小学一年级班主任工作经验总结范文4篇.pdf
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1、 1/12 小学一年级班主任工作经验总结范文 4 篇 学校一班级班主任工作阅历总结范文 1 阳光绚烂的九月。我与我的 60 个小精灵相逢握手拥抱。刚刚成为学校生的小不点儿对学校的一切既感到惊奇又感到生疏。小鹏小伴侣每天哭着来上学,打了铃还站在门口静静地流眼泪;小婷小伴侣一打下课铃就背着书包要回家;小伟小伴侣一边上课一边咬手指头 为了让他们尽快地适应学校生活,我开头了“婆婆妈妈”的“啰啰嗦嗦”:一打上课铃就站在教室门口示意大家该安静了;一打下课铃就赶到教室通知小伴侣上厕所;每天早晨看着孩子们进教室;课间时时叮嘱:做有“意义”的玩耍,不要追跑,避开受伤;要把桌子摆整齐,应当站在第一排单眯着一只眼睛
2、看看是不是歪了;站如松、坐如钟、行如风 每天,把表现优秀和有进步的孩子的名字写在黑板上,带着大家大声念;每周五,给一周以来最棒的孩子发“表扬信”,让他们的爸爸妈妈也一起共享他们成长的欢快。孩子们是多么尽情地享受这令人高傲的一刻呀,他们开头相互较劲儿,一天比一天有进步,一个比一个进步大!2/12 两个月下来,嗓子彻底哑了。好在令我感到劝慰的是:上课铃响了,教室里静了;黑板每天都用清水擦得干干净净;他们最终学会按要求写完作业并按时上交了 一、良好习惯的养成,是一个人完整品德结构的核心。对于一班级班主任来说,培育同学良好的行为习惯是工作的重点。初入校门的小伴侣,自控力气差,习惯形成的反复性强,班主任
3、要不厌其烦地时常提示、准时订正、每天表扬,同时,留意充分挖掘和利用家庭训练资源,家校携手,更有成效。为了让孩子们尽快地适应学校生活,我还时常带他们做课间玩耍:“找伴侣”、“开火车”、“狼来了”尽量让孩子感觉到:学校生活不是大哥哥大姐姐们形容得那么可怕:“好多好多的作业,好凶好凶的老师!”二、幼儿园的生活以玩耍为主,很多孩子一进入学校,作业任务和学习压力让他们感到很不适应,从而产生厌学心情,表现为不能完成作业、上课留意力不集中、和同学不能友好相处等。班主任要关注孩子们的心情反应,尤其在开学初期,做好“幼升小”的过渡工作,多组织玩耍活动,让孩子们从中感受学校生活的乐趣。我和孩子们一起把教室布置得漂
4、漂亮亮,请看看我们的“家”:那朵最绚烂的“向日葵”,是我们班级的“全家福”和 3/12 同学们的生活照,大家轮换着把自己的精彩瞬间与人共享;“我们的作品”中,有同学们美丽的画儿,也有我们工整漂亮的作业;“读读背背”中有古诗、生词、科普学问时常更新,瞧那上面的带图片的“生词卡”,都是孩子们亲自制作的呢!“我们的故事”当然就是孩子们的故事,把他们精彩的课堂发言、平日的趣事和有意义的事儿写下来,孩子们可宠爱读啦!“我服务,我欢快”是卫生值日登记表,哪个组把教室打扫得干净,就可以得到一朵明丽的红花;“光荣台”不必多介绍,自然是贴奖状的地方!教室的一角是贮物柜,里面整齐地摆放着作业本和教学用具。柜子上,
5、还摆着一盆绿色植物,让我们的教室永久春天般绿意盎然;那个挂在墙上红色的小本子,记下了班级的好人好事,让每一个关怀集体关怀他人的孩子都得到大家的赞扬和感谢!渐渐地,我们教室的“内容”丰富起来;我的工具盒里不知什么时候也多了几个印章,小伴侣们说这样给大家评奖盖章时,多几种“款式”;多了跳绳、皮筋,孩子们把“自己的”都拿出来与大家共享,他们把这个班当作了自己另一个家!三、要让孩子们宠爱学习,首先要让他们感受到:学校、教室令他们宠爱,有归属感。教室的环境布置实在是班主任工作中不行忽视的一个环节哦!教室布置应遵循几点原则:孩子们的作品比老师的多;孩子们付出的劳动比老师付出的多;4/12 关注孩子们内心的
6、需要。另外,多一些“我们牌”的共有财产可以增加班级分散力。“好雨知季节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我始终很宠爱这两句诗,也始终坚决地认为:训练就如和风细雨,丝丝缕缕,悄入人心。学校一班级班主任工作阅历总结范文 2 本学期,我担当一班级(1)班的班主任工作。一(1)班共有54 名同学,其中男生 28 人,女生 26 人。我严格要求自己依据制订的班主任工作方案去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了,我把主要的工作总结如下:一、抓好常规训练,着重培育同学的良好习惯。充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想训练,向同学进行有针对性的常规训练,着重培育同学的
7、良好的学习习惯、生活习惯、文明行为习惯等,并且嘱咐同学上下学确定留意平安,进行平安训练。二、主动发挥班干部的作用,让孩子们参预管理班级。1、每天早读课指名让两个小干部领读,即使老师不在,班级也可以有序的进行早读,实行同学自己管理自己。这样做是由于一班级的同学年龄小,读书自觉性差比较差,没有人带头,班级就乱糟糟的,用领读来培育孩子的读书兴趣。2、班干部负责检查同学的课外作业、练习的完成状况、卫生打扫的状况等各个方面。旨在通过班干部的监督作用,5/12 让每个同学都能主动,认真地学习,从而养成自主学习的好习惯。三、加强平安训练工作,增加学校生的平安意识。1、利用班会,讲解平安学问,如防电、防火、防
8、溺水等平安学问。2、利用班会进行主题平安训练。如开展班会主题“遵守交通规章”,懂得走路要走人行道,靠右走,红灯停,绿灯过。并且联系实际,谈谈哪些行为是担忧全的行为,都不能做,来杜绝担忧全的行为。四、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。1、开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树”的活动,6 月份开展了“防溺水”的活动,通过这些活动,让孩子增长见识。2、开展了丰富多彩的主题班会活动。如“绘画大赛”,“做文明的小伴侣”等,通过这些活动,让孩子懂得做人的道理,理解一些基本的行为习惯常识。在活动中,不但陶冶了同学的情操,同时,也促使同学提高参预意识,提高竞争力气及各方面的素养。五、接受应用多表扬
9、,多嘉奖,少批判的工作方法。多表扬多嘉奖,能激发孩子的上进心,增加他们的自信,班中实施一周一星的评比制度。其做法是同学一星期的各种表现,记录下来,分类加分、扣分。表现好的加分,表现差 6/12 的扣分。本周内加分多的同学被评为“本周小明星”。效仿电视上的银河之星,我最亮的做法,同学特殊宠爱。学期结束了,这些小明星还有可能被评为“三好同学”,“优秀同学班干部”,“优秀少先队队员”等。奖罚分明,孩子们有了奋斗目标,都会争着做好。一个学期以来,我特别关注同学的健康成长,宠爱同学、关怀同学。当发觉同学在学习上,身体上、思想上,有什么特殊状况,我总是准时地以家访、电话的形式主动与家长联系,取得家长的理解
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