任务书+开题报告等解析.pdf

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1、1 毕业设计（论文）任务书 系 部 机械工程系 指导教师 李兆铨 职 称 高工 学生姓名 甄 立 专业班级 05gb 机制 1 学 号 0515011109 设计题目 数控电火花成型机床设计 设 计 内 容 目 标 和 要 求 一 设计内容 1 测绘一个在电火花成型机床上加工的典型零件，绘制零件工作图、工序图。2 进行数控电火花机床方案分析，设计机床总图。机床结构可参考立式数控铣床的相应结构部件，但应考虑两者间的差异。3 设计该机床的一个重要部分，如主轴头、工作台、主轴头进给机构等，画出该部件的装配图和主要零件（如主轴、主轴套、工作台、床身、立柱等）3 张以上工作图。4 撰写设计说明书。二 设

2、计要求 1 设计必须独立完成，要有创造性，不要照抄照搬实习现场的工艺、工装、设备等。2 设计绘图工作总量一般不少于 2.5A0，其中用计算机绘图不少于一张 A1，但不超过总绘图量的一半。3 说明书的内容应是围绕本人设计的内容进行分析、计算和论证，不要抄书。说明书内容一般不少于 25 页，建议写出英文摘要。4 其它有关事项按院、系有关规定执行。三 参考资料 教材：数控机床 特种加工 机械工程手册（第二版）第 8、9 卷 机械工业出版社 指导教师签名：2009 年 1 月 10 日 系 部审 核 此表由指导教师填写 由所在系部审核 2-1 毕业设计（论文）学生开题报告 课题名称 数控电火花成型机床

3、设计 课题来源 生产实践 课题类型 AX 指导教师 XXX 学生姓名 XXXXX 学 号 XXX 专业班级 XXXX 本课题的研究现状、研究目的及意义 电火花加工是一种直接利用电能和热能进行加工的新工艺。这一技术已广泛应用于加工淬火钢，不锈钢、硬质合金等难加工材料；用于加工模具等具有复杂表面的零件，已成为切削加工的重要补充和发展。我们的设计的数控电火花加工机床是一个改进设计，我们设计的横向纵向进给系统是用步进电机控制的，还增加了回转工作台，扩大加工范围。提高生产效率。我们这次毕业设计是对大学四年专业知识的综合运用。通过这次设计，更好的掌握了专业知识，对其也有更深入的理解，这对我们将来的工作、学

4、习都是一个莫大的帮助，我们受益匪浅。课题类型：（1）A工程实践型；B理论研究型；C科研装置研制型；D计算机软件型；E综合应用型（2）X真实课题；Y模拟课题；（1）、（2）均要填，如 AY、BX 等。2-2 本课题的研究内容 我们主要对数控电火花加工机床主轴运动，横向进给运动。在原有加工范围的基础上，我们进行了改进设计，我们进行了回转运动的设计 我们进行 DK7132 数控电火花穿孔成型加工机床总体方案及控制系统设计。对步进电机控制电路和脉冲电源电路进行了设计。本课题研究的实施方案、进度安排 2009.3.16-3.20 发任务书、收集资料、写开题报告。2009.3.23-3.27 完成开题报告

5、。2009.3.30-.17 制定设计方案、设计、计算。2009.4.20-.15 绘制设计方案、设计、计算。20094 月底 中期检查 2009.5.18-5.29 撰写毕业设计说明书。2009.6.01 6.05 毕业设计答辩及整理文摘。2-3 已查阅的主要参考文献 1.中国机械工程学会 中国机械设计大典编委会。中国机械设计大典（4）。江西：江西科学技术出版社，2002 2.清华大学曹金榜、易锡麟、张玉峰、陈养田、张春编。机床主轴变速箱设计指导。北京：机械工业出版社，1987 3.华东纺织工学院、哈尔滨工业大学、天津大学编。机械设计图册。上海：上海科学技术出版社，1979 4.吴振彪主编。

