英语师范生毕业个人总结.pdf
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1、 1/10 英语师范生毕业个人总结 英语师范生实习后要成为合格的老师,连续努力为训练贡献自己的力气。以下是边肖为大家整理的英语师范生毕业个人总结。希望对你有关怀。宠爱的话可以和伴侣共享。英语师范生毕业个人总结 1 这次实习让我感受良多。一方面,我深深地感觉到,学问太多,我不得不夜以继日地努力学习;另一方面,我也深刻理解教与学的深刻内涵。备课,上课,改作业.日复一日,许多琐碎的事情构成了我实习生涯的主旋律。首先,我让班主任给我一份名单,由于我知道记住同学的名字似乎是微不足道的。其实在同学眼里很重要。假如他们记不住同学的名字,同学会觉得他们在老师的心目中没有位置。感觉老师不关怀自己,甚至有隔阂。然
2、后我找到了一个了解全班的机会。下课后,同学们都围着我叽叽喳喳地说:“老师,你怎么知道我们的名字的?”许多老师教了我们一年,却不记得我们的名字。“也让我明白了,沟通是一项重要的技能和力气,要始终娴熟运用。要熟识一个人,首先要记住他的名字。了解一个人需要深入到到的沟通。而这些,都要主动去做。下课后,孩子们从我身边走过,都亲热地喊着:“范老师好!”我也以抑制不住的羞怯和喜悦来回应。同时我也发觉,幸福之所以这么简洁,是由于它得到了一群 2/10 天真无邪的孩子的认可,布满了亲切的问候。在从事训练教学活动的时候,第一次深入到到课堂的时候,遇到了很多在学校没学过,没想过的难题,就是觉得自己很突出。我生动地
3、讲完一节课后,问同学:“你听完课后印象最深的是什么?”同学们面面相觑,无言以对。为什么同学如此?在我看来,主要是由于同学对学习没有兴趣。古人云:“知者不如知者,知者不如知者。”兴趣是同学学习的关键条件。兴趣是学习的阶梯。兴趣滋生欲望,兴趣布满动力。那么怎样才能激发同学的学习兴趣呢?其实这不仅是同学的问题,也是老师要有激情和急躁的问题,这是一个老师应当有的。激情和急躁,就像火和冰,看起来是两码事,却能碰撞出最美的火花。其实激情和急躁在任何行业都是不行或缺的。激情让我们对工作布满热忱,情愿为共同的目标而奋斗;急躁也让我们认真对待工作,努力做好每一个细节,不断提高。激情和急躁相辅相成,才能打出最美的
4、火花,才能成就最好的作品。当我是新老师的时候,我总是很紧急。我带着羞怯和恐惊把课本和教案拿到讲台上的时候,虽然做了很多预备,但是真的面对那么多双眼睛的时候还是很紧急。“同学们,现在开头上课。”我不得不机械地重复我在台下读过很多遍的开场白。但是,这句话说完之后,接下来该说什么呢?突然脑袋一片空白,只能感觉到几十双眼睛齐刷刷地盯着我,让我 3/10 觉得很不开心轻松。短暂的迟疑之后,我只剩下一个微笑,由于我想起了那句话:“微笑是一件法宝。”同学们也冲我笑了笑,看着他们孩子气的脸。这一刻我全部的紧急都消逝了。透过那双清亮的眼睛,我也仿佛读懂了那颗纯真的心。之后我始终保持微笑。所以课堂气氛轻松活泼,4
5、0 分钟的课一下子就过去了。虽然,我知道我这门课没有成功。突然,一个同学递过来一张纸条:“范先生,我宠爱你的笑容。当你微笑着走近我时,让我觉得比以往任何时候都亲切。我很宠爱你,范先生。”是一个初三同学写的,也是我实习一个月收到的最好最珍贵的礼物。也让我明白,其实接近同学的第一步就是微笑。这一个月,我始终不是一个好老师,不行能全部的同学都宠爱我。但是,只要有一个同学记得我,我的实习生涯就会有一个难以熄灭的亮点。实习的时候也发觉有些东西是不能选择的,但有些东西是可以选择的。当然,你要兢兢业业地做好自己的工作,但是勇敢的“志愿者”可以为你赢得更多的机会。只要你用心去问,去学习,去做,你就会得到意想不
6、到的收获。回顾这 35 天,我已经用心了,但用心不愿定代表成功。毕竟我是实习生,在学问的构建上还是有很多断章取义的地方,还是缺乏教学阅历。甚至在读完某个英语单词或者某个单词之后,同学们已经为自己的错误惭愧了好几天。4/10 在当老师的路上,我迈出了第一步,接着是其次步和第三步.但无论如何,我都会以人为本,把实习学到的一切融入到以后的职业生涯中,用心去关怀同学,由于我面对的是纯洁的心。lign:left;英语师范生毕业个人总结 2 好的时间时间总是过得那么快,一晃高校四年生活已悄然而过,在-高校四年的求同学涯中,我始终坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有猛烈的爱国
7、主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,这些好的习惯有了很大的收获,高校生活得磨练也使我更加坚韧。寒窗数载,在-高校领导的关怀,老师的指导,同学的帮组下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,始终保持着猛烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业学问的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也留意个人多方面的力气培育、丰富阅历、开阔视野、熬炼自我,为适应当今纷繁多变、布满挑战与机遇的社会做好充分的预备。在学校,我努力学习各种学问技能,并主动参预并组织班级学校的各同学团体、及课外活动,以此来熬炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操。以上全部的工作和学习经受
8、在很大的程度上培育了我的 5/10 组织和领导力气,同时也使我具有了猛烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的学问面和社交阅历,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关怀培育所分不开的。在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还(自学)并娴熟运用(计算机)软件,并将这些技能在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次关心老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并关怀学校老师和领导有效准时地排除了计算机软硬件的故障。在训练教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论学问与实践相结合,产生了良好的教学效果。此外,我还成功地开展了一次以“(平安训练)”为
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