提高教学质量 9/11 1、构建教学模

14、式，优化课堂教学 本校主动围绕提高课堂教学质量的工作中心，面对学校教学改革的实际需要，将“以人为本、自主进展”训练理念与教学实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈的 226+1 有效教学课堂教学模式的争论活动。通过深入到到课堂听课评课，探寻存在的问题的症结，主动构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步转变了“以老师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面，大多开头运用“自主、探究与合作”的学习方式，强调形成主动主动的学习态度，使同学主动参预、乐于探究、勤于动手，使获得基础学问和基本技能的过程同时成为同学学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建同学精神生命的过程。同时

15、，通过组织集体备课、组织好老师之间的教学阅历相互沟通，抓好资源共享，才智共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了老师研讨的时效性，提高了老师适应新课程的水平。每位老师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己共性化的教学、缔造独特的教学风格，为大面积提高训练教学质量探寻到了新的支撑点。2、推动前进特色训练，凸显教学品牌 为了推动前进特色训练，凸显教学品牌，并培育同学的实践力气，提高同学人文素养和科学素养，学校在以课堂教学为主阵地的同时，认真开展阅读进校内和艺术特长训练，10/11 紧紧依托音乐、美术、英语、体育、主持等特色科目，认真进行同学艺术、特长的培育，主动开展这些学科的活动。三、打造科研型

16、老师队伍，以师资促进持续进展 高素养的老师队伍是学校持续进展、不断提高训练教学质量的关键。目前学校中青年老师针多、素养训练对老师要求日益提高的现状，学校强化内部造血挖潜，提高师资素养。首先主动选派学科老师外出学习培训，猎取先进的课改信息，学习先进的训练教学理念，学习优秀的教学实践阅历。本学期有曾卫红校长、张艳副校长、陈积维副校长、张桂芳训练、郑巧玲老师在市局组织下赴外省培训学习，其他许多老师也赴海口或市里参预培训，学校将近 80%的老师自愿参预了市组织的连续训练网络培训。通过培训，老师业务素养有了很大提升。其次，狠抓骨干老师队伍建设，充分发挥骨干老师的示范和带头作用，为同科老师上好指导课、示范课和组织好集体备课；主动推举优秀老师参预各种教学比武活动，打造名师；充分发挥有阅历的老老师和优秀青年老师的传帮带作用。当然，我们深知本学期工作的不足，在下一学期，我校将紧紧围绕乐学这一理念，将硬件设施优势转变成训练质量强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求进展，加大训练科研力度，强化教学工作各个环节的管理，提升训练教学水平，努力向“积 11/11 淀文化底蕴、留意精细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进，切实将我校训练教学迈上一个新的台阶！