小学六一儿童节活动策划方案3篇(六一儿童节小学生活动方案策划).pdf

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1、 1/7 小学六一儿童节活动策划方案 3 篇(六一儿童节小学生活动方案策划)学校六一儿童节活动策划方案 1 一、活动主题：“金色童年，飘舞幻想”二、活动内容准时间支配 20_年 5 月 31 日上午：活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二：书画展览欣赏活动 活动三：游园活动 游园活动项目：1、吹乒乓球 2、团结向前 3、打保龄球4、猜谜语 5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、欢快呼拉圈 8、套瓶子 9、掌上明珠 10、投篮球 11、夹珠子 20_年 5 月 31 日下午 活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式 活动五：庆“六一”文艺汇演 三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室 四、

2、活动组织 活动总指挥：_ 活动协调：_ 2/7 活动总策划：_ 活动各场所总负责人：_ 各项活动场所同学秩序维持负责人：3 至 6 班级红领巾文明监督员 活动平安：_ 活动器材：各项活动负责人自备 写邀请函：_ 场地布置：_ 音响设备：_ 主持人辅导：_ 主持稿：_ 奖品预备：_ 领奖人员指挥：各班主任 礼仪队员：_ 入场指挥：体育组 演员化妆：全体老师 活动摄影：_ 五、活动要求：1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时，同学在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，同学从后门进入从前门出去。全体队员要体现出相互关怀良好氛围，高校生让学校生，不拥挤不奔跑 3/7 不

3、推搡。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动具体由 2 至 3 位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺当开展的同时，更要负责室外等侯同学，让同学有组织讲秩序，依据时间地点及现场状况做出合理支配和协调。5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对同学进行纪律训练，维持好会场的安静。6、搭班老师随班就座，关心辅导员管理好队员。7、各中队参预节目表演的队员，辅导员支配便利出入的座位，并提示队员上台候场。8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声喧闹。学校六一儿童节活动策划方案 2 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全班级同学过一个欢快的“六一”国际儿童节

4、，二班级争论准备，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励宽阔少年儿童主动进取、奋勉向上。一、活动支配 1、总体规划。(班级组)2、文艺表演、唱歌角逐组织。(班主任、配班)3、班级文化布置。(班主任)4/7 4、宣布传达发动、组织。(班级组各科老师)5、后勤保障。(班级组)6、摄影。(各班班主任、班级主任)8、趣味运动会。(班级体育老师)二、时间支配 1、_月_日预备酝酿。2、_月_日各班级对比活动方案认真组织活动。3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到班级主任处。4、6 月 1 日班级进行庆祝活动。三、主要活动设想 1、表彰班级各类优秀同学

5、。2、班级内文艺活动表演。(1)开展班级唱歌角逐，_月_日至_日着手预备，_月_日至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参预班级角逐。(2)器乐表演。(3)儿童合唱队表演。4、趣味运动会 (1)运球角逐：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)凳子运人：班级每班男女各五人;5/7 (4)单腿跑：班级内男女各 12 人;(5)拔河角逐：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电影(各班依据实际条件准备是否观看)四、留意事项 1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳

6、、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。班级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。学校六一儿童节活动策划方案 3 一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动相互沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级训练质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力气。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭供应一流的服务和训练指导。2、关怀家长营造家长与孩子间的相互沟通、交往，从

7、6/7 而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子玩耍活动，使孩子在欢快的玩耍中长身体、欢乐智。三、参预对象：学校学校部同学及家长。四、活动时间：20_年 6 月 1 日上午 8：3010：10亲子活动玩耍同时进行。五、亲子活动玩耍：1、推小车玩耍方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行玩耍，老师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑玩耍方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力玩耍方法：在篮球场的端线后两人前后

8、站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳 10 绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行玩耍。以速度快的队为胜。4、摇摆车玩耍方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行玩耍，中途不 7/7 能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力玩耍方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行玩耍。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队准备胜败。六、发奖：一等奖 3 名;二等奖 5 名;三等奖 8 名