环境监测实习报告模板.pdf

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1、环境监测实习报告模板 一、实习目的 通过实验使学生掌握水质、噪声分析常用指标和基本操作技能，了解相关流程和设备用途，培养学生进行科学研究、分析问题、解决 问题的能力，巩固和加深对课堂所学基本理论的理解，使学生树立实 事求是的科学态度和严肃认真的工作作风。通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之 间存在着怎样的差距。众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是 每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根 本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后 更好把所学的知识运用到实际

2、工作中打下坚实的基础。通过生产实习 使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解 环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问 题的能力。二、实习时间 时间：2010 年 12 月 6 日一 12 月 10 日 三、实习地点 地点：12 月 6 日 12 月 7 日 12 月 8 日 12 月 9 日 12 月 10 日 实习周汇报总结 四、实习内容（一）水环境的监测一一盘龙江水质监测 1、盘龙江概况 盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明 城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。从其主

3、源到滇池全长 95.3km,径流面积 903km2,多年平均年径流 量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m,径流面积最宽处为23km,最窄处为 7.3mo 盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中 坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家 营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至 螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目 标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家 标准中规定为 III 类水质。2、监测内

4、容 我们去了盘龙江上游取水样，测了水深，水温，河宽，流速，溶 解氧，还看了水生植物，水生动物。实验步骤：1、取 5ml 水样加入 50ml 比色管中稀释至 50ml 标线，在 比色管中加入 1ml 酒石酸钾钠 2、加入 1.5ml 纳式试剂混均，放置 lOmin 后测洗 光度3 个空白（蒸馅水）、1 个参比（蒸偏水）、3 个平行样 实验计算公式：氨氮（mg/L）=m/v X 1000 m：由标 准曲线查得氨氮含量 v:水样体积（mL）实验数据整理：盘龙江边水环境调查 河宽 水深 流速 泥厚 溶解氧 第一组 24.067m 0.833m 0.026m/s 0.019m 0.1 mg/c 第二组

5、22.670m 0.509m 0.05m/s 0.377m 5.03 mg/c 第三组 22.740m 0.750m 0.016m/s 0.140m 8.9mg/c 第四组 17.3m 0.850m 0.210m/s 0.075m 7.6mg/c 第五组 17.3m 0.724m 0.247m/s 0.168m 6.9mg/c 第六组 23.067m 0.116m 0.307m/s 0.196m 7.27mg/c 氨氮含量的测定 氨氮含量的测 定 高镒酸盐指数测 定 PH 测 定 SS 测定 第一组 0.051 4.62mg/L 8.79 21mg/L 第二组 0.4.24mg/L 8.79

6、113mg/L 第三组 0.098 3.44mg/L 8.77 4.3mg/L 第四组 0.52 3.56mg/L 8.50 6.Omg/L 第五组 0.628 3.55mg/L 8.55 8.2mg/L 第六组 0.6326 6.24mg/L 8.44 24mg/L 3、SS的测定 测定仪器：烤箱 PH-9240A 型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平 测定步骤：1、仪器安装 2、微孔滤膜使用前称重记为 n?；3、米样，米取 100ML 水样备用；4、抽滤；5、滤膜烘干，冷却后称重 hi2；测定后计算公式：SS(mg/L)=m2-m1/V 水 X 106 Ml M2 SS 相对平均偏差 1 0

7、.0611g 0.0605g 6mg/L 37.2%2 0.0586g 0.0583g 3mg/L 3 0.0595g 0.0591g 4mg/L（二）声环境的测定一一林职院校园声环境的测定 1、测定仪器 测量仪器一一声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权 网络、声校 准器、电表电路及电源等部分组成。传声器：是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器 和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。放大器：音频范围内响应平直；足够 低的本底噪声；较高的输入阻抗和较低的输出阻抗;较小的线性失真。衰减器：将接到的强信号给予衰减，以免放 大器过载。可分为：输入衰减器、输出衰减器。

8、2、噪声监测的程序、现场调查和资料收集；、布点和监测技术；、数据处理和监测报告。3、测点选择的要点 环境噪声的监测范围不一定是越宽越好，而应该是区域内 噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围，重点要布置在现 有噪声源对敏感区有影响的点上。环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量：等效 连续 A 声级 Leq,累计百分数声级 Ln,昼夜等效声级 Ldn,并按相应 公式进行处理。4、噪音检测的过程及数据处理、气象条件：一般为无雨、无雪天气，风力小于 4 级(风速小 于5.5 米/秒)、测量时间及地点：一般为白天上午 8：0012:00,下午 2：00 6：00,夜间一般选在 2

9、2：005：00o 本组时间：2010 年 12 月9 日上午 9:00 地点：林职院的水池边，图书馆，足球场，教师住宿区，公寓，食堂，教学楼。、数据处理：由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态 噪声，因此测量结果一般用等效连续 A 声级进行处理。Leq=L50+d2/60 d=L10-L90 S=(L16-L84)/2 水池边 L10=53.7db L50=48.7db L90=45.4db Leq=49.9db 图书馆 L10=49.7db L50=45.7db L90=42.7db Leq=46.Odb 足球场 L10=51.8db L50=46.5db L90=43.7db Leq

10、=47.ldb 教室住宿区 L10=52.2db L50=46.6db L90=43.6db Leq=47.9db 公寓 L10=66.5db L50=56.4db L90=52.7db Leq=59.6db 食堂 L10=64.3db L50=59.ldb L90=55.9db Leq=60.3db 教学楼 L10=68.7db L50=61.Odb L90=55.9db Leq=63.5db 五、实习总结 本次实习主要围绕两块内容进行：水环境监测和声环境的检 测，经过现场采样和后期实验室数据处理，我们的实验结果基本还是 达到了要求。只是在数据处理的过程中还需要更细心一些，更仔细一些，这些都需 要在今后的学习实践中更努力的去完善。