二年级数学上册期末检测试卷.pdf

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1、二年级数学上册期末检测试卷 二年级数学上册期末检测试卷（西师版）一.我会填 1、9=726=42=64=24 2、黄花有 5 朵，红花的朵数是黄花的 3 倍。红花有多少朵，列式为()。这个算式读作()。3、红花有 12 朵，黄花有 3 朵。红花的.朵数是黄花的多少倍，列式为()，这个算式读作()。4、一个数比 32 大，比 40 小，是 4 的倍数，这个数是()。5、()+()+()=()()()=()()()=()()()=()6、6 个 3 相加的和，列式();35 里面有()个 5，列式();4 的 8 倍是()，()的 5 倍是 10;48 比 19 多()。7、比多()个，()的个数

2、是()个数的()倍。8、里最大能填几?83339256 二、我会选。1、36 人开会，每个长条凳能坐 4 人,需要()个长条凳。【A、8B、9C、10】2、有一盘桃子，比 6 个多，比 10 个少。平均分给 4 只小猴子正好分完，这盘桃子一共有()个。【A、7B、8C、9】3、一盘苹果，平均分给 3 个小朋友，每个小朋友分到 2 个。()?【A、还剩几个苹果 B、一共有几个苹果 C、一共有几个小朋友分】三、我能解决问题。1、根据下图解决问题。(1)一共有多少个松果?=(个)(2)每 3 个松果装一个篮子，需要几个篮子?=(个)(3)每 4 个装一个篮子，需要几个篮子?=(个)(4)平均装入 2

3、 个篮子，每个篮子装几个松果?=(个)2、共?页(1)=(页)(2)=(天)四、判断，对的打“”，错的打“”。1、把 10 本书分成 2 份，每份一定是 5 本。()2、28 是 7 的 4 倍，也就是 28 里面有 4 个 7。()3、计算 37 和 213 用的口诀都是三七二十一。()4、盒子里有 10 个红球 1 个绿球，任意摸一个，一定是红球。()五.操作题 1.画一条线断，长度是 2 厘米的 3 倍。2.在图中添一条线段，使它增加 4 个直角。六.列式计算 1.一个因数是 8，另一个因数比 36 少 27，积是多少?2.54 里面有几个 9?3.6 的 8 倍是多少?4.被除数是 2

4、4，除数是 3，商是多少?七、应用题(14 分)1.一只手有 5 个手指，那么两个人共有多少个手指?答：两个人共有()个手指。2.有 4 盆黄花、5 盆红花，每盆都开 6 朵花，一共开了几朵花?答：一共开了()朵花。3.二班有男生 28 人，有女生 24 人，二班比二班多 3 人，二班有多少人?答：二班有()人。4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下 9 米，原来这根铁丝多长?答：原来这根铁丝长()米。答：二年级一班有()人。6.钢笔每支 12 元笔记本每个 4 元。(1)买 1 支钢笔和 1 个笔记本一共要多少元?答：一共要()元。(2)买 1 支钢笔的钱，可以买几个笔记本?答：

5、可以买()个笔记本。以上就是二年级西师版数学上册期末检测试卷全文，希望能给大家带来帮助！小学二年级语文下册期中试卷 北师大版小学二年级语文下册期中试卷 一、看拼音写汉字。（15 分）私(s)塾(sh)流(li)利(l)心(xn)血(xu)科(k)学(xu)拜(bi)访(fng)劳(lo)累(li)好(ho)像(xing)水(shu)桶(tng)暖(nun)和(huo)绿(l)袍(po)云(yn)霄(xio)创(chung)造(zo)培(pi)土(t)鼓(g)掌(zhng)悠(yu)闲(xin)二、比一比，在组词。（10 分）杨（）陪（）半（）粮（）捉（）扬（）培（）伴（）良（）提（）三、照样子

