2022年有关校园活动策划方案模板汇编六篇.pdf

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1、2022 年有关校园活动策划方案模板汇编六篇 校园活动策划方案 篇 1 一、活动背景 诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。二、活动目的 1.浓厚校园诚信文化氛围。2.丰富同学们的课余生活。3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。4.增强同学们的自信心和荣誉感。三、参与人员 济南大学化学化工学院大一新生。四、活动内容 初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选

2、手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。五、活动时间 初赛：_.11.6 19：决赛：_.11.7 19：六、活动流程 1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。2.11 月 6 日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。3.11 月 7 日决赛比赛流程同初赛，最后根

3、据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。七、经费预算 1.打表费 3 元 2.嘉宾饮用水 2 元 3.奖状 6 张 5 元 合计：28 元 八、活动中注意的问题和细节：1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。策划书：院学生会生活部 _年 1 月 如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。整合汇编 简单易用 校园活动策划方案 篇 2 一、活动主题 感悟人文魅力，绽放绚丽青春 二、活动对象与时间 对象：全体武汉纺织大学全日制自考助学班学生 时间：x 月 x 日至 x

4、月 x 日 三、主办单位和承办单位：主办单位：武汉纺织大学自考办、学工办、分团委。承办单位：武汉纺织大学各校区学生管理办公室、学生会、团总支。四、活动内容、形式 _年自考校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题，充分反映当代自考生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的 精神面貌，展示他们践行社会主义荣辱观，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的远大抱负，表现高雅、健康的审美追求。文化节活动内容应适合自考大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。(一)活动内容和形式：本届自考校园文化节分为文体类、视觉类、语言类、德育类、专业技能比赛等五大板块。第一板块：文体活动

5、趣味运动会、校园歌手比赛、拔河、乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛、棋类比赛、游园会、闭幕式文艺汇演等 第二板块：视觉 大学生美术绘画比赛、校园生活摄影比赛、书法比赛、寝室文化比赛、寿司拼盘比赛、服装服饰比赛、幕布设计大赛等 第三板块：语言 英语演讲比赛 第四板块：德育 爱国主义教育系列活动(红安革命传统教育)、入党积极分子培训班 第五板块：专业技能比赛 电信杯电子设计大赛、网页设计大赛、电工电子实验大赛、钳工操作比赛、模具设计大赛等 (二)要 求：1、所有参赛作品必须以省自考办的要求进行;2、认真策划、做好文化节的各项准备工作;3、要把安全放在首位、活动内容要健康，不许听课搞活动，做到安全、稳

6、定、有序;4、所有大型活动要制定预案。五、报名方式 文体活动及各类比赛由各校区负责组织学生报名，并按规定填写报名表后，统一上交院组委会办公室。六、评比表彰 1、本届艺术节设立评审委员会，负责聘请专业、有经验的学者和 教师担任各项比赛的评委。为保证比赛的公平、公正、公开，比赛现场打分，当即公布成绩和名次。2、各单项比赛按照所参赛项目人数的一定比例评出一、二、三等奖，对获奖学生颁发证书和奖品。优秀文艺节目的评选将录制成录像带或刻碟，报送参加湖北省第三届自考校园文化节组委会办公室并参加文化节开幕式和风采大赛。3、组委会参照各单项比赛的不同奖级按不同分值为各团总支累计比赛总成绩。其中一等奖计 7 分、

7、二等奖计 5 分、三等奖计 2 分。团体比赛分数加倍，在宣传橱窗进行即时公布，并按总成绩选出本届艺术节的优秀组织单位若干个。4、艺术节活动为校级活动，学生参加活动情况将记录到本人综合测评考核中。5、艺术节结束时，各校区要进行认真总结和表彰，并将书面总结和有关资料及时交组委会办公室。七、活动要求 1、各校区要高度重视本届艺术节，要根据武汉科技学院第三届自考校园文化节的要求，务必认真落实。于 3 月底以前拿出本校区的活动方案交组委会办公室。2、艺术节期间，校区要进一步探索新的模式扩大艺术节的参与面、突出艺术节的群众性和导向性，以便达到每一个学生都参与到其中的12 项活动的目标。3、校区要充分利用互

8、联网、板报、宣传栏、广播等，加强对文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的自考校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保今年的第三届自考校园文化节活动取得圆满成功。4、校区学生管理办公室组织参赛学生按规定填写报名表并存档。书法、绘画、摄影三类应按规定注明作者的所在校区、专业、年级、班级、姓名。5、请校区学生管理办公室根据以上要求将各项比赛的资料于规定日期之前报送组委会办公室。具体比赛时间、场次以各校区学生管理办公室海报通知为准，请务必提醒参赛学生注意海报信息。现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。同学互助 一起进步 校园活动策划方案 篇 3 教育系统各相关单位

