XX届生物二轮复习专题七生物的变异与进化专题测评.pdf

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1、XX 届生物二轮复习专题七生物的变异与进化专题测评 1.专题预测：基因突变的概念及对生物个体性状的影响常在选择题中出现，而突变与基因重组与育种的试题往往通过新背景材料展现；尽管进化部分在高考中出现较少，但对现代生物进化理论的懂得与分析能力、基因频率的计算仍不可忽视。2、试题 专题测评(七)生物的变异与进化 时间 45 分钟 班级_ 姓名_ 一、选择题(每小题 4 分，共 60 分)1下列关于基因突变的描述，正确的是 A基因上碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变 B只有有性生殖的生物才会发生基因突变 C突变的基因都遵循孟德尔遗传定律 D基因突变破坏了长期进化形成的协调关系，故大多是有害的 2甲磺

2、酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的 N 位置上带有乙基而成为 7乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使 DNA 序列中 GC 转换成 AT。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用 EMS 溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。下列与此有关的叙述中，错误的是（）AEMS 属于诱发基因突变的化学因素，其作用时期是细胞分裂的间期 B通过EMS 处理后得到的变异植株自交后获得两种表现型，说明EMS 诱发隐性个体中的一个基因突变为显性基因 C通过 EMS 处理后往往获得多种变异类型，说明基因突变具有不定向性的特点 D根据

3、 EMS 的作用原理能够推测，EMS 不仅会使水稻发生基因突变，还可能发生染色体缺失 3下列有关基因重组的叙述，正确的有（）姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组 基因型为 Aa 的个体自交，因基因重组而导致子代发生性状分离 人的干扰素基因导入羊的受精卵，与其染色体整合后导致基因重组 基因重组为生物进化提供根本原材料 A零项 B一项 C两项 D三项 4下列对右图的叙述，不正确的是 （）A图甲是交叉互换，图乙是染色体易位 B前者发生于同源染色体之间，后者发生于非同源染色体之间 C前者只发生在有性生殖过程中，后者只发生在真核细胞中 D前者与后者都对生物本身产生不利的影响 5基因型为 AaBb（两

4、对基因自由组合）的某种动物，能够产生右图中各类基因型的子细胞，下列说法错误的是（）A在动物的卵巢与睾丸中能同时找到 AaBb、AB、Ab、aB 与 ab 五种基因型的细胞 B通过程产生的性状一定能传递给子代 C导致过程的根本原因是碱基对的增添、缺失或者改变 D与过程、相比，过程特有的现象是能够产生新基因 6有科学家尝试在实验室里“将狗的卵细胞发育成囊胚”，若能实现则下列预测中不可能的是 （）A该囊胚发育成的个体为单倍体，不能生育后代 B若使囊胚细胞中染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体 C该囊胚发育成的小狗表现为雌性，可产生含 X 染色体的配子 D若通过抑制纺锤体的形成使染色体加倍，发育

5、成的个体患遗传病的概率将大大增加 7假设 A、b 代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有 AABB、aabb 两个品种，为培养优良品种 AAbb，可使用的方法如右图所示。下列叙述中正确的是 （）A通过过程可提高 A 与 b 的基因频率 B过程需要用秋水仙素处理，原理是染色体数目变异 C与能够定向改造生物性状，使玉米产生新的基因（抗虫基因）D若通过过程基因 C 与玉米细胞内一条染色体相整合，则后代抗虫个体所占比例为 1/2 82010 年 5 月 20 日据每日邮报报道，美国生物学家克雷格文特尔（Craig Venter）在实验室中制造出世界首个人造生命细胞。克雷格文特尔将一种称之丝状

6、支原体丝状亚种的微生物的 DNA 进行重塑，并将新的 DNA 片段“粘”在一起，植入另一种细菌中。新的生命由此诞生，这种新生的微生物能够生长、繁殖，并产生一代又一代的人造生命。植入的 DNA 片段包含约 850 个基因，而人类的 DNA 图谱上共有约 20000个基因。下列有关叙述中不正确的是（）A人类能够应用“人造儿”技术建立微生物制造厂，制造出微生物药剂、微生物燃料及能够分解污染物的微生物“清洁工”B此项技术的实现说明现在人类的能力已经拓展到完全能够“操纵”自然界的程度了 C 此项技术的成功说明新的生命体能够在实验室里“被制造”，而不是一定要通过“进化”来完成。D人造的有机体假如扩散到自然

