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1、第1页 共 8 页 Xx 小学 2020 至 2021 学年下学期 六年级语文模拟测试卷(一)时间:120 分钟 得分:一、积累与运用。(20 分)1.看拼音,写词语。(5 分)nu y jin sh zhng zhng s kng jin gun ()()()()2.查字典(2 分)“见微知著”的“著”字用部首查字法应先查部首(),再查()画。“著”的解释有:显著;显出;写作;著作。在“见微知著”这个词语中应取第()种解释;在“名著”这个词语中应选第()种解释。3.把下列词语补充完整,再按要求每项写一个。(4 分)万不得()无独有()死得其()()见天日 ()知非福 ()空见惯(1)写出带有
2、动物名称的成语:()(2)写出表现人物优秀品质的成语:()4.在括号里填上恰当的关联词。(3 分)(1)()爷爷已经满头白发,()行动仍很利索。(2)在这种情况下,()找到小狐仙,可能()没有多大用处。(3)这()粥,()小型的农业产品展览会。5.按要求写句子。(3 分)(1)我的理智现在已经能够逐渐控制我的沮丧心情。缩句:(2)我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋。修改病句:第2页 共 8 页 (3)这幅画构图精巧,用色精美,他说:“实在太好看了!”(句子中不用“说”字,但也能表达说的意思,请你改一改)。6.请用毛笔将“保家卫国”写在下面的格子里。(2 分)二、阅读。(50 分)(一)课内阅
3、读。(20 分)1、根据课文内容填空。(6.5 分)(1)表里的生物一文中的“我”是一个 的孩子。十六年前的回忆中,李大钊是一个 的革命者。(2)在学习、生活中,我们经常会听到一些听起来难受,实际上对自 己 的 行 为 大 有 益 处 的 劝 告 或 批 评,就 如 古 人 所 说:“,。”(1 分)(3)中国民间有不少习俗,如过年时候吃年糕,寓意万事如意年年高。我知道过年的时候吃鱼,寓意是 。中秋节吃月饼,寓意是 。我还知道 ,寓意是 。(4)北京的春节作者是按 顺序来写的,其中详细写了 、四个部分。2、补充句子。(3.5 分)(1)谁道人生无再少?门前流水尚能西!。(2),水村山郭酒旗风。
4、第3页 共 8 页 (3)人固有一死,。(4)钟子期死,伯牙 ,终身 ,。3、阅读课文片段,完成练习。(10 分)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。1.这段话选自课文 ,这是_(作者)在 1944 年 9 月 8 日在战士_追悼会上所作的演讲。(1.5 分)2.划横线的句子的意思是_。其中“固”的意思是_,“或”的意思是_。(2 分)3.这段话表明了作者的观点:为了完全、彻底地为
5、人民服务,就要树立_。(1 分)4.为了证明自己的观点,作者引用了_的话。这样写的好处是_。(1.5 分)5.和张思德同志一样死得“比泰山还要重”的人还有很多,我知道的有_、_、_、_。(2 分)6.张思德为了人民利益而死,得到了人们永远的纪念与敬意。周总理为了人民鞠躬尽瘁,付出了自己的全部,得到了人们在长安街的十里相送和人们永远的怀念与敬仰。你从中感悟出了什么?对生和死,你有了什么新的认识?_(2 分)(二)课外阅读。(30 分)再见了,亲爱的母校(16 分)岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每第4页 共 8 页
6、个人的心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。杨老师,还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐,说话吃力,上学了,同学们叫我“小结巴”,我伤心透了,恨自己,经常偷偷地哭,父母带我到处求医寻药,都没见效,而您对我关怀备至。有一天,您把我叫到办公室,送给我一本绕口令的书,温和地嘱咐我天天读,天天背。是您那温柔、期待、信任的目光,和蔼真诚的神情鼓舞了我,在您的指导下,我苦练说话本领,终
7、于改掉了口吃!在年级朗读比赛中居然获得第一名!这次比赛我会牢记一辈子,因为这项荣誉里有您的一份心血。忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过这段美好的岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了,转眼间要分手了,心中怎能平静呢?记得四年级时,身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚,行走困难,是你们,比我瘦小的同学,替我背着书包,搀扶着我,一步一步艰难地上下楼梯,是你们,使我没少听一节课,没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。这里
8、,我们受到严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的母校!1写出与下列词语意思相近的词。(6 分)即将()嘱咐()哺育()格外()慈祥()温馨()2将文中划横线的句子改成陈述句。(1 分)3、从文中找出适当的词语填空。(3 分)()地哭 ()地嘱咐 ()地上下楼梯()的母亲 ()的乳汁 ()的教育 4、作者在即将离开母校的时刻,心中充满留恋。其留恋之情具体第5页 共 8 页 体现在以