6、写一写。（9 分）1、例：交校郊较马（）（）（）包（）（）（）平（）（）（）听得很认真 一字不错 主动地问 四、照样子，写句子用上带点的词。（4 分）1.现在你们既然想听，我就说说吧。2.从此，孙中山一有不懂的事情，就主动的问，养成了良好的学习习惯。五、用下面的.词语造句。（3 分）经常：本领：耐心：六、找出下列词中的错字，圈出来，改正过来。（4 分）经长（）好象（）历声（）遥头晃脑（）工课（）本岭（）道里（）鸭雀无声（）七、按课文内容填空。（13 分）1.孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课，只是先生（），学生（），然后把（）。2.先生讲的很（），大家听得很（）。从此，孙中山一有不懂的（），

7、就（），（）了良好的学习习惯。3.妈妈的爱是清凉的（），遮雨的（），滴落的（），责备的（），（）的教诲。八、排词成句。（4 分）1.白胡子歇着老爷爷石头坐在一块上一个 2.冬冬半天也没有想了想出办法来 3.明年一起和你我们种花 4.今天回到她了家乡的自己 九、给下列拼音写出对应的大小写字母。（8 分）()a()dE（）（）g()m()n()t()u 十、默写咏柳。（8 分），。，。十一、阅读短文，回答问题。乌鸦兄弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝

8、这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1、一开始，这个洞大吗？（1 分）2、为什么兄弟俩都不修补？（3 分）3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？（2 分）4、请找出文中描写寒冷冬天的句

9、子.(1 分)十二、创作园地。（15 分）可爱的（小动物）二年级下册数学期末考试卷 苏教版二年级下册数学期末考试卷 2015 一、填空题(1-6 每题 1 分,7-9 每题 2 分,第 10 小题 3 分,11-12每题 4 分,第 13 小题 5 分,第 14 小题 6 分,共 34 分)1.七千写作：()2.四百零五写作：()3.五千零三十写作：()4.二千三百写作：()5.()个一百是一千.6.一个数是由 5 个千和 8 个一组成的.这个数是().7.999 的最高位是()位，比它多 1 的数是().8.(1)1000 克=()千克(2)4 千克=()克 9.(1)2 时=()分(2)6

10、0 秒=()分 10.写出钟面上所指的时刻.11.在 2097 的后面接着连续写出 4 个数.2097_ 12.按从小到大的顺序排列下面各数.989、999、990、998()()()()13.4200 是()位数，4 在()位上，表示 4 个()，2 在()位上，表示 2 个().14.在括号里填上合适的重量单位.二、口算题(每道小题 6 分共 12 分)1.78-17=420-80=80+60=4086=27+25=24(22)=2.350-80=50+23-50=3000+7000=110-(40+30)=28+47=75-155=三、计算题(1-4 每题 3 分,5-8 每题 4 分,

11、共 28 分)1.74-27+34 2.2486 3.48-186 4.(17+18)5 5.笔算并验算.7009-4306=6.笔算并且验算.（部编）新人教版二年级上册第八单元测试卷 第八组达标检测卷一、基础训练营。(46 分)1读一读，连一连。(6 分)chnjishnilitn 哎累烫辰街衫 2我是小小书法家。(6 分)wlnfnwhxinshupnkuihnshn3辨字组词我最棒。(12 分)4词语接龙。(照样子，写词语)(9 分)5照样子写句子。(8 分)例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。(1)课本被他放到书包里。()把()。(2)风筝被风娃娃吹上了天。()

12、把()。例：他们呼呼地笑得喘不过气来。(3)录录得了小红旗，高兴得()。(4)哥哥的手机不见了，急得()。6排列句子。(5 分)()它看见一棵小树的叶子黄了。()啄木鸟飞来给小树治好了病。()小燕子在树林里飞来飞去。()小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。”()它赶快去找啄木鸟。二、综合展示厅。(10 分)7猜谜我能行。(6 分)(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。风来它就躲，雨来它带头。谜底：()(2)像云不是云，像烟不是烟。风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：()8读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“”，错的打“”。(4 分)(1)上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！()(2)清晨，我站在云