7、界，引发生物基因变化，有可能造成环境灾难，还有可能被用来制造生物武器 9有关低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的叙述，不正确的是 （）A在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素的诱导的原理相似 B用卡诺氏溶液浸泡根尖的目的是固定细胞的形态 C多倍体形成过程中细胞具有完整细胞周期 D显微镜下只有少数细胞为四倍体 10 利用植物体细胞杂交与多倍体育种都可培养出作物新品种，下列有关叙述正确的是 （）A植物体细胞杂交培养的杂种植物可按照人们的意愿表现出两亲本的优良性状 B人工诱导多倍体形成与植物体细胞杂交培养多倍体的原理相同 C植物体细胞杂交培养的杂种植物通常是不育的 D多倍体与二倍体植株体细胞杂交形成的

8、杂种植株，不需通过地理隔离即可产生新物种 11下列关于生物进化原因解释中，符合现代生物进化理论的有 （）生物的器官用进废退，后天获得性状能够遗传 生物为了习惯变化了环境而定向变异生物进化是突变与基因重组、选择、隔离等综合作用，导致基因频率发生定向改变的结果同种物种的不一致种群生活在不一致环境，能够发生不一致的变化来习惯各自的环境 A B C D 12在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着小型淡水鱼虹鳉。研究发现，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以大而成熟的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食）常常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代。下列观点不正确的是 （）A两个虹鳉种群中都有成熟

9、早或者晚的变异类型，说明变异是不定向的 B多年后甲中早熟基因的基因频率增加 C甲、乙中的两个虹鳉种群一定不能产生可育后代 D若将甲中虹鳉与乙中花鳉转移到一个新水潭中共同饲养，多年后虹鳉成熟个体平均体重将会增加 13近年来，由于抗生素的大量使用，使人体内的病菌抗性大增，右图是某细菌的进化过程图，则下列说法正确的是 （）A人体中的所有某细菌原种构成一个群落 B若表示生物进化中的基本环节，则可能来自于基因突变、基因重组与染色体变异 C抗生素使细菌发生了定向变异 D过程使细菌原种的基因频率发生了定向改变 14金鱼的一对相对性状由一对等位基因（A、a）操纵，其中 a 基因在纯合时使胚胎致死（aa、XaX

10、a、XaY 等均为纯合子）。现取一对金鱼杂交，F1代金鱼共 67 只，其中雄金鱼 21 只，则 F1代金鱼自由交配所得 F2代成活个体中，a 基因频率为（）A1/8 B1/6 C1/11 D1/14 15右表是种群 A、C 的规模、等位基因 1（T/t）与 2（W/w）频率的数据，表中为各自隐性基因的频率。则下列说法不正确的是（）年份 种群 A 种群 B 规模 t（%）w（%）规模 t（%）w（%）1900 46000 5 1 1000 5 1 1920 45000 5.5 1 850 7 1 1940 48000 7 1 850 9 0.8 1960 44000 8 1 800 12 0.6

11、 1980 42000 6 1 600 10 0.8 2000 4000 5 1 550 11 1 A种群 C 中等位基因 1 的杂合子逐步增多 B种群 A 与种群 C 不能再进行基因交流 C种群 C 的基因库比种群 A 的小 D种群 C 的种群规模与 T/t 的频率变化关系密切 二、非选择题（共 40 分）16（10 分）2008 年 9 月 25 号，随神舟七号航天飞船飞入太空的还有小麦种子，科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出的众多秧苗中，只有其中 1 株出现与众不一致的特性。在此后几年的种植培养过程中，这株小麦的后代发生了变异，有早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品

12、种等。（1）实验结果说明该变异最有可能是 ，属于 。（2）通过太空搭载获得新的小麦品种，这种育种方法是 。与之相比，传统杂交育种的时间较长，其根据的原理是 。（3）众多秧苗中，只有其中 1 株出现与众不一致的特性，而其后代发生变异形成了十多个品种，说明突变具有 的特点。（4）小麦矮杆是一种优良性状。某纯种高秆小麦种子经太空搭载后仍表现为高秆，但其自交后代中出现了一定数量的矮秆植株。请简述该矮秆植株形成的过程 。（5）已知小麦的穗形受两对等位基因（Sd1与 sd1、Sd2与 sd2）共同操纵，两对基因独立遗传，并表现为基因互作的累加效应，即：基因型为 Sd1_Sd2_的植株表现为大穗，基因型为

