初中语文毕业考试附.pdf

《初中语文毕业考试附.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文毕业考试附.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 精选精选文档使用 人教版初中语文毕业考试精选试题附答案 注意事项：1.本试卷共 10 页，总分 120 分，考试时间 120 分钟。2.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。3.凡选择题，选出答案后将序号填入题后答题空中。得分 评卷人 一、累积（15 分）1“上海世博会”将于 2010 年 5 月 1 日在中国上海盛大开幕。某校拟在上海世博会开 幕前夜搜集一部分宣传口号张贴在学校宣传栏内，请依据你对世博会内容或意义的理解，一句宣传口号。力争语句通畅，书写正确、规范、雅观。（2 分）写 2以下词语中加点字注音完好正确的一项为哪一项（2 分）A狼藉（j）畸形（q）防备（d）悄无声气（qio）B参

2、差（c）挑剔（t）各位（zh）前怕狼后怕虎（zhn）C清洗（d）校订（jio）创伤（chung）耳濡目染（qin）D污秽（hu）粗拙（zo）模样（m）画蛇添足（zhu）答：3以下每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方格内。（2 分）A、沥尽心血 运筹决胜 一塌糊涂 优柔刮断 B、自怨自艾 渊远流长 世外桃源 见机而作 A B C D C、仗义直言 浅尝辄止 响彻云霄 引经据典 D、前赴后继高瞻远嘱不足为凭 远见卓识 4、古诗文默写。（5 分），一览众山小。（杜甫望岳）马作的卢飞速，。（辛弃疾破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之）陶渊明的桃花源记一文中，表现桃源里老人和孩子生活幸福快乐

3、的语句是：_，_。”范仲淹心系天下，笔划江山。岳阳楼记里，洞庭湖波汹涌汹涌，“衔远山，吞 长江，浩浩汤汤，”；渔家傲中，边塞夕阳雄奇壮美，“千嶂里，”。论语中，与“吾尝整天不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”道理同样的一句话 是“；。”精选精选文档使用 5、名著考察。（4 分）骆驼祥子中与祥子关系亲密的两名女性是：霸道泼辣、心理变态、敢作敢为的 _ 和和蔼正直、命运悲惨、令人怜悯的_。（2 分）我国先哲哲孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在 钢铁是如何炼成的主人公保尔身上获得了充分的表现，请简述他这样的一个案例。（50 字左右，2 分）得分评卷人 二、文言文阅读（13

4、 分）阅读下边两个文言选段，达成 610 题。甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明偏爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予偏爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之荣华者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（节选自爱莲说）乙余忆年少时，住西湖。每至夏季，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖畔亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘扬之态。少时，雨过天晴，波涛不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明朗，袅娜多姿，清丽精致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙

5、蓉，天然去雕饰”，余认为妙绝。（节选自袁宏道西湖游记）6依据语意，以下语句停留正确的一项为哪一项（2 分）A晋陶渊明独/爱菊 B世人/盛爱牡丹 C荷花为雨/所洗 D余忆年/少时 答：7解说以下句中的加点词语。（2 分）可远观而不行亵玩焉亵玩：菊之爱，陶后鲜有闻鲜：牡丹之爱，宜乎众矣宜：余认为妙绝妙绝：8将以下句子翻译成现代汉语：（4 分）莲之爱，同予者何人？一日，偕数友，观荷于湖畔亭中。精选精选文档使用 9按要求回答下边的问题。(5 分)(1)赏荷，可观其形美。乙段描述雨中荷花的语句是“”，描述雨后荷花的 语句是“”。（用原文填空）(2 分)(2)赏荷，可品其神美。甲段称莲为“花之君子”，乙段

6、赞荷为“花中仙子”。你更喜 欢哪一种赞美之辞？请联系文段内容说说你的见解。（3 分）得分评卷人 三、现代文阅读（共42 分）（一）阅读下文，达成 1014 题。（17 分）前面遭受塌方 肖中兴 那一年秋季去九寨沟。路上，大家的情绪特别好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了 音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个秀外慧中的成都小伙子，他一声不吭，轻轻笑着，安稳地开着车。傍晚的时候，天突然下起了大雨，说来就来，一时间，雨幕和暮色一同加重，像蝙蝠 的翅膀同样压来。走着走着，车子突然停了下来，我抬开端望望窗外，发现前面曲折的山路 上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一探询，才知道前面的路由于大雨