9、下几个方面。(3 分)忘不了:忘不了:忘不了:5、文章自然段之间的关系是()。(1 分)A、总分 B、分总 C、并列 6、这里,我们受到严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。(六年的校园生活,我们还有哪些收获?请你写一写。)(1 分)这里,;这里,。7、六年的小学生活,你最难忘的一件事情或一个瞬间是什么?请简略地写一写。(2 分)你的微笑是最美的花(14 分)绵阳,是一个充满温情的城市。一些平凡的日子,平凡的人,平凡的细节,就如同这个季节常有的毛毛雨,看似漫不经心,却常常把你的心灵濡(r)湿。一天晚上,天上下着蒙蒙细雨,空气中偶尔飘来桃花的幽香,我和妻子
10、拎着大包小包,在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近,一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去,等拉开车门,却发现忘了带钱包。“糟糕,”妇女有些尴(n)尬()嘟囔着说 只顾抱孩子上医院 急糊涂了 妻子一听,二话没说,赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇,旁边又有人掏出零钱递过来,她更是左右为难。出租车司机一看,笑起来:“谁没点儿难事啊,上车,免费送你。”这一来,掏钱的人尴尬了。大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了起来。这样的细节,缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找,只要怀着同样的真诚,不管在何处,你都会与它邂(xi)逅(hu)。就在第二天,我驾车去办事,在富乐路口等红灯。同行的朋友
11、说,这里曾经是绵阳第一个女子岗亭,值勤的女警可漂亮了,一道风景线呐。可惜呀,如今的漂亮女孩,都经不起日晒风吹雨淋,第6页 共 8 页 不愿去当马路天使。正说着,黄灯闪亮了,我松开手刹,准备起步。不料,年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势,随即,又笑容满面地向斑马线跑去。原来,一个年轻的孕妇正走在斑马线上,汽车发动的引擎声,让她有些慌乱。女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过,像贵宾检阅仪仗队,又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道(灿烂 绚丽)的彩虹划过,我和朋友都被女警(灿烂 绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现,笼罩在连绵阴雨中的城市
12、,(果然 居然)也如此美丽。朋友说,一个灿烂的微笑,就是一朵美丽的花。每一次绽放,都是一次感动,温暖了别人,也温暖着自己。这么说,笑容绽放的绵阳,不就是一个美丽的花园吗?行走在这座城市,我常常想起冰心写的那段话:“爱在左,情在右,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉。”事实上,有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候,大家都在想,冰心老人描写的,是不是我们自己啊?1.给短文第自然段划线句子补上所缺的标点符号。(2 分)2.划去短文第自然段中不合适的词语。(3 分)3.回答问题。(9 分)(1)初读短文时,我知道本文所讲的
13、事发生的时间是 季,地点在绵阳的 和 。(2 分)(2)再读短文时,我知道短文围绕“绵阳,是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例:一是 ;二是 。而第 自然段在文中起了承上启下的作用。(3 分)(3)精读短文时,我发现文章多处写到了“笑”,每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动。比如第自然段中“大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又扑哧一声笑了”,这时大家内心想的可能是 ;再如第自然段中“女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来”,这时年轻孕妇内心的感受是 。而无论文中哪一处的“笑”,都有一个共同点,用文中的话说,那就是“。”(3 分)(4)再细细回味短文,我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”()的思想感情。(1 分)第7页 共 8 页 三、习作(两题任选一题)。(30 分)1.自然界中,朝霞、小路、明月、蝉鸣都是一道风景。请以“让我陶醉”为题,写一篇作文。2.“童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花”(巴尔扎克语)本学期我们学过了课文那个星期天 腊八粥 表里的生物,文中的孩子都以童真与稚气打动着我们每一个人的心。我们的童年,曾经的我们不也是这样的吗?请你选择童年经历的一件事,回忆童年,回忆曾经的自己。题目自拟,注意语句通顺,写字工整。第8页 共 8 页
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