传统文化进校园活动计划.pdf
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1、 传统文化进校园活动计划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 2“优秀传统文化进校园”活动计划 为了继承和弘扬中华传统文化和区域文化精髓,进一步完善学校的与体系,培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德;树立正确的人生观、道德观、价值观。决定在我校开展“优秀文化进校园”活动,特制定本此实施计划。一、指导思想 以科学发展观为统领,紧紧围绕社会主义核心价值观,坚持弘扬坚韧、乐观、豁达、包容和自强、自立、敢为天下先的精神。通过展开系列化、项目化、立体化的优秀文化宣教活动,使传统精神内化于心,外化于行,培养小学生自尊自信、理性和平、积极向上的社会心态。二、活
2、动主题 传承文化精髓;培育厚德人才 三、基本原则 与课程计划相结合,与德育教科研工作相结合,与日常行为教育相结合,与学校特色创建相结合,与校园文化建设相结合。四、教育目标 全面认识中华文化的博大精深;培养爱国主义情感;逐步形成积极的人生态度和正确的价值观;提高文化品位和审美情趣。3 参加形式多样、内容丰富的文化体验活动;培养热爱家乡的情感;立志为家乡的未来发展努力。学习在当今生活中有宽广的胸怀和文化视野,尊重多样文化,吸取人类优秀文化营养,奠定和谐的人生基础。五、主要内容 传统文化诵读工程 一是构建校园广播站。每天利用第一节课前 15 分钟和课间操后 15 分钟进行传统文化广播。小学各年级制定
3、诵读计划,全体师生共同参与。推进诵读活动的制度化、规范化和常态化。二是搭建诵读平台。每天一节诵读课;每月召开一次以诵读为主题的班队会;激励学生开展多种形式的诵读活动。三是深化诵读活动。利用文化经典的各种声像资料,把名家名师的声音请进校园,感受国学经典文化的魅力。四是开展各种形式的传统文化活动。如“三字经颂唱会”“弟子规引我行”等,倡导生活化、活动化、故事化、体验化、兴趣化的诵读活动;借助校园艺术节、文艺汇演等载体,让学生感受文化、热爱经典。二、德育培育工程。一是开展礼仪教育。结合创建全国文明城市活动;以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容;开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动,以情趣
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- 传统文化 校园 活动 计划
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