7、的缘由塌方了，路面一下子变窄了，并且特别滑。方才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的时间就吞没在湍急的旋涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸亏被半山腰的树卡住，人们正在援救司机。大家都担忧起来，今夜还可以不可以抵达九寨沟呀？终于，前面的车子一辆辆蜗牛同样挪动起来。等我们开到方才事故发生的地址时，两 个多小时已经过去了。天完全黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑压压的，还卡在 半山腰的树上。前面的路更加显得窄，大体只好够牵强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形 中增添了行车的难度。可气的是凑近江边的一处还有塌方，只需车轮稍稍打偏一点，车子就 有可能一下子滑进

8、江中。司机停住车，翻开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，谨小慎微地往前走，只见司机坐在驾驶座上，双手牢牢地握着方向盘，两眼直直地望着前面。雨刷用力地刷着，车灯亮堂堂地照着前面的 雨水、山石和树木，阴沉森的，分外瘆人。车子开动前，我踌躇了一下，下车仍是不下？咬咬牙，就一屁股坐了下来。司机回头叫我：“快下车！太危险！”我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，不过伸出手拉了拉我的手。他的手内心全部是盗汗，我的手心也同样。车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不断地转 精选精选文档使用 动着，他的脚时时地

9、踩着刹车，车子迟缓地挪动着，不是在走，几乎是在爬，一步步当心慎重地蠕动着，略不留意，就有可能出危险。特别是过江边塌方的地段时，司机把车牢牢地贴 近山的一侧。整条岷江就在我们的左边晃悠着，明目张胆地吼叫着，随时都有可能把我们连 人带车一同揽进它的可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼关闭，内心想，此刻再 想下车也来不及了，豁出去了吧！我不知道他是怎么过这个险关的，只感觉车子颠簸了一下，而后是一个转弯，就飞速 地加快，箭一般蹿出了好长一段路。此后就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串 的喝彩声。（11）我不知道此后我还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还

10、有那位司机，实在是让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉着坚决倒是一车人所不具备的，一个人的性格会在平时琐碎的日子里展现出来，一个 人的品行却在重点时刻特别是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。（12）那一天夜里抵达九寨沟后，我半宿都没睡安稳，总仿佛还在颠簸的车上同样。第 二天夜晚，为了给大家压惊，我们在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声此起彼伏。不知谁 看见我们的那位司机坐在角落里静静地听大家唱歌，就喊了起来，请他不论如何也得唱一个。大家热忱鼓起掌来。他没有推却，走到台前，说：“能够，但我得请一个人和我一同唱。”我没 有想到，他请的是我。我和他一同唱了一首草原之夜，令

11、我没有想到的是，他唱得特别 好听。（选自品悟，有修改）10第段主要写了什么内容？在文中有什么作用？（4 分）11第段中“”处省略了“我”的心理描绘，请依据上下文补写出来。（3 分）12第段中画横线的句子在表达上有什么利处？请联合文意加以剖析。（3 分）13文中的司机是如何一个人？请联合详细案例简要剖析。（写出两个方面即可，4 分）14请将下边还没有达成的念书卡片填写完好。（3 分）精选精选文档使用 念书卡片 篇目：前面遭受塌方作者：肖中兴 摘句：一个凡的性格套在平时的日子里展现出采，一个人的品行却 在重点时刻特别是危险的时刻更为突显，那是一个人生命最鲜亮的底色。启迪：（二）阅读下文，达成第 1