13、sd1sd1Sd2_、Sd1_sd2sd2的植株均表现为中穗，而基因型为 sd1sd1sd2sd2的植株则表现为小穗。某小穗小麦种子经诱变处理后，表现为大穗。为了获得稳固遗传的大穗品种，下一步应该采取的方法能够是 。（6）实验说明，某些小麦种子经诱变处理后，DNA序列中部分GC碱基对转换成AT碱基对，但性状没有发生改变，其可能的原因有 （至少写出两点）。17（9 分）猫是 XY 型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或者两条以上 X染色体时，只有 l 条 X 染色体上的基因能表达，其余 X 染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如右图所示。请回答：（1）利用显微镜观察巴氏小体可用 染色。巴氏小

14、体能用来区分正常猫的性别，理由是 。（2）性染色体构成为 XXX 的雌猫体细胞的细胞核中应有 个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于 过程受阻而不能表达。（3）操纵猫毛皮颜色的基因 A（橙色）、a（黑色）位于 X 染色体上，基因型为 XAY的猫毛皮颜色是 。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为 ；若该雄猫的亲本基因型为 XaXa与 XAY，则产生该猫是由于其 （填“父方”或者“母方”）形成了特殊的生殖细胞，导致出现这种特殊生殖细胞的原因是 。18（6 分）右图甲、乙、丙表示某海岛上地雀的进化过程示意图，地雀 A（深色短翅）与地雀 B（浅色短翅）能够交配并产

15、生可育后代。请回答下列问题：（1）图乙中地雀 A 与地雀 B 由于 而不能实现基因交流。地雀 A 与地雀 B 表达了 多样性。（2）图甲时期的大陆中地雀 B 的个体较少，而图乙中地雀 B 在大陆几乎看不见，但小岛 上 却 要 紧 是 地 雀B类，出 现 这 种 现 象 的 要 紧 原 因是 。（3）若干年后，小岛上地雀 C 长翅性状出现的原因最可能是 ，长翅基因的出现会使小岛上地雀种群基因库的 发生改变。若地雀 C 与地雀 A、地雀 B均不能实现交配则其进化过程是 。参考答案 1【答案】D【解析】基因突变是基因上碱基对的增添、缺失或者改变，故一定会引起基因结构的改变与遗传信息的改变，A 项错误

16、；基因突变具有普遍性，能够发生在任何生物体，突变基因是细胞质基因或者突变发生在无性生殖过程中，都不可能遵循孟德尔遗传定律；生物在长期进化过程中形成了习惯性，一旦发生基因突变导致生物性状改变，破坏了生物与环境间的协调关系，对生物本身是不利的。2、【答案】D【解析】由题干可知 EMS 的作用是引起碱基对的替换（GC 转换成 AT），属于基因突变，而不可能引起染色体缺失，故 D 项错误。基因突变发生在细胞分裂的间期 DNA 复制过程中。根据变异类型自交后发生了性状分离，能够推断是隐性个体中的一个基因变成了显性基因（即突变个体为杂合体）。【答案】A 3.【解析】姐妹染色单体间发生相同片段的交换后不可能

17、发生变异；Aa 个体自交后代性状分离的原因是等位基因的分离，并没有发生基因重组；人干扰素基因导入羊受精卵，与羊染色体整合后导致该染色体发生结构改变，属于染色体变异；基因重组不能产生新基因，故不能提供根本原材料，只有基因突变才能够产生新基因，为生物变异提供根本原材料。3、【答案】D【解析】分析两图，甲图同源染色体上非姐妹染色单体进行交叉互换，属于基因重组，乙图两条非同源染色体发生了片段的交换，属于染色体易位，交叉互换发生在有性生殖过程中，同源染色体上非姐妹染色单体之间，使生物产生众多变异类型，利于生物的进化，而染色体易位发生在真核生物的非同源染色体之间，通常对生物是不利的，甚至会导致生物死亡。故

18、 D 项错误。4、【答案】B【解析】动物的睾丸与卵巢中既能通过有丝分裂产生精原细胞与卵原细胞，也能通过减数分裂产生精细胞与卵细胞，故可同时找到 AaBb、AB、Ab、aB 与 ab 五种基因型的细胞；分析图示，过程为基因突变，事实上质是碱基对的增添、缺失或者改变；过程属于染色体缺失，若发生在体细胞则不可能传递给子代。各类变异类型中只有基因突变能够产生新基因。5、【答案】C【解析】据题意，该囊胚由卵细胞发育而来，形成的个体为单倍体，由于卵细胞中不存在同源染色体，在减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常配子，故高度不育；卵细胞发育成的囊胚含有一个染色体组，经染色体加倍后形成的是纯合的二倍体，使