9、：为贯彻落实 _市教育局中共_市委明办关于开展_市中小学校明校园创建活动的通知（x 教思x 号）精神，现就_市中小学校（中职学校）明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落实。一、目标任务 以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过明校园创建活动，提高师生的公民道德、职业道德、明修养和民主法治观念，提高校园化生活质量，使校园化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园明程度进一步提升，育人环境进一步改善。至，全市 100%中小学参加明校园创建活动。二、

10、具体安排 （一）参加对象 参加明校园创建活动的对象为：1 获得_市级以上明学校荣誉称号的公办中小学（中职学校）；2 承建各级乡村（城市）学校少年宫的学校。此后逐年按 2%左右递增推进，至实现明校园创建活动 100%覆盖的目标要求。（二）实施步骤 1、宣传动员阶段（7 月）市明办、市教育局下发创建活动相关，组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学（中职学校）参与明校园创建活动。2、组织创建阶段（8 月）各列入年度参加创建活动的学校要根据明校园创建活动“六个好”标准，结合实际制订明校园创建活动实施方案，落实“四个一”基本要求（即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册），广泛开展明班

11、级、明宿舍、明食堂等创建活动，于 8 月底前完成以上工作。申报参评各级明校园的，按照相应层级的明校园测评细则具体落实创建工作，整理档案资料。3、督查整改阶段（9 月底前）市明办、市教育局对照明校园创建标准，组织对创建学校开展督查活动，对督查过程中发现的问题，提出整改意见，提升创建水平，将全市明校园创建活动引向深入。4、考评表彰阶段 明校园创建工作与原有的明学校创建工作相衔接，名称替换、届期顺延、规则不变，在申报推荐、评选表彰和日常管理上，依照现行的福建省精神明创建活动管理办法（_明委20111 号）进行。在推动全市中小学参加明校园创建活动的基础上，从创建活动成效突出的学校中评选表彰_市级明校园

12、，并按程序推荐参评_市级、省级和全国明校园。各层次明校园评选表彰，都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。（三）报送要求 本年度参加明校园创建活动的各相关学校于 8 月 11 日前将参加明校园创建活动对象登记表（见附 1）报送至市教育局德育科邮箱:（格式：学校+创建明校园），逾期视为自动弃权。三、工作要求 （一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识明创建工作的重要意义，切实加强领导，落实主体责任，把明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措，推动明校园创建工作落地落实。（二）对照标准，认真组织。各学校要对照中小学校明校园创建标准，结合本地本校实际，尽快制定出学校创建工作的实施方

13、案，并认真组织实施。（三）整合工作，突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际，与落实教育部中小学生守则有机结合，与学生行为规范养成教育有机结合，与师德师风建设有机结合，真正把创建明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为精神明建设的有效抓手，切实提高全体师生的明素养和学校明程度。（四）注重宣传，营造氛围。各学校要充分利用宣传载体，通过各种途径广泛宣传明校园创建的内涵和意义，大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验，引导师生、家长、社会各界共同参与明校园创建活动，为活动的持续深入开展营造良好氛围。对弈的人已走，谁还在意推敲红尘之外的一盘残棋。简单易用 轻享办公 校园活动策划方

14、案 篇 4 一、【指导思想】：为了增强学生的体质，丰富校园文化生活，促进校园和谐发展，体现农村学校校本特色，校综合组体育老师联合校学生会文体部为学生提供了一个张扬个性，互动交流的平台，举办跳绳比赛活动，具体策划如下：二、【活动主题】：快乐跳绳、健康成长 三、【比赛项目】：集体跳绳、接力速跳、个人速跳、个人花样跳绳 四、【策划人员】：主办方：综合教研组体育学科 协办方：校学生会文体部 五、【比赛时间及地点】：1、时间：初定于 5 月份的某一周 2、地点：校操场 六、【参赛对象】：初一、初二学生 七、【工作人员安排】：总裁判：_ 副裁判：_ 计时：_ 计数人员：_ 个人花样跳绳项目评委：_ 各班领