12、519 题（14 分）城市景观花卉装修 跟着社会的发展和人类文明程度的日趋提升，城市景观花卉装修已渐渐成为谈论一座 城市的文明程度和综合素质的重要标记。城市居民广泛生活在钢筋水泥的丛林里，常常感觉 压迫，进而有一种内在的洗尽铅华的需求，而花卉正能够环境，性情，人们的精神生活，所以，花卉装修作为城市园林造景的主体，备受人们的关注和喜爱，正在获得迅速发展，为城市生活创建更为优美的环境。城市景观花卉按天气分为热带花卉、副热带花卉、暖温带花卉、冷温带花卉四种；按 形态分为草本花卉和木本花卉两种。用于花卉装修的资料主假如盆种花卉和鲜切花。它们凝集着大自然的精髓，姿态优美，形色各异，用来装修室内外环境，其

13、成效是其余任何装修资料所不可以代替的。用花卉装修城市景观要讲究设计原则。就花卉装修的适用角度而言，部署庆典场所时应选择色彩娇艳热忱的花卉，使用时间 往常是不需太长的，所以无需考虑花卉资料的持久性，大多项选择用花大色艳华丽华贵的插花花 篮或盆花，如粉月季、红牡丹等；而布设展览馆或阅览室则要求采用淡雅朴实的花卉，以烘 托展品及环境的静谧，并且要求花期或赏析期长久，大多项选择用盆景、持久性盆种花卉，如山 石盆景、蕙兰、荣华竹等；部署陵寝则要求采用常青、简素的花卉资料，以衬托出威严庄严 的氛围，如松、柏、黄菊花、白菊花等。从所需装修部署的环境特点看，所采用的花材应与环境的色彩、光芒的强弱、摆设布 局等

14、相适合。如在广场的进口及建筑的四周，为保证交通、视线、采光等不受影响，可用整 齐高大的盆树或盆花，呈对称摆设；也可用色彩明丽的花草成排成列部署；还可用花卉部署 暂时花坛、花带等。从赏识的角度来说，不同的花材和不同的艺术造型拥有不同的赏析成效。观花类花卉，如花似锦、绚烂多彩，令人感觉暖和、热忱、愉悦；观叶类花卉，叶色翠绿、叶片伸展，令人感觉安静、娴雅、清爽；观果类花卉，硕果累累，娇艳可爱，给人一种丰产的愉悦。插花 精选精选文档使用 和盆景的造型，或新异，或优雅，或古朴，更拥有诗情画意，令人心旷神怡。花卉装修日趋成为喜庆迎送、交际活动、生活起居和工作环境的必要。花卉装修使城市生 活更为美好。15挨

15、次填入第段横线上的词语应是（2 分）A丰富 陶冶 美化 B美化 丰富 陶冶 C美化 陶冶 丰富 D丰富 美化 陶冶 答：16依照第段内容，以下不属于城市景观花卉装修发展原由的一项为哪一项（3 分）A社会发展和人类文明程度提升。B城市居民有一种洗尽铅华的需求。C花卉的现代种植技术日趋成熟。D花卉装修能够使城市生活环境更优美。答：17第 段运用了举例子的说明方法，其作用是：（3 分）18本文环绕城市景观花卉装修介绍的内容有：（3 分）城市景观花卉装修发展的原由；。192010 年 5 月 1 日，学校为庆贺上海世博会开幕，计划在校门口摆放花卉。请依照 文中花卉装修设计原则，从下表中选择两种最适合的

16、花并写出可能的赏析成效。（3 分）花名 花期 花型 花色 雏菊 12-5 月 较小 白、黄 大丽花 6-8 月 较小 红、橙、紫 一串红 5-11 月 较小 红、紫 向日葵 6-10 月 大 黄、橙 郁金香 4-5 月 较大 白、黄、粉 水仙花 11-3 月 较小 白、黄 香雪球 3-7 月 较大 红白紫 精选精选文档使用 择花卉：赏成效：（三）阅读下文，达成2022 题。（11 分）关掉你那个破阅读器 有个 20 出头的记者来采访我，我跟她聊了一个多小时，发现她其实不知道该如何采访，她的脑子是乱的。这个记者告诉我，她常常上网看他人如何采访，怕自己被裁减。我告诉她，此后不要老是上网阅读，去看书