19、隐性基因纯合的几率增大，会增大隐性遗传病的发病概率。6、【答案】A【解析】通过过程的筛选使 AAbb 个体所占比例增大，A 基因与 b 基因的基因频率增大；过程需要用秋水仙素处理，利用染色体变异的原理，是单倍体育种；转基因技术能够定向改造生物的遗传性状，能使玉米具有新的基因（抗虫基因），该技术的原理是基因重组；过程是诱变育种，其原理是基因突变，具有不定向性；若抗虫 7、【答案】B【解析】由于细菌相对比较低等，因此“人造儿”的成功不能说明现在人类就能够拓展到完全能够操纵自然界的程度；“人造儿”的成功说明新的生命体能够通过实验制造出来，而不一定再通过漫长的进化了；科学是把双刃剑，每一项科学技术的实

20、现都具有有利的与有害的两个方面。对人类有利的方面，假如此项技术应用在建立微生物制造厂，制造出微生物药剂、微生物燃料及能够分解污染物的微生物“清洁工”就能够造福人类；但是假如被一些不法分子利用，那么可能被用来制造生物武器，危害人类，而且人造的有机体假如扩散到自然界，引发生物基因变化，有可能造成环境灾难。9、【答案】C【解析】低温与秋水仙素诱导染色体加倍的原理相似，都是通过抑制纺锤体的形成来诱导染色体加倍的；但是不是所有的细胞染色体数目，只有少部分细胞经诱导后染色体数目能够加倍；卡诺氏溶液浸泡的目的是固定细胞形态，便于显微镜下观察；实验中多倍体形成的原理是抑制纺锤体的形成来阻止细胞分裂，故其细胞周

21、期是不完整的。10、【答案】D 【解析】植物体细胞杂交形成的杂种植株目前还不能完全按照人们的意愿表现出两个亲本的优良性状；人工诱导多倍体形成的原理是利用秋水仙素抑制纺锤体的形成，从而使染色体加倍，而植物体细胞杂交的原理是细胞全能性；若进行杂交的体细胞含有偶数个的染色体组，则杂种植物是可育的；多倍体与二倍体杂交形成的杂种植物与亲代不能产生可育后代，故具有生殖隔离，D 项中形成的杂种植株不需要经地理隔离就能够产生新物种，如二倍体植株与四倍体植株杂交产生的三倍体植株。11、【答案】B【解析】是用进废退学说的内容；变异是不定向的，环境对不定向的变异进行了定向选择，故B 项正确。12、【答案】C【解析】

22、甲、乙中的两个虹鳉种群存在地理隔离，但不一定有生殖隔离，因此它们仍然可能产生可育后代。13、【答案】D【解析】人体中的所有某细菌原种构成的是一个种群。依题意，分别为突变与基因重组、自然选择与隔离，其中细菌为原核生物，其变异的来源只有基因突变；自然选择使种群的基因频率发生定向改变，生物发生进化。抗生素只是对细菌的抗性变异进行定向选择，而不能使其发生定向变异。14、【答案】C【解析】F1代金鱼共 67 只，雄金鱼 21 只，雌雄比例不等，故该基因位于 X 染色体上。由于 a 基因纯合时致死，F1代雌金鱼基因型为 1/2XAXa与 1/2XAXA，雄金鱼的基因型为 XAY，F1代金鱼随机交配，F2代

23、为 3/8 XAXA、3/8 XAY、1/8 XAXa、1/8 XaY（致死），故成活个体3/7XAXA、3/7XAY、1/7XAXa中，a 的基因频率为 1/11。15、【答案】B【解析】分析图表，种群 A 与种群 C 中，等位基因 1 与 2 都没有消失或者改变，不能说明他们之间已经不能进行基因交流；图表中种群 C 等位基因 1 中 t 的比例在不断增大，可见Tt 杂合子会逐步增多。分析表中数据，种群 C 的规模明显小于 A，与等位基因 1 基因频率的变化密切有关。二、非选择题（40 分）16【答案】（除特殊注明外，每空 1 分）（1）基因突变 可遗传的变异 （2）诱变育种 基因重组 （3

