七年级上册第七单元单元测试题试题.pdf

《七年级上册第七单元单元测试题试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册第七单元单元测试题试题.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 府店镇第三初级中学七年级语文上册?第七单元?单元测试题 语文版 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 第一局部：1填空：欧阳修是 政治家、文学家，晚年号 ，之一。本单元我们学的两篇诗文选自?乐府诗集?，它们是 和 。曹操是 末年 、。唐朝诗人中“李杜是指 和 ，“小李杜是指 和 。2原文填写上：?三峡?中间接写水流之急的句子是 。?陌上桑?中写“行者和“少年见罗敷时表情的句子是 。?蔡勉旃坚还亡友财?一文中概写蔡勉旃的六字是 。?望岳?的颈联是 。

2、3译句：陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。汝亦知射乎？吾射不亦精乎？绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多兴趣。无此事也，安有寄千金而无券者？然那么朱文公何以知然？4?卖油翁?中陈尧咨是如何对待自己的射技的？卖油翁是如何对待陈尧咨高超的高超的射创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 技的？5?陌上桑?一文第一段中，作者是用什么手法来刻画罗敷这个人物的？读下面诗歌，完成 6-7 题 题李凝幽居贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。6

3、、对这首诗中诗句的讲解，不恰当的一项是哪一项 、“题李凝幽居中的“题是“写的意思，“幽居的意思是僻静的意思。、“闲居一句中“少邻并的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。、“僧敲一句中的“敲，传说曾想作“推，“推敲一词即来源于此。、“幽期句中的“幽期，指归隐的约定；“不负言表示不违犯诺言。7、对这首诗的赏析，不恰当的一项是哪一项 、第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。、“僧敲月下门一句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽有异曲同工之妙。、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。、全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，便由于注重炼籽，故读来回味无穷。第二局

4、部：一 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：“无他，但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！翁曰：“以我酌油知之。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。康肃笑而遣之。8本文的“之字是代词，代人、代物、代事各不尽同，请分别举例。还有一个“之字代指看不见摸不着的道理，也一并指出。9在文中找出“但微颔之

5、中“但的同义词：。10译句：尔安敢轻吾射？我亦无他，惟手熟尔。11本文写了两件事，哪是因，哪是果？哪为主，哪为次？后者对前者含有什么意味？12康肃公确有值得自夸的地方，但卖油翁似乎并不太欣赏，这从哪些地方可以表现出来？“但微颔之的潜台词是什么？13如何对待陈康肃“笑而遣之中的“笑？二 至于夏水襄陵，治溯组绝。或者王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多兴趣。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。14、第一段写三

6、峡什么风光，特点如何？创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 15、本段所写的季节是 。16、第一段中的哪句最能表达三峡水势之险？17、“素湍绿潭是从哪个角度进展描写的，可见怎样的景观？18、“清荣峻茂分别理解为：清：荣：峻：茂：19、“良多兴趣一句抒发了作者 的感情。20、为创造意境，第三段中 字和 字用得好。21、作者写“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝的用意何在？22、写渔者歌曰有什么目的？23、翻译：虽乘奔御风不以疾也 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 三 读?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?，答复以

7、下问题：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。24、诗人借“杨花“子规暗含 ，暗含了作者对王昌龄被贬的 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 。25、后两句的表达方式是 。26、后两句中，作者用 的手法，抒发了对友人的无限同情关切。27、诗中 一句点明时令。28、诗中 几个字说明迁谪之荒远、道路之困难。29、解释以下诗句，说说你的理解：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。30、对该诗理解有误的一项是哪一项 、诗歌写景旷远，想象丰富，表达了诗人旷达豪放的胸怀。、“闻道一句既写出了诗人乍听朋

8、友遭贬消息后的震惊与可惜，也写出了友人长途跋涉的艰辛和诗人对友人的关心。、诗人寄愁心与明月，是将自己对友人的同情思念带给友人，以慰藉朋友破碎的心。、三四两句中诗人展开想象，并运用了比较与夸大的手法。31、划分以下句子的朗读节奏：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。第三局部：写作 读本单元的五首诗歌，选取其中一首改写成一篇作文片断，题目自拟，300 字以上。第七单元检测题答案 1-3略 4陈尧咨认为自己的射技很高超，并以此自豪。卖油翁那么对陈尧咨的射技只是略加赞许。5用正面描写和侧面描写相结合的方法刻画罗敷。6C 7C 8代人：笑而遣之；代事：睨之，但微颔之；代物：徐以杓酌油沥之；代指道理：以我酌油

9、知之。9 惟 10略 11康肃公射箭是因，卖油翁沥油是果。后者为主，前者为次，含有教训的意味。创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 12 睨之，但微颔之。潜台词是：射得不错，也不过如此。13 略 14、三峡的水；急 15、夏季 16、“朝发白帝不以疾也。17、俯视；写出了春冬之时三峡壮丽的景观。18、水清；树荣；山高；草盛 19、热爱三峡景物，热爱大自然 20、寒；肃 21、以声衬静，渲染山谷的清幽，凄清 22、渲染萧瑟的秋景，表现旅人的哀愁。23、略 24、飘零之感、离别之恨；同情和关切 25、抒情 26、想象或者拟人 27、杨花落尽子规啼 28、过五溪 29、略 30、31、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。