6、机电综合设计指导。北京：中国人民大学出版社，2000 5.顾熙棠、迟建山、胡宝珍主编。金属切削机床（下册）。上海：上海科学技术出版社，2000 6.张学仁主编。数控电火花线切割加工技术。哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2000 7.赵万生主编。电火花加工技术。哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2000 8.李忠文编著。电火花机和线切割机编程与机电控制。北京：化学工业出版社 工业装备与信息工程出版中心，2004 9.邓星钟主编。机电传动控制（第三版）。武汉：华中科技大学出版社，2003 10.秦曾煌主编。电工学下册电子技术（第五版）。北京：高等教育出版社，1999 指导教师意见 指导教师签名：年 月

7、日 3 毕业设计（论文）学生申请答辩表 课 题 名 称 数控电火花成型机床设计 指导教师（职称）李兆铨（高工）申 请 理 由 毕业设计任务已完成，说明书已编好。学生所在系部 机械工程系 专业班级 05gb 机制 1 学号 0515011109 学生签名：日期：毕业设计（论文）指导教师评审表 序号 评分项目（理工科、管理类）评分项目(文科)满分 评分 1 工作量 外文翻译 15 2 文献阅读与外文翻译 文献阅读与文献综述 10 3 技术水平与实际能力 创新能力与学术水平 25 4 研究成果基础理论与专业知识 论证能力 25 5 文字表达 文字表达 10 6 学习态度与规范要求 学习态度与规范要求

8、 15 总 分 100 评 语 （是否同意参加答辩）指导教师签名：另附毕业设计（论文）指导记录册 年 月 日 4 毕业设计（论文）评阅人评审表 学生姓名 甄 立 专业班级 05gb 机制 1 学号 0515011109 设计（论文）题目 数控电火花成型机床设计 评阅人 评阅人职称 序号 评分项目（理工科、管理类）评分项目(文科)满分 评分 1 工作量 外文翻译 15 2 文献阅读与外文翻译 文献阅读与文献综述 10 3 技术水平与实际能力 创新能力与学术水平 25 4 研究成果基础理论与专业知识 论证能力 25 5 文字表达 文字表达 10 6 学习态度与规范要求 学习态度与规范要求 15 总

9、 分 100 评 语 评阅人签名：年 月 日 5 毕业设计（论文）答辩表 学生姓名 甄 立 专业班级 05gb 机制 1 学号 0515011109 设计（论文）题目 数控电火花成型机床设计 序号 评审项目 指 标 满分 评分 1 报告内容 思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。40 2 报告过程 准备工作充分,时间符合要求。10 3 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。10 4 答 辩 回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。40 总 分 100 答 辩 组 评 语 答辩组组长（签字）：年 月 日 答 辩 委 员

10、会 意 见 答辩委员会负责人（签字）：年 月 日 6-1 毕业设计（论文）答辩记录表 学生姓名 甄 立 专业班级 05gb 机制 1 学号 0515011109 设计（论文）题目 数控电火花成型机床设计 答辩时间 答辩地点 答辩委员会名单 朱森酉、李兆铨、王海涛、蒋小盼 问题 1 提问人：王海涛 问题：数控电火花机床中步进电机的脉冲当量如何得取 回答（要点）：因为机床定位精度设计要求是 0.01mm,而脉冲当量必须高于这个精度，故而初选 0.005mm/脉冲。而在后来的设计中，运用公式 i=问题 2 提问人：问题：回答（要点）：问题 3 提问人：问题：回答（要点）：记录人签名 （不足加附页）6

11、-2 问题 4 提问人：问题：回答（要点）：问题 5 提问人：问题：回答（要点）：问题 6 提问人：问题：回答（要点）：问题 7 提问人：问题：回答（要点）：问题 8 提问人：问题：回答（要点）：记录人签名 7 毕业设计（论文）成绩评定总表 学生姓名：甄 立 专业班级：05gb 机制 1 毕业设计（论文）题目：数控电火花成型机床设计 注：成绩评定由指导教师、评阅教师和答辩组分别给分(以百分记)，最后按“优(90-100)”、“良(80-89)”、“中(70-79)”、“及格(60-69)”、“不及格(60 以下)”评定等级。其中，指导教师评定成绩占 40%，评阅人评定成绩占 20%，答辩组评定成绩占 40%。成绩类别 成绩评定 指导教师评定成绩 评阅人评定成绩 答辩组评定成绩 总评成绩 40%+20%+40%评定等级