初中物理常用的主要实验方法.pdf

《初中物理常用的主要实验方法.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理常用的主要实验方法.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初四物理复习学案实验方法和公式 初中物理常用的主要实验方法：控制变量法等效代替法变换法 实验推理法（理想实验法）类比法物理模型法（理想模型法）一、使用控制变量法的实验 研究物体运动的快慢；研究滑动摩擦力与压力大小和接触面粗拙程度的关系；研究物体的动能大小与质量和速度的关系；研究压力的作用成效与压力的大小和受力面积的关系；研究液体的压强与液体的密度和深度的关系；研究液体蒸发的快慢与哪些要素相关；研究电磁铁磁性与线圈的匝数和电流大小的关系；研究导体电阻大小跟导体资料、长度、横截面积关系；研究电流与电压和电阻的关系（即欧姆定律）。研究电流产生的热量与电流、电阻的关系 二、等效代替法：将某个物理量用此

2、外一个物理量来代替，获得相同的结论的方法。、丈量不规则小块固体的体积时，用它排开水的体积等效固体的体积；、丈量摩擦力的大小时，用二力均衡的原理测得拉力，进而得悉摩擦力的大小；、托里拆利实验中，利用水银柱产生的压强与大气压等效的方法测定大气压的数值；、在研究平面镜成像实验中，用两根完整相同的蜡烛，此中一根等效另一根的像；、求多个用电器构成的串、并联电路的总电阻。三、变换法：在研究看不见的物质或现象时，能够经过研究该物质现象或所产生的可见的成效，由 此进一步剖析物质或现象，这类方法叫变换法。注意：“等效代替法”固然也海涵有变换法的思想，但其研究主体已发生转移，而变换法例是经过 研究主体所产生的成效

3、来上朔其原由的一种研究方法。变换法的实验例子：、利用小球的振动来判断发声体在振动；、依据苹果落地的现象证明重力的存在；、利用小桌堕入海绵的深度判断压力的作用成效；、依据小球将木块推进的远近来判断小球动能的大小；、利用纸片的漂浮来判气绝体压强的变化；、依据马德堡半球实验的现象证明大气压的存在；、经过扩散现象研究分子的热运动；、判断电路中能否有电流时，可经过电路中的灯泡能否发光去确立；、判断磁场能否存在时，可用小磁针放在此中看能否转动来判断；、电磁铁的磁性强弱经过它吸引大头针的多少来确立。四、实验加推理法：有一些物理现象（如物体在圆滑水平面上会如何运动？），因为受实验条件所 限，没法直接考证，需要

4、我们先进行实验，再进行合理推理得出正确结论，这也是一种常用的科学方法。如物体在圆滑的水平面上能够永久运动下去、真空不可以传声等结论，都是这样获得的。这些结论 其实是推理获得的，不行能用实验考证，所以，这类方法也称为“科学推理法”、“实验推理法”、“实验 推理法”等。真空不可以传声实验（因为我们不可以获得绝对的真空）牛顿第必定律实验（因为不存在不受力的物体）五、类比法 用水波类比声波 用水流类比电流用水压类比电压 在研究分子的作使劲时，用弹簧的作使劲进行类比 六、理想模型法：“理想模型”是物理学中的一个重要的研究方法，运用这类方法的目的，就是为了摒弃次要条件，突出主要要素，对实质问题进行理想化办

5、理，进而方便对物理实质的研究。在物理学 中，经常把实质研究对象或实质过程抽象成为“理想模型”。使用理想模型法的例子 、光芒在研究光的流传路径和方向时，引入光芒；、磁感线在研究磁场的散布时，引入磁感线；、原子构造在研究原子的构成时，引入原子核式构造模型。、将撬棒、剪刀等抽象为杠杆电学中各物理量求解公式表 电流：电压：电阻：电功率：电能（电功）：电热：其余公式：串连电流、电压、电阻规律并联电流、电压、电阻规律固体压力、压强 液体压力、压强 浮力公式 功 功率 纯电阻电路 纯电阻电路 注：当电能完整转变为热能时 纯电阻电路，也可 用 注：为电能表在某一时段内转过的转数，为用电器耗费所转的转数 先求压力总，再求压强 先求压强 液，再求压强 浮排排液排，浮物拉，浮物（飘荡，悬浮）浮向上向下