13、雾缭绕的山顶上看日出。()三、课本直通车。(9 分)9天苍苍，野茫茫，_。10三九四九_，五九六九，_。11学完了本组课文后，我最喜欢的课文是_，因为_。四、阅读检阅台。(20 分)小动物过冬秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”小

14、燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。12用“”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。(8分)_13根据文章内容连线。(3 分)小蜜蜂飞到温暖的南方过冬小燕子吃得饱饱的，冬眠过冬青蛙把食物储存起来过冬 14除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！(9 分)(1)冬眠：_(2)到南方：_(3)储存食物：_五、习作百花园。(15 分)15看图写话。仔细看图，想一想：这是什么时候？在什么地方？都有谁？她们

15、在做什么？写一写。_参考答案：1314(1)蛇(2)大雁(3)松鼠五、15.思路导航：仔细观察图画，看清楚小女孩要干什么。想一想，小女孩旁边的人是谁，她对小女孩说了些什么，小女孩会怎么做。例文略。第八组达标测试卷一、基础达标。(47 分)1找出四个错误的注音并修改。(4 分)星辰(chn)甚至(sn)模样(m)衬衫(sn)冲进(chn)恐惊(jn)顽皮(wn)制服(zh)手帕(p)奔去(bng)(1)_(2)_(3)_(4)_2看看你能把下面的字拆分出几个字。(3 分)暗：_躲：_喘：_3形近字组词。(5分)4选字组词。(6 分)()重()便()豆()蜓踏()()盆()易()绿()晨()年()

16、信()楚 5正确书写词语。(10分)tinycnmnsnbxioshnbinddihxinnkuichnhnshn6选词填空，填序号。(6 分)A哗啦啦 B叽叽喳喳C汪汪汪 D轰隆隆 E叮叮咚咚 F呱呱呱青蛙唱歌()雷公公说话()小狗见人()泉水唱歌()大雨倾盆()小鸟唱歌()7仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。(3 分)(1)水淋淋：_(2)又淘气又顽皮：又_又_又_又_8句子练习。(10 分)(1)连词成句：衣服洗好的晒在妈妈绳子上把_(2)加词扩句：兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。_(3)变成“被”字句：雾把大海藏起来了。_(4)句子仿写：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

17、_(5)变成“把”字句：我的手帕被风扔到了地上。_二、教材回顾。(8 分)1“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句话运用了_的修辞手法。(1 分)2判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“”，错的打“”。(2 分)(1)在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。()(2)雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。()(3)小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。()(4)天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！()3敕勒歌中最能表现草原壮丽富饶的一句是：_(1.5分)4淘气的雾飞到_，来到_，躲在_，把一切都藏了起来，什么都看不见了。最后，他把_也藏了起来。(2 分)5一九二九_，三九四九_。_，

18、耕牛遍地走。(1.5 分)三、主题探究。(4分)聪明的风娃娃提示：风娃娃做了坏事挨了批评后，他决定要帮助大家，为大家做好事。请你想一想，风娃娃会怎么做呢？说一说。_四、阅读延伸。(16 分)(一)课内阅读。(6 分)这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。1从文段中找出一组意思相近的词写下来。(1 分)()()2填一填雪孩子的变化过程。(3 分)雪孩子()()()3雪孩子为什么不见了？(2分)_(二)课外阅读。(10 分)有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前

19、面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。

20、太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”1给短文加一个标题：_(2分)2短文共有_个自然段，文中风和太阳进行了_次比赛。第一次比赛内容是_，第二次比赛内容是_。(4 分)3用“”在文中画出一个比喻句。(2 分)4短文告诉我们什么呢？(2分)_ 五、我写我心。(25 分)看图写话。参考答案：第八组达标测试卷一、1.(1)shn(2)shn(3)jn(4)bn2日立日身几木口山而 3示例：4轻轻青蜻青倾轻青清青轻清 5田野苍茫散步消失岸边弟弟互相赶快唱歌浑身 6FDCEAB7示例：(1)绿油油白茫茫(2)聪明机智活泼可爱 8(1)妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。(2)兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆

21、了个可爱的雪孩子。(3)大海被雾藏起来了。(4)示例：无论是上音乐课，还是上数学课，他都坐得端端正正。(5)风把我的手帕扔到了地上。二、1.夸张 2(1)(2)(3)(4)3天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。4海上岸边城市的上空自己 5不出手冰上走九九加一九三、略。点拨：想一想在生活中，风会帮助大家做什么呢？联系生活实际说通顺即可。四、(一)1.化成变成 2水水汽白云 3示例：雪孩子为了救小白兔化成水了。(二)1.谁的本领大 2六两脱下孩子的外衣让船走得快些 3只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。4风和太阳各有各的本领。五、思路点拨：本次习作要写小朋友植树的情景，目的是赞扬他们为保护环境

22、做实事的行为。详写植树的过程，还可以结合环境写鸟儿以及兔子的表现，用以表明它们因有人植树而更加快乐。例文略。基础积累(69 分)一、选一选，在正确的读音后打“”(6 分)二、拼一拼，写一写。(8 分)三、写出带下面部首的字。(6 分)四、选字组词。(6 分)()个他()兄()()一儿()()细笑()()起()头开()()写()闹五、生字开花，一字组多词。(6 分)六、照样子，写词语。(6 分)七、选词填空。(8 分)叽叽喳喳咚咚咚嘻嘻哈哈哗啦哗啦 1.星期天，我一个人在家写作业，忽然听到（）的敲门声。2.下课了，校园里到处是同学们（）的欢笑声。3.大雨（）地下个不停。4.小鸟在树上（）地叫着。

23、八、动物成语知多少，填一填。(11 分)()鸣()吠()吞()咽惊弓()()如()得()漏()之()胆小()()()()添翼()飞()舞害群()()我还能写这样的成语：_九、根据要求写句子。(8 分)1.在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。(缩句)_2.如果你愿意和好，就放一只风筝吧!(用加点的关联词造句)_3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句)_4.奶酪全被它吃光了。(改为“把”字句)_十、根据课文内容选出正确答案。(填序号)(4 分)1.野兽们被吓得撒腿就跑的原因是()它们真的怕狐狸。它们其实怕的是狐狸身后的老虎。2.从狐狸帮小熊分奶酪的事可以看出()狐狸很热心。狐狸很

24、公平。狐狸很狡猾。读写天地(31 分)十一、阅读乐园。(16 分)狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去。“让我走过去，你再过去吧!”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来，说:“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子，但是你永远回

25、不来啦!”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说，独自走了。1.“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为()(4 分).猴子没有吃到桃子，很生气。.看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。.它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。2.这个故事告诉我们一个什么道理?(6分)_3.你喜欢短文中的狐狸吗?为什么?(6分)_十二、快乐写作。(15 分)图中的小鸭子遇到了什么困难？小猴、老山羊、大象分别是怎样帮助小鸭子的？写一段通顺的话。第八单元测试卷三、奶妈好狐狸狗何住仔秧和秋拥挤打咬吵叫四、两俩弟第子仔脸捡抬始抄吵五、整理整齐整数公开公平公正马路公路路口禾苗秧苗麦苗六、不言不语自言自语十全十美惊天动地东张西望半信半疑开开心心认认真真来来往往喜洋洋金灿灿胖乎乎七、1.咚咚咚 2.嘻嘻哈哈 3.哗啦哗啦 4.叽叽喳喳八、鸡狗狼虎之鸟鱼水网鱼如鼠如虎龙凤之马九牛一毛鸡犬不宁九、1.老虎寻找食物。2.如果天气晴朗，我们就去郊游。3.百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。4.它把奶酪全吃光了。十、1.2.十一、1.C2.朋友之间要讲信用，互相帮助，不能背信弃义，自私自利。3.不喜欢，因为狐狸不讲信用。