17、吧，五年后你也许就能成一个名记者了。我不建议中学生上豆瓣这样的流传知识的网站，我不喜爱被太多种类的知识骚扰，我 只喜爱认识我想知道的知识。互联网对我这个年龄的人来说，有些信息是实用的，（A）但 对中学生这个年龄的人来说，是碎片，没有任何用途。就像那个记者同样。此刻，接受知识的方式与过去有些不同样了。那时接受知识有限，所以才有很大的想 像空间，才有更多的时间去消化。此刻，全部人对互联网带来的知识共享津津乐道。关于一 个有判断力的成年人来说，的确方便了很多，可是关于一其中学生来说，弊多利少。互联网 上只会告诉你答案，不会告诉你产生这个答案的过程，它会让你慢慢丧失思虑能力。你想变 成那样的人吗？知识

18、共享要有能够接受知识能力的前提。假如你对文艺感兴趣，别去看那些影评、乐 评、书评等各种谈论。我就是写书评的，我写出来自己很爽，他人看了只知道我是谈论了，不知道我是为何谈论的。真切的体验要靠你自己。这些谈论看似有帮助，实质上倒是在绑 架你的判断力。看那些所谓的文艺谈论，跟吃他人嚼了一遍吐在你嘴里的馍的感觉是同样的 多恶心啊。我知道吃第五个馒头饱了是什么味道，你直接吃第五个馒头能有饱的 感觉吗？即便有了也是假饱，时间长了你就会营养不良甚至饿死的。假如你想真切掌握一些知识，并且经过这些知识让你更为理解清楚，那你就关掉你 的阅读器。有时间去看看书，不要看我这个年纪（包含我）以下的人写的书，由于他们不比

19、 你高妙多少。去看那些比你大五十岁以上的人写的书吧。此外，（B）千万不要让他人介绍 你看什么书，由于你不是他。依照你的兴趣去买书，别看封面腰封上那些介绍语，好多人自 己都没有看过这本书就不负责任地加以介绍。爱惜你的青春，关掉你那个破阅读器。（摘自视线2009 年第 5 期，作者王小峰，有修改）20通读全文，用一句话归纳本文的中心论点。（3 分）21第、段中的事实论据各有什么作用？请联合文章作简要说明。（4 分）22你赞同文中两个画线句的看法吗？请选择一处表示你的态度并联合自己体验加以简 精选精选文档使用 要论述。（4 分）得分评卷人 四、写作（50 分）23阅读下边一段话，依据要求作文。失误被

20、怨恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就逼近了；狭小被豪迈征 服，胸怀就广阔了；狂热被沉着征服，理智便成熟了而这全部的征服，第一源于对自己 的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的全部不幸。请以“征服自己”为话题写一篇文章。提示与要求：依据资料的提示，环绕话题能够叙述征服自己的事情，也能够发布谈论，抒发感情；除诗歌外文体不限；题目自拟，许多于 600 字；文中不得出现真切的校名、地名、人名。（以下为作文格）初中学生学业考试样卷 精选精选文档使用 语文参照答案及评分标准 注意：本卷凡主观题，答案不要求文字一致，意思对即可；有语病扣 1 分。一、1略（2 分）2C（2 分）3A寡

21、B源 C执 D瞩（2 分，每答对两个 得 1 分）4略（5 分，每题虎妞小福子（2 分，各 1 分）1 分。错漏倒添字均算错，有错则该小题不得分）（2）略（2 分）5（1）二、6B（2 分）7玩弄少应当，应当美好到了极点（或：巧妙到了极点）（2 分，每答对两小题得 1 分）8关于莲的喜好，像我同样的还有谁呢（或：像我同样 爱莲的，还有谁呢？）一天，（我）和几位挚友一同，在湖畔的亭子中赏析荷花（4 分，每题 2 分）9（1）荷花尽作飘扬之态（1 分）鲜妍明朗，袅娜多姿（1 分）（2）示例一：我喜爱称莲为“花之君子”。由于莲拥有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不狼狈为奸、不随 俗浮沉的质量是相通的

