小学四年级下学期德育工作总结范文.pdf

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1、 1/9 小学四年级下学期德育工作总结范文 篇 1：学校四班级下学期德育工作总结 本学期，我担当四班级(2)班班主任工作，我倾注了自己全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还不错，班级管理得井井有条，特别是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、抓好日常行为规范训练，加强各种力气的培育对同学进行常规训练和训练，严格要求，一抓毕竟。长期以来，我针对班上同学实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培育。首先训练同学正确读书和写字的姿态，每天提示他们留意习惯的培育。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提示订正不良姿态。当同学起来发言时，

2、则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要嘹亮，吐词要清楚。在听的力气方面，则要求他们留意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。这些方法对同学听的习惯养成起到了确定的促进作用。现在同学在课堂上读写、坐站听说的正确姿态逐步养成，增加了自控力气，课堂秩序有明显好转。二、对同学进行急躁训练，多表扬少批判表扬运用得恰 2/9 当，同学的主动因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课预备，假如泛泛批判，收效甚微，假如点名批判，别人往往幸灾乐祸;假如从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都预备好的同学进行表扬，其他同学便会仿效，秩序井然。

3、人都有自尊心，表扬有批判的作用，是不损害同学自尊心的批判。我常用表扬某个同学道德品质、思想行为上的主动因素去影响和克服待进同学中存在的消极因素，寓批判于表扬之中。这样有利于同学之间相互学习，达到取长补短的目的。教研专区全新登场教学设计教学方法课题争论训练论文日常工作。三、为人师表，以身作则班主任工作是塑造同学灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高同学素养，陶冶同学情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触同学的时间最长，开展的训练活动最多，对同学的影响最大，在同学面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范同学的行为，首先要规范自己的行为;提高同学的素养，首先

4、要提高自身的素养。在训练工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求同学做到的，我首先带头做到;要求同学讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位同学人格，从不挖苦讽刺他们;训练他们宠爱劳动，我每天早上和同学一块打扫环境卫生和 3/9 教室清洁卫生;训练同学搞好团结，我首先做到和各位老师搞好团结;和同学交知心伴侣;在学习上，要求同学书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了

5、。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很艳羡。这样自己的一言一行已经成了一种无声的训练。老师是同学心目中的榜样，在全面推动前进素养训练的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响同学，当好同学健康的指导者和引路人。四、培育正确舆论和良好的班风正确的舆论是一种巨大的训练力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不行代替的特殊作用。因此,班内要留意培育正确的集体舆论,擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。有的同学不留意自己身边发生的小事

6、,不屑于做小事.如:放学后窗户没关就走了,大白天几个灯管全开着却不以为然等等。针对这种状况,我组织开展了 勿以善小而不为,勿以恶小而为之 的班会,会上对小事该不该管进行了辩论,还列举同学身边发生的小 4/9 事造成的危害,最终得出结论：千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴。实践证明：有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的训练力气。五、做好待进生的转化工作我们这个班，待进生的人数挺多。因此，转化待进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对待进生要赐予特别的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他

7、们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给待进生缔造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外主动辅导，多与家长联系，争取家校联合为同学缔造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得开心而兴奋，忙得欢乐，在今后的工作中我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使所教班级跃上一个新台阶。篇 2：学校四班级下学期德育工作总结 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与同学、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面

8、进展，提高同学多方面的素养，5/9 我做了下面几点工作：一、全面进展，德育为首。学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简洁的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合学校为灾区开展的献爱心捐款活动，我组织同学在班会课上谈感受，让同学们知道了一方有难，八方支援的道理。在作文一个我鄙视的人中，同学们大多写林浩是自己最佩服的一个人。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德训练的最佳途径。平常我更是利用一切机会渗透德育训练，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。二、平安训练，常抓不懈。平安是保证教学工作稳步进行的前提。

9、为保证同学的平安，我时时留意对同学进行平安训练，除利用班会课、放学时间进行讲解、学习外，还选择实行了许多平安措施，如：每天到校后都要对教室进行检查，提前排除平安隐患。对同学的行为赐予确定的约束，针对上下楼梯易消逝事故这一状况，我每天派同学值勤，监督、提示违纪同学，禁止追逐打闹，训练同学上、放学路上留意交通平安。各班按同学回家的方向编排路队，并委派一名负责人的同学担当路队长，真正落实路途平安。三、加强管理，促进学习。6/9 同学以学为主，同学只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪同学赐予严峻的批判。每周利

10、用确定的时间，学习学校生守则和学校生行为规范，让同学时时检点自己的行为。并开展了主题活动：谁最棒?我最棒!，进行量化管理，同时进行了告辞不文明行为我能行的签名活动，使班上的纪律得到了很大的改善。为了使同学参预活动的兴趣恒久，班主任进行了改革，创立了超级积分卡，让同学在欢快积分的同时养成各种良好的习惯，形成了良好的班风，促进了主动的学风。四、搞好卫生，关怀健康。漂亮的环境使人心情愉快轻松。搞好班级卫生，可以使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体健康，少生疾病。今年三月以来在安徽发生了手足口病，后来宜昌也发生了多例。对于同学卫生，我更是关注。不仅特地支配同学监督，做到卫

11、生工作时常化，不留死角。还为预防同同学病，就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，每天早上一到学校就到教室里去观看有哪位孩子不开心轻松，课堂上，除了教学，也时时关注孩子的脸色，一旦发觉有不开心轻松的，马上与家长取得联系，准时解决问题。7/9 总之，这学期，经过师生的共同努力，同学的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、主动向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。篇 3：学校四班级下学期德育工作总结 伴随着训练改革的不断深化，素养训练的全面推动前进，xx 至 xx 学年其次学期的德育工作，在县训练局、学区和学校的正确领导和亲切关怀下

12、，加之全镇师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成果，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：一、基本状况本学期留意全面实践全国中学校德育工作会议提出的要求，连续发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推动前进素养训练为目标，以社会主义道德建设为基础，以培育同学的健全人格为重点，以德育课堂为载体，以丰富多彩的训练活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的训练网络为保证，主动构筑我乡德育工作进展的新格局。二、主要做法和成果 1、加强管理、开展养成训练。我们要求各校利用主题班会，组织同学学习中学校生守则、中学校生日常行为规范。学校从养成训练入手，强化日常生活中

13、良好行为习惯的训练，加强了国情训练，法制训练和纪律训练，进行正 8/9 确的人生观、世界观和价值观的训练，同时对同学进行心理健康训练。2、本学期我们组织同学观看爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活化训练内容，深化训练主题。使爱国主义训练、社会主义训练、集体主义训练和革命传统训练寓以其中。3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德建设实施纲要 要求同学严格恪守 爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范。4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立转化一个后进生比进展一个优生更重要 的训练思想。要求老师的教案设计都

14、符合同学的年龄特点，使同学受到了良好的训练，各方面的素养都得到提高。5、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。三月份全校开展了以写规范字，说一般话，做优秀少先队员为主题的演讲会。五月份开展了爱劳动，爱生活的作文角逐。六月份开展了庆六一班级文艺角逐。通过这些活动的开展，陶冶了同学的情操，更增加了同学对祖国的宠爱，使师生的关系更近了，同学更加宠爱学习了。6、本学期重点抓好班级文化建设，缔造良好的育人环 9/9 境是班级德育工作重要组成部分。在推动前进花园式学校建设中，连续要以美化班级，净化校内、绿化校内为重点，训练同学疼惜花草树木，为师生营造温馨快乐的工作、学习环境