写给老师的颁奖词.pdf
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1、教师节给优秀教师、班主任奖颁奖词 颁奖词(一)颁奖词(二)他顾大局,识大体,克服种种困难,无条件的服从学校的工作安排.面对根底薄弱的 学生群体,他精雕细琢,巧妙演绎,为了枯燥的定理涂上缤纷颜色,使高深晦涩的物理知识,焕发出迷人的风彩,让学生在浩瀚的物理科学海洋也能沉着游弋.担当高三物理教师,教 学效果好.在每学期进行的学生问卷调查中,均被评为了“最受学生欢送的教师.颁奖词(三)她总是虚心地请教于他人,勤勉地问道于网络,执着地求知于书本,持之以恒,便成 就了她勤学好问、善思谨行的治学风格.作为了语文老师,无论是高三复习迎考,还是初一 课改创新,她都能游刃有余地驾驭.作为了教科室专十,无论是分内责
2、任,还是分外帮衬,她都不遗余力善始善终.她谦逊地以笨木头自居,却践行着以小舍求大得的生活哲理和智 慧.颁奖词(四)她用真诚打动学生的心灵,用热情点燃学生的激情.站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声.看似枯燥的政治知识,被她着色添彩,描绘成美丽的风景;她甚至用 哲学的观点和方法来做学生的思想工作,她让学生学会往更高处看人生.一丝倔强、一缕 在强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为了学校骨十教师,她无愧教育的女“铁人颁奖词(五)多年班主任生涯她学会像保护自己的孩子一样保护学生,也因此而赢得学生的心.她 用优美灵动的语言,创设了诗意横生的课堂.担当活动主持,她沉着自假设,妙语连珠,是 学生
3、的偶像.担当初中部语文教研组长,她积极赛课,积极研讨,不辍笔耕,获奖频频!昨天,她还在蚌贝中挣扎磨砺,痈苦成长,今天,她已是一颗闪亮的珍珠.颁奖词(六)十几个个冷暑易节在教师的生涯中并不算长,她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默 收获.多年承当高三数学教学工作,屡创佳绩;参加各级比赛,获奖颇多;去年承当市骨 十教师“送教下乡活动,一显身手;参加教辅编写,发表论文多篇.身为了班主任的她乂 像一朵馨香脉脉的莲,以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体.颁奖词(七)他用最专业的数学语言为了学生解疑答难,他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆.他关爱学生,业务精进,教学深受学生喜爱.他积极参加
4、教研教改,工作再忙再辛苦却不 辍笔耕,连年都有论文获奖或发表.作为了教务主任他务实创新,蹲点高三,勇挑重担,学 校教学水平稳健攀升有他的不可磨灭的奉献.教学 与行管比翼飞翔,难能可贵!颁奖词(八)一腔真情歌咏学校,两只妙手演奏华章.课问,他用音乐股的语言,帮助学生沉着着 紊乱的步伐,用振奋人心的号令,帮助学生挺拔着稚嫩的身躯.课堂上,他时而委婉低吟,时而热情洋溢,他用充满魔力的音乐,牢牢地抓住学生的心.一次次比赛,一次次文艺活 动,都响着他充满磁力的声音.屡获佳绩实可贺,迎难而上才叫勇!颁奖词(九)她外表柔弱而内心顽强.她爱岗敬业,勤勉踏实.她把母亲股的温情献给了她的学生.她教学水平强,教学效
5、果好.她注重实用的教学风格,让英语课堂精彩纷呈,她所教的班 级学生英语进步显着,每届毕业生的成绩都较优秀.每次教案与作业检查,对她的评价都 是优秀.她是学校的一脉温泉,暖暖地流淌,润物无声.颁奖词(十)他是年轻的“元老,初中品牌化学教师.十年如一日地坚守在初三化学教学阵地,他与同组老师团结协作,精心设计适合学情的学案.他似乎有一双化“腐朽为了神奇的魔 手,屡屡接手后进班级,却总是微笑面对,用心耕耘,扭转乾坤.他总是让学生和家长充 满希冀.“雷老大这一称呼成了学生给他最高的荣誉.颁奖词(十一)她是一株小小的丁香花,外朴而内秀,执着地吐露芬芳.她坚守不嫌弃、不抛弃、不 放弃的原那么,才刚带着 39
6、 班,浴血奋战,杀出重围.乂接手 63 班,团结奋斗,缔造优秀 作为了普通班班主任她坚持率先垂范,诸事亲历亲为了以身作那么.虽然一介弱质,却甘当拼命 三郎,由于她坚信“爱拼才会赢.颁奖词(十二)她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,她在精心组织中把课堂变成了快乐的学 堂.初为了人帅时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田,她冲动兴奋.当成为了中流砥柱后 她已淡泊沉着、文雅睿智.她把慈母股的爱都传递给了学生,却从不在意是否能有回报 她是一朵活新淡雅的白合,也是一位真正的耕耘者,一位真正的忘我者.颁奖词(十三)莫道她娇小玲珑身,清楚是昂藏女强人.谈笑时她温婉动人绕指柔,工作时她$厉风 行磐石抖.作为
7、了高三年级组长,她严字律己,宽字待人,表现出极强的组织协调水平,为了 高三教师发明温馨和谐的大家庭.作为了数学教师,她积极投身教研教改,求实不忘创新,被评为了长沙市中学数学教育先进工作者.颁奖词(十四)“严和“爱是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才是她的教育追求.“爱、“畏交织是学生对她的最准确感受.活泼的课堂,飞翔的思维,她教会学生快 乐作文,快乐做人.她不仅懂得教人“乐学,也懂得教人“乐活.她热情讴歌生命,享受生活,一曲高亢亮丽的会叫醒你的耳朵.颁奖词(十五)他是一个有着无穷精力,为了工作而生的人.他有足够的理由笑傲学校:作为了物理教师,教学有法,学生喜爱,成绩骄人;作为了宵年导师,不
8、吝赐教,提携后代,无怨无悔;作为了 年级组长,尽心竭力,团结同事,关爱学生.他凭着高度的责任感和卓越的工作水平当之 无愧地成为了宵年教师心中的航标!颁奖词(十六)他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量,他用责任的石去码使情感的天平始终向学 生那端倾斜,他把学生考试的压力巧妙的变为了学习动力,他用人格的引力,吸引学生在中 考的决胜场上过滩涉险,轻松取胜.08 年他引领的初三团队在雨花区内称雄,他辅导的 学生频频斩金夺银,他是学校的一面旗帜!.身体上的疼痈没有动摇他坚决的工作激情,高三的重担没有消磨他顽强的意志,工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步,没有豪言 壮语,也不需要留下太多的精彩,投入每一
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