15、队：_ 八、【准备工作】：1、要求各工作人员服从调配认真谨慎，互相配合。2、各班领队及时做好参赛前的准备，组织好参赛人员，准时到场参加比赛。3、裁判负责场地布置，组织工作人员负责好计时计数工作。九、【参赛方式】：1、集体跳绳和接力速跳以班级为单位参赛，取前三名；个人速跳和个人花样跳绳以个人名义参赛取个人前三名；2、个人速跳和个人花样跳绳以抽签的方式决定个人的参赛顺序。十、【比赛规则】：1、集体赛规则：参赛时间：1 分 30 秒 参赛人数：每队 10 人（2 人摇绳男女不限，3 男 3 女跳绳，2 名机动人员）参赛规则：比赛队员要集体从绳子的一边跳绳子的另一边，完整通过一次为一个。比赛结果以 1

16、 分 30 秒内通过绳子的累计个数为最后成绩，比赛期间可换人，但必须保证场上跳绳人员为 3 男 3 女。2、接力速跳规则：参赛时间：3 分钟 参赛人数：各班限 3 人（要求必须至少有 1 名女生）参赛规则：3 分钟的时间，计单人跳绳个数的总和。注明：以上两项各班参赛人员不得重复。3、个人速跳规则：参赛时间：1 分钟 参赛人数：以报名人数为准。参赛规则：规定时间内，以跳绳个数多者取胜。4、个人花样跳绳规则：参赛时间：不超过 3 分钟 参赛人数：以报名人数为准（参赛选手以 1 人为主，可以有配合人员，但配合人员不能超过 5 人）。参赛规则：规定时间内，选手必须做出三个以上的花样，其余可自由发挥，以

17、评委综合评分决定个人名次。十一、【评分原则】：1、集体跳绳按个数的高低依记：第一名9 分，第二名 7 分，第三名 5 分，第四名 3 分；2、接力速跳以个人跳绳个数总和的高低依记：第一名9 分、第二名 7 分、第三名 5 分、第四名 3 分；3、各班集体跳绳与速度跳绳的得分相加为各班的最后得分，以最后得分评出集体的名次；4、个人速跳 4、花样跳绳实行记分制，综合评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分，按分数高低取前 3 名。_ 校学生会文体部 _年 4 月 23 日 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。精品模板 助您成功 校园活动策划方

18、案 篇 5 当大地渐渐平静，灾难的阴霾还是会久久地存在人们的记忆中。让我们为在四川汶川 8.0 级大地震中罹难的同胞默哀。同时，也为幸存的孩子们祈福！6 月 1 日，在汶川大地震过后的第 21 天，我们不知道有多少失去父母的孩子会在痛苦和孤独中度过，不知道有多少孩子需要忍受身体的痛苦和心灵的煎熬.六一儿童节里，他们有新衣服吗，有新书包吗，有水彩笔吗，有玩具吗 会有的。我们爱他们，就像爱自己的孩子一样。我们决不允许任何灾难去剥夺他们天真的渴望 过一个快乐的儿童节！是的，我们决不允许！如果你家里有多余的玩具，捐献出来吧，也许它可以帮助孩子们忘记悲伤与孤独；一本童书、一支水彩笔、一个书包、一个铅笔盒

19、、一件新衣服、一盒糖果饼干任何一个礼物都是您的心意，都会让灾区的孩子们知道，我们所有的人都在爱着他们，关心着他们。我们仅接受实物捐赠，不接受任何捐款。房屋倒了,可以重建；家园毁了，可以复兴；但是，如果孩子受伤的心 没有及时得到抚慰，会永远坠落在黑暗里。一、活动的组织与分工 1.活动场地组：幼儿园老师统一联系安排（小区门口、农工商、大卖场等）2.现场募捐和打包组 需要在现场协调募捐，并对现场募捐物品进行统计。对募捐物品进行打包 3.宣传推广组 制做现场海报、横幅，如果有资源考虑影音设备 4.运输协调组 协调把募集到的物品运输到灾区儿童手上 5.后备人员 提供必要线索和信息，如天气情况 二、活动时

20、间 -06-01 上午开始到下午 16：00 三、活动报名 各班级老师处报名 同一个世界，同一个六一儿童节！让我们共同行动起来，一起来为四川孩子们创造一个幸福的未来！创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。通用参考 你我共享 校园活动策划方案 篇 6 一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保

21、护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。二、活动目的：1、增强我校学生参与环保的意识 2、保护我们学校以及周边的的环境 3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识 4、增强全校师生的环保意识 三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是

22、一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮草原上小憩；在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：10 月中旬到 11 月中旬 2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心 3、具体活动：流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们

23、深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40 分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 5 名。流程四：环保知识 pk 赛。1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。同学互助 一起进步