上数学知识点整理.pdf
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1、 上数学知识点整理 IMB standardization office【IMB 5AB-IMBK 08-IMB 2C】第一单元分数乘法(一)、分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。(二)、规律:(乘法中比较大小时)一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积大于这个数。一个数(0 除外)乘小于 1 的数(0 除外),积小于这个数。一个数(0 除外)乘 1,积等于这个数。(三)
2、、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。(四)、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac+bcac+bc=(a+b)c 二、分数乘法的解决问题(如果单位 1 是已知的,要求它的几分之几,就用乘法)1、找单位“1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面 2、求一个数的几倍:一个数几倍;求一个数的几分之几是多少:一个数几分之几。3、写数量关系式技巧:(1)“的”相当于“”“占”、“是”、“比”相当于“=”(2)分率前是“的”:单位“1”的量分率=分率对应量(3)分率前是“
3、多或少”的意思:单位“1”的量(1+-分率)=分率对应量 第二单元位置与方向 1 位置是相对的,要指出一个物体的位置,必须以另一个物体为参照物。以谁为参照物,就以谁为观测点。2 东偏北 30。也可说成北偏东 60。,但在生活中一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。3 确定一个物体的准确位置,只知道方向或距离是不可以的,要同时知道这两个条件才行。4 根据方向和距离确定物体位置的方法:(1)确定好方向并用量角器测量出被测物体所在的方向(角度);(2)用直尺测量出被测物体和观测点之间的图上距离,结合单位长度计算出实际距离;(3)根据方向(角度)和距离准确判断或描述被测物体的位置。5 要标
4、出物体的位置必须先确定方向,再确定在这一方向上的距离。6 绘制平面图时,要根据实际距离确定好单位长度,即代表多长距离。7 在平面图上标出物体位置的方法:先确定方向,再以选定的单位长度为基准来确定距离,最后找出物体的具体位置,标上名称。8 描述物体的位置与观测点有关,观测点不同,物体位置的描述就不同。两地的位置具有相对性,方向相反(其夹角度数不变),距离相同。9 两地的位置关系具有相对性,以这;两个不同地点为观测点描述对方所在的方向时,方向正好相反(甲在乙东偏南 30100米,则乙在甲西偏北 30100米)10描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,再描述到下一
5、个目标所行走的方向和路程。11 在平面图上确定物体的位置与方向关键要做到三点:(1)确定好观测点及单位长度;(2)找准方向;(3)线段上每一段的长度要与单位长度统一。12 以谁为观测点就以谁为中心画出方向标,然后判断出另一点所在的方向和距离 13 绘制路线图的步骤 画出北,确定方向标和单位长度比例尺()确定起点的位置。根据描述,从起点出发,找好方向和距离,一段一段地画。画每一段都要以每一段新的起点为观测点 以谁为观测点,就以谁为中心画出“十字”方向标,然后判断下一点的方向和距离。标出数据、名称、角度。(绘制的路线图只有一条线,所作的线是首尾相连的)第三单元 分数除法 1、倒数的意义:乘积是 1
6、 的两个数互为倒数。强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。(要说清谁是谁的倒数)。2、求倒数的方法:(1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。(2)、求整数的倒数:把整数看做分母是1 的分数,再交换分子分母的位置。(3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。(4)、求小数的倒数:把小数化为分数,再求倒数。3、1的倒数是 1;0没有倒数。因为 11=1;0乘任何数都得 0,(分母不能为 0)4、对于任意数 a(a0),它的倒数为。非零整数 a的倒数为。分数的倒数是 5、真分数的倒数大于 1;假分数的倒数小于或等于 1;带分数的倒数小于 1。一、分数除法
7、1、分数除法的意义:分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。2、分数除法的计算法则:除以一个不为 0的数,等于乘这个数的倒数。3、规律(分数除法比较大小时):当除数大于 1,商小于被除数;当除数小于 1(不等于),商大于被除数;当除数等于 1,商等于被除数。4、“”叫做中括号。一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。二、分数除法解决问题(已知单位“1”的几分之几是多少,单位“1”的量是要求的问题。就用除法)1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:(1)分率前是“的”:单位“1”的量分率=分率对应量(2)
8、分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量(1+-分率)=分率对应量 2、解法:(建议:最好用方程解答)(1)方程:根据数量关系式设未知量为,用方程解答。(2)算术(用除法):分率对应量对应分率=单位“1”的量 3、求一个数是另一个数的几分之几:就一个数另一个数 4、求一个数比另一个数多(少)几分之几:求多几分之几:大数小数1求少几分之几:1-小数大数 或求多几分之几(大数-小数)比后面的数求少几分之几(大数-小数)比后面的数 求的不是单位“1”单位“1”的量对应分率单位“1”的量对应分率 求的是单位“1”分率对应量对应分率分率对应量对应分率 第四单元比和比的应用(一)、比的意义 1、比的意义:
9、两个数相除又叫做两个数的比。2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。例如 15:10=1510=(比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示)前项比号后项比值 3、比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两个不同量的比,得到一个新量。例:路程速度=时间。4、区分比和比值 比:表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示。比值:相当于商,是一个数,可以是整数,分数,也可以是小数。5、根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。6、比和除法、分数的联系:联系(相当于)不同点 三个性质 比 前项 比号:后项
10、(不为0)比值 一种关系 比的基本性质 除法 被除数 除号 除数(不为0)商 一种运算 商不变性质 分数 分子 分数线 分母(不为0)分数值 一个数量 分数的基本性质 7、根据比与除法、分数的关系,可以理解比的后项不能为 0。体育比赛中出现两队的分是 2:0等,这只是一种记分的形式,不表示两个数相除的关系。(二)、比的基本性质 1、根据比、除法、分数的关系:商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外),分数值不变。比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。2、最简整数比:比的前项和
11、后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。3、根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。4.化简比:化简比和求比值的区别 化简比和求比值是两种不同的运算,它们的区别主要表现在以下三点:意义不同 运算方法不同 结果不同 求比值 求比值就是用比的前项除以比的后项 求比值是前项除以比的后项 求比值的结果是一个数 化简比 化简比把两个数的比化成最简整数比 化简 b比是根据比的基本性质运算 化简比的结果是一个比(4)、方法 总结归纳:整数比的化简方法:把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。小数比的化简方法:先把比的前项和后项同时向右移动相同的位数,变成整数比,再进行化简。.分数比的化简
12、方法:A、把比的前项和后项中含有分数的,把比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数,变成整数比,再进行化简。.B、利用求比值的方法也可以化简分数比,但结果必须写成比的形式。6、路程一定,速度比和时间比成反比。(如:路程相同,速度比是 4:5,时间比则为5:4)工作总量一定,工作效率和工作时间成反比。(如:工作总量相同,工作时间比是 3:2,工作效率比则是 2:3)第五单元 圆 1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。一般用字母 O表示。它到圆上任意一点的距离都相等 3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般
13、用字母 r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母 d表示。直径是一个圆内最长的线段。5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有的直径都相等。7在同圆或等圆内,直径的长度是半径的 2倍,半径的长度是直径的 用字母表示为:d2r或 rd 8、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。(经过圆心的任意一条直线或直径所在的直线)9、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。这些图形都是轴
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