小学毕业班班主任工作总结合集八篇.pdf

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1、 1/6 小学毕业班班主任工作总结合集八篇 尤其是体育中考，占用了我很多时间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。很欣慰的是成果还是不错的。在教学管理方面。我和课任老师紧密协作，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和同学们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，同学才会学得轻松。同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻一下他们的负担。同时，我还定期召开同学代表会，和课任老师一起商讨学习方案，学习得失。真的做到同学同甘共苦。在一模考试中，我班取得了很大的进

2、步，李剑锋同学进入前 50 名，李小丰也进了前 100 名。班级前 330 名我班也有 26 个，这是一个鼓舞士气的成果。2、二模考前冲刺工作 一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺了。我把他们各科的错题本进行了争论，发觉他们在第一轮复习过程中，有不少学问点还有问题，我找他们谈话，确定要和任课老师沟通，才能把问题解决。我把最近各地的一模试卷找来，每天考试，以考代练。2/6 并且统计分数。每个同学的成果做一人分析，看看走势如何。对于不断进步的同学赐予表扬，对下走下波路的同学赐予鼓舞。不断提升他们的自信念。二模考试成果比一模还要好，班上有 3 人进入前 100 名

3、。3、中考心理辅导工作 二模考试结束后，很快就要中考了，同学们的考试的压力相当大，我也在不断给他们减压，尽量削减不必要的失误。在学校听了心理辅导课后，我也对心理素养不太好的同学做思想工作，来调整他们的状态。使他们以饱满的热忱来学习。迎接挑战。二、主要收获和体会 1、用微笑面对同学 很多人在提到老师时，总会与“严峻”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。每天给同学绚烂的微笑，会让同学的身心感到快乐，智能得到进展。中国有句（谚语）：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却认为正确而不怀疑我的每块“云彩”都会“下雨”。由于，我拥有一种特殊的训练手段微笑。他们看得最多的是班主任老师，初

4、三，这个特殊的学期，看到老师每天都很绚烂，他们的自信念也很强，也没有什么压抑感。学得轻松快乐。2、把真情送给同学 真诚关怀和疼惜同学，不仅在思想上、学习上、生活上 3/6 等赐予关怀，而且要具体体现在实际行动上，公正对待每一位同学，不论是成果好的还是成果差的，不论是家庭富有的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要敬重同学人格，公正、公正、公正对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感相互沟通渠道，让同学学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，同学病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；同学病假回校，我会主动为他

5、补课；并且时时留意天气状况，提示同学添减衣服。这些虽然是小事，但在同学的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到同学们发自真心的感谢之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。三、存在的问题 班级管理工作有条不紊，有些工作做得还不够细，还更需要一些急躁。在一次考试中，成果相当不理想时，我在班上大发火，结果适得其返。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实，也有欢快，和同学潮希相处，从中感受了不欢快。是领导、家长及同学的信任使我背负着责任，是猛烈的责任

6、心 4/6 使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对同学，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。最终用一句诗：“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”来结束我的工作总结。学校毕业班班主任工作总结 篇 8 这一届的学校毕业了，我作为这届学校毕业的班主任，我的工作又结束了一轮，我从一班级始终带他们到六班级，六年的学校班主任工作也经受了很多。如今看着他们学校毕业，也是感到欣慰的。因此就对自己学校毕业的班主任工作进行总结如下：一、对同学习惯进行良好的培育 六班级一结束就要过学校生活了，为了让他们能够

7、在学校学习里有一个好的习惯，一年的工作我都很留意同学们好的习惯的培育，不仅是生活习惯，还有学习习惯。生活中，我依据学校生守则对他们的行为进行严格约束，让他们上课遵守纪律，自觉维护班级的课堂秩序。上课认真听讲，下课休息好，待人要真诚，要讲诚信。禁止他们打耳洞、染发、烫头，穿着要洁净，疼惜个人和公共卫生。对人讲文明、讲礼貌，这些生活习惯我都尽量的去对他们进行培育。学习习惯上课养成做笔记的习惯，由于好记性是不如烂笔头的，写的多了，自然而然就记下来了，做题要他们留意细节的问 5/6 题等等习惯。一学期这两方面有达到良好的效果，认为正确而不怀疑他们在进入学校后，也能坚持下去。二、构建良好的班集体 立即就

8、要毕业了，我希望他们懂得一个班集体的真正的重要性，团结的班级更加有助于同学取得成功，而且还是共赢。因此一年里我多次让他们参预学校举办的拔河角逐和两个学期的运动会的四百米接力赛，让班上的同学真正明白班级团结取得的胜利更加大一些。班上每个礼拜的大扫除，我都会去伴随学们一起搞，一是起到监督和督促的作用，二是在班主任的陪伴下，更能让他们去主动搞卫生，进而培育他们和班级的分散力，让同学有一个集体的荣誉感，更好的去维护班级的名誉。三、与同学家长加强联系 学校六班级结束就要毕业了，同学压力也加大，为此我与同学的家长的联系越来越加强和紧密，我从家长那了解同学在家的状况，家长从我这里了解同学在校的状况，准时关注同学心理问题和身体问题，更好的关怀他们去健康成长。与家长加强了联系，也让我能够对同学的各方面有所了解，我在这一年也才能去了解到同学的思想和心理状况，一年来与同学各家庭也亲热协作，更好的做了工作。总之，同学们就要毕业了，希望他们的下一个新的征程更加的顺当，希望自己以后的工作能够更好。6/6