24、）发生频率低、不定向 （4）高秆基因经处理发生（隐性）突变，自交后代（或者 F1）因性状分离出现矮秆 （5）取大穗水稻品种连续自交，直至获得能稳固遗传的大穗品种（或者取该大穗水稻的花药离体培养，用秋水仙素处理幼苗获取纯合体，选取其中的大穗个体即可）（2 分）（6）密码子具有简并性（或者突变后的密码子对应同一种氨基酸）；突变发生在基因的非编码序列；突变发生在 DNA 的非基因区段；该突变为隐性突变；突变后的基因在环境中不能表达。（答对一点得 1 分，共 2 分）【解析】由题干信息，经太空搭载后，种子播种后，只有 1 株出现与众不一致的特性，说明该变异是基因突变，属于可遗传的变异，基因突变具有低频

25、性、不定向性等特点。由题干信息，这株小麦的后代发生变异，产生十多种品种，说明变异具有不定向性。由题干信息，该小麦经太空搭载后仍然为高秆，但其自交后代出现一定量的矮秆植株，说明该小麦为杂合子，产生的变异为隐性突变。若获得纯合品系可用杂交育种的方法连续自交，或者者用单倍体育种的方法。由于密码子具有简并性、突变发生在 DNA 的非基因区段、该突变为隐性突变、突变后的基因在环境中不能表达等原因，可能导致突变后性状不发生变化。17【解析】（1）巴氏小体位于 X 染色体上，可用碱性染料进行染色，由题干可知，正常雄猫体细胞中没有巴氏小体，而正常雌猫体细胞中有巴氏小体，因此可用巴氏小体来区分正常猫的性别。（2

26、）由题干“猫细胞中存在两条或者两条以上 X 染色体时，只有 l 条 X染色体上的基因能表达，其余 X 染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体”，可推断性染色体构成为 XXX 的雌猫体细胞中有 2 个巴氏小体。高度螺旋化的染色体不能正常解旋，导致转录过程受阻，影响基因的表达。（3）基因型为 XAY 的猫，由于具有 A 基因，其毛皮颜色为橙色。橙黑相间的雄猫应具有 XA、Xa，故其基因型为 XAXaY，根据题亲本基因型，能够推断出现这种特殊的原因是父方在减数第一次分裂时 XA、Y 染色体没有分离。18【答案】（每空 1 分）（1）地理隔离 遗传（基因）多样性 （2）地雀 A 与地雀 B 的性状差异习惯不

27、一致的生活环境，（或者小岛与大陆的生态环境分别选择了不一致的性状变异）（3）基因突变 基因频率 地雀种群因基因突变形成不一致的表现型；由于地理隔离将种群一分为二，阻断了基因交流；大陆与小岛不一致环境的自然选择导致两个种群的基因频率向不一致的方向变化；基因频率的变化达到一定程度时，两个种群之间产生生殖隔离，形成新种 C。（上述答案要点涉及：进化内因突变，外因地理隔离阻碍基因交流与不一致环境的选择引起基因频率的不一致改变，选择对象是种群。最终结果基因频率向不一致方向积存导致生殖隔离。）【解析】（1）图甲时期的大陆中地雀 B 的个体较少，而图乙中地雀 B 在大陆几乎看不见，但小岛上却要紧是地雀 B

28、类，出现这种现象的要紧原因是两地的地雀分别习惯大陆与小岛两个不一致的环境。地雀 A 与地雀 B 能够交配产生可育后代，说明这两种地雀仍然是同一物种，因此这二者的差异能够反映表达遗传的多样性。（2）长翅出现最可能是基因突变产生了长翅基因，导致种群基因库中基因频率发生改变。地雀 C 与地雀 A、地雀 B 均不能实现交配，则说明地雀 C 已经进化为新的物种。其进化过程是地雀种群因基因突变形成不一致的表现型；由于地理隔离将种群一分为二，阻断了基因交流；大陆与小岛不一致环境的自然选择导致两个种群的基因频率向不一致的方向变化；基因频率的变化达到一定程度时，两个种群之间产生生殖隔离，形成新种 C。在叙述过程中要紧要点的阐述，应该涉及的内容有：进化内因突变，外因地理隔离阻碍基因交流与不一致环境的选择引起基因频率的不一致改变，选择对象是种群。最终结果基因频率不一致方向积存导致生殖隔离。