22、；示例二：我喜爱称莲为“花之君子”。由于莲拥有“中通外直，不蔓 不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，宽宏大量的质量是相通的；示例三：我喜爱 称荷为“花中仙子”。由于被雨清洗过的荷花，更显得鲜妍明朗、清爽脱俗，如仙子般漂亮动 人（3 分）三、（一）10环境的恶劣和行车的困难（2 分）衬着了紧张的氛围，为下文睁开情节（描 写人物）作铺垫（2 分）11示例：不下吧，状况的确很危险；下去吧，就剩司机一个人 了，多不仗义啊。仍是留下给他作个伴儿吧，最少能给他壮壮胆。（3 分。写出踌躇的心理2 分，语句通畅，1 分）12运用拟人（比较、拟物）的修辞手法，生动形象地写出了岷江 江水的凶狠，突出行车的危

23、险（3 分。答出修辞手法，1 分；联合文意剖析，2 分）13要 点示例：沉着坚决：遭受塌方时，不慌张，沉着办理；有责任感，勇于担当：让大家下 车，把危险留给自己；富裕行车经验：路况好时开车“安稳”，路况险时“当心慎重”，过了 危险地带“飞速加快”；一般但又英勇：只管紧张到手内心都是盗汗，但仍是英勇地面对危 险的挑战；庄重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一声不吭，轻轻笑着，安稳地开着车”；举办晚会时，他“坐在角落里静静地听大家唱歌”，其实他唱歌“特别好听”；能记住他人给 予自己的帮助：主动邀请陪他过险关“我”一同唱歌。（随意答出两个方面，联合文意剖析，言之成理即可。一个方面 2 分，共 4 分）

24、14示例：危难之时方显英豪本色。（能够联系 实质谈感想，也能够联合句意悟真理，还可以够谈对句子的理解。3 分）（二）15C（2 分）16C（3 分）17详细说明所采用的花材应与环境的色彩、光芒的强弱、摆设布局等适合（3 分）18城市景观花卉的种类城市景观花卉装修 的主要资料城市景观花卉装修的设计原则（分，每题分）19提示：此题3 分，答案切合文意且言之成理即可 精选精选文档使用 （三）20青年学生不要老是上网阅读，要多读（年长辈写的）书（3 分。若只答“关掉你 的阅读器”，得 1 分；答成“不要老是上网阅读，要多念书”，可得 2 分）21第段 中“新闻记者采访”这件事是借“总会网上阅读”的害处

25、提出看法。第段中的论据“我写 书评”，则用自己的亲身体验来证明看法。（4 分，各 2 分）22 提示：此题 4 分。能清 楚地表示自己的看法占 1 分；有联系亲身经历的事实或道理依照占 1 分；说理清楚，有必定 说服力占 2 分。示例一：我赞同第二处。由于每一个人的经历、个性、审美目光都有差别，读 什么书，喜爱什么样的书，就好象吃菜，有人爱咸，有人爱淡。假如一个爱吃辣的人把重庆 火锅介绍给一个根本就不可以吃辣的人，那么即便火锅自己很美很有特点，对不爱辣的人来说 也等于白说。庄子说“君非我，怎知我不知鱼之乐”，你和我，相互认识尚且这样之难，况且是他人介绍的书呢？所以，“新鲜的馍”仍是自己亲身选，亲口尝为好。示例二：我不同 意第二处。我认为读他人的谈论能够帮助自己迅速认识想知道的内容。在认识的基础上，如 果没有兴趣能够不读，反之，能够进一步追究。况且，中学生的经历浅，学习紧，面对知识 甚多，滥竽充数的信息，拓展阅读，的确需要有人帮我们精挑细选一些书目。初中附录就推 荐了必念书目。经过对介绍文学作品的阅读，自我感觉并无什么缺点，相反，经过书目我 还认识了其余很多名家作品。能够这么说，介绍书目让我的视线广阔了。所以，读读有信度的人介绍的书是中学生的选择之一。四、23评分标准拜见 2009 年临沂市中